Тема 1. Вскармливание

• 1.1. Естественное вскармливание (216мин.)
• • 1.1.1. Анатомо-физиологические особенности желудочно-кишечного тракта новорожденных детей (93мин.)
  • 1.1.2. Преимущества естественного вскармливания (62мин.)
  • 1.1.3. Принцип свободного вскармливания (62мин.)
• 1.2. Качественные особенности белка женского молока (185мин.)
• 1.3. Психологические преимущества грудного вскармливания (154мин.)
• 1.4. Гипогалактия (123мин.)
• • 1.4.1. Лактационные кризы (31мин.)
  • 1.4.2. Основные этапы диагностики (31мин.)
  • 1.4.3. Коррекция и лечение гипогалактии (31мин.)
  • 1.4.4. Режим вскармливания (31мин.)
• 1.5. Организация прикорма (154мин.)
• • 1.5.1. Основные принципы введения прикорма (31мин.)
  • 1.5.2. Перечень продуктов прикорма (62мин.)
  • 1.5.3. Вопросы этики и медицинской деонтологии (31мин.)
• 1.6. Смешанное вскармливание (62мин.)
• 1.7. Искусственное вскармливание (278мин.)
• 1.8. Питание детей старше года (93мин.)
• Ситуационные задачи (93мин.)
• Тест:  Вскармливание (40мин.)

Тема 2. Хронические расстройства питания у детей раннего возраста

• 2.1. Гипотрофия (недостаточность питания) (185мин.)
• • 2.1.1. Определение и актуальность проблемы (31мин.)
  • 2.1.2. Классификация гипотрофии (31мин.)
  • 2.1.3. Этиология (31мин.)
  • 2.1.4. Клиническая картина гипотрофии (62мин.)
  • 2.1.5. Диагностика (62мин.)
• 2.2. Паратрофия или избыток массы тела (123мин.)
• • 2.2.1. Определение (31мин.)
  • 2.2.2. Клинические формы (31мин.)
  • 2.2.3. Прогноз (31мин.)
  • 2.2.4. Лечение (62мин.)
• Ситуационные задачи (154мин.)
• Тест:  Хронические расстройства питания у детей раннего возраста (36мин.)
• Программное обеспечение — WHO Anthro (5мин.)

Приложение. Примерные сроки введения прикорма детям на первом году жизни

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (30мин.)