-
Дополнительное образование детей. Психолого-педагогическое сопровождение
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Дополнительное образование детей. Психолого-педагогическое сопровождение : учебник для среднего профессионального образования / Л. В. Байбородова [и др.] ; ответственный редактор Л. В. Байбородова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 363 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07619-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538159 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО2024/ Гриф УМО СПОНаучная школа: Институт развития образования Ярославской области (г. Ярославль)
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)
ПОП СПО: 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, 44.02.03.П Педагогика дополнительного образования (профессионалитет)
Пособие посвящено психолого-педагогическому сопровождению детей в дополнительном образовании. В нем рассматриваются общие основы организации данного процесса, индивидуализация образовательной деятельности детей, теоретические основы процессов развития творческих способностей детей, вопросы социально-профессионального самоопределения, а также подробно раскрываются особ... -
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Методика непрерывного профессионального развития кадров сферы дополнительного образования детей
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Методика непрерывного профессионального развития кадров сферы дополнительного образования детей : учебное пособие / А. В. Золотарева [и др.] ; под научной редакцией А. В. Золотаревой. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 239 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09033-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538180 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие2024Научная школа: Институт развития образования Ярославской области (г. Ярославль)В учебном пособии рассмотрены требования к уровню подготовки педагогических кадров для сферы дополнительного образования детей, представлены общие подходы к подготовке кадров, особенности непрерывного развития кадров сферы дополнительного образования детей, а также подходы к оценке качества подготовки кадров. Книга дополнена приложениями, способствующими лучшему усвое...
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Методика преподавания по программам дополнительного образования в избранной области деятельности : учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. В. Байбородова [и др.] ; под редакцией Л. В. Байбородовой. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 241 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06828-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/540562 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО2024/ Гриф УМО СПОНаучная школа: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)
ПОП СПО: 44.02.03 Педагогика дополнительного образования, 44.02.03.П Педагогика дополнительного образования (профессионалитет), 49.02.01.П Физическая культура (профессионалитет)
Для работы в условиях инклюзии с детьми, имеющими особые образовательные потребности, педагог должен обладать высокой профессиональной компетентностью, владеть специальными педагогическими технологиями, иметь широкий педагогический инструментарий. В этой книге рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными... -
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Методология и методы научного исследования
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Байбородова, Л. В. Методология и методы научного исследования : учебное пособие для вузов / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 221 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06257-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538032 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов2024/ Гриф УМО ВОНаучная школа: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические вопросы организации исследовательской работы, классификация исследований, методологический аппарат, подходы и принципы исследования; дается характеристика теоретических и эмпирических методов, рассмотрены вопросы по анализу результатов исследования.
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Основы учебно-исследовательской деятельности
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Байбородова, Л. В. Основы учебно-исследовательской деятельности : учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 221 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10316-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542079 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО2024/ Гриф УМО СПОНаучная школа: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)
ПОП СПО: 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.04 Специальное дошкольное образование, 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические вопросы организации исследовательской работы, классификация исследований, методологический аппарат, подходы и принципы исследования; дается характеристика теоретических и эмпирических методов, рассмотрены вопросы по анализу результатов исследования. -
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Педагогика в 2 т. Том 1. Общие основы педагогики. Теория обучения
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Педагогика в 2 т. Том 1. Общие основы педагогики. Теория обучения : учебник и практикум для вузов / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова, О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк ; под редакцией М. И. Рожкова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 402 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06487-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/515005 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
Учебник и практикум для вузов2023/ Гриф УМО ВОНаучная школа: Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (г. Калининград)Воспитание — одна из самых сложных педагогических проблем. Авторы книги попытались обобщить теоретические знания о воспитании и воспитательном процессе и опыт, накопленный педагогами, и на основе этого предложить конкретный инструментарий решения педагогических задач. Данный подход и определил логику построения учебника, который также является результатом ретроспектив...
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Педагогика дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение детей
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Педагогика дополнительного образования. Психолого-педагогическое сопровождение детей : учебник для вузов / Л. В. Байбородова [и др.] ; ответственный редактор Л. В. Байбородова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 363 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06557-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538029 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов2024/ Гриф УМОНаучная школа: Институт развития образования Ярославской области (г. Ярославль)Учебник посвящен психолого-педагогическому сопровождению детей в дополнительном образовании. В нем рассматриваются общие основы организации данного процесса, индивидуализация образовательной деятельности детей, теоретические основы процессов развития творческих способностей детей, вопросы социально-профессионального самоопределения, а также подробно раскрываются особе...
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями : учебное пособие для вузов / Л. В. Байбородова [и др.] ; под редакцией Л. В. Байбородовой. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 241 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06162-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/538024 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов2024/ Гриф УМО ВОНаучная школа: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)Для работы в условиях инклюзии с детьми, имеющими особые образовательные потребности, педагог должен обладать высокой профессиональной компетентностью, владеть специальными педагогическими технологиями, иметь широкий педагогический инструментарий. В этой книге рассматриваются теоретические основы психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными...
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Педагогические технологии в 3 ч. Часть 1. Образовательные технологии
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Педагогические технологии в 3 ч. Часть 1. Образовательные технологии : учебник и практикум для вузов / Л. В. Байбородова [и др.] ; под общей редакцией Л. В. Байбородовой, А. П. Чернявской. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 258 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06324-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/513254 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов2023/ Гриф УМО ВОНаучная школа: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)Пособие подробно раскрывает особенности использования педагогических технологий. В нем рассмотрены проблемы понятия технологии в педагогической науке и практике, возникновения и развития педагогических технологий, их связей с другими категориями педагогической науки. Дается характеристика и классификация общепедагогических технологий, а также описаны локальные педагог...
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
-
Педагогические технологии в 3 ч. Часть 2. Организация деятельности
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Педагогические технологии в 3 ч. Часть 2. Организация деятельности : учебник и практикум для вузов / Л. В. Байбородова [и др.] ; под редакцией Л. В. Байбородовой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 234 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06325-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/516049 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов2023/ Гриф УМО ВОНаучная школа: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (г. Ярославль)Пособие подробно раскрывает особенности использования педагогических технологий. В нем рассмотрены проблемы понятия технологии в педагогической науке и практике, возникновения и развития педагогических технологий, их связей с другими категориями педагогической науки. Дается характеристика и классификация общепедагогических технологий, а также описаны локальные педагог...
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
доктор педагогических наук, профессор, академик РАЕН, заслуженный работник высшей школы РФ
дважды лауреат Премии правительства РФ в сфере образования (2002, 2008), награждена медалью К.Д. Ушинского, дважды лауреат премии Губернатора Ярославской области в сфере образования. Читаемые курсы: "Проектирование индивидуальной образовательной деятельности", "Индивидуализация и сопровождение в образовании", "Актуальные вопросы развития образования", "Методология и методы научного исследования", "Педагогические технологии".