Естествознание
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Смирнова, М. С. Естествознание : учебник и практикум для среднего профессионального образования / М. С. Смирнова, М. В. Вороненко, Т. М. Смирнова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 342 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-16671-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/531463 (дата обращения: 29.03.2024).
- Добавить в избранное
- Поделиться
-
М. С. Смирнова, М. В. Вороненко, Т. М. Смирнова.
Курс формирует компетенции учащихся в объеме, предусмотренном требованиями стандарта среднего (полного) общего образования по естествознанию. Естествознание — интегрированный курс, который является научной основой преподавания в начальной школе предмета «Окружающий мир». В курсе освещены вопросы землеведения, ботаники и зоологии, отражены взаимосвязи между ними. Интеграция в предлагаемом курсе естествознания осуществляется также путем выделения тем, общих для указанных дисциплин. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
- Предисловие
- Тема 1. Природа как объект исследования современного естествознания
- Тема 2. Вселенная и Земля
-
Тема 3. Литосфера
- 3.1. Внутреннее строение Земли
- 3.2. Состав земной коры. Минералы и горные породы
- 3.3. Возраст Земли
- 3.4. Представление о структуре земной коры
- 3.5. Формирование земной коры
- 3.6. Внутренние (эндогенные) процессы и их влияние на формирование рельефа
- 3.7. Внешние (экзогенные) процессы и их влияние на формирование рельефа
- 3.8. Рельеф земной поверхности. Горы. Равнины
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания для самостоятельной работы
- Тема 4. Гидросфера
-
Тема 5. Атмосфера
- 5.1. Понятие об атмосфере
- 5.2. Радиация в атмосфере
- 5.3. Вода в атмосфере
- 5.4. Воздушные массы
- 5.5. Атмосферное давление
- 5.6. Циркуляция атмосферы. Ветер
- 5.7. Атмосферные фронты
- 5.8. Погода
- 5.9. Климат. Климатообразующие факторы
- 5.10. Климатические пояса
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания для самостоятельной работы
- Тема 6. Биосфера
- Тема 7. Многообразие живых организмов
- Тема 8. Основы строения живого организма
- Тема 9. Разнообразие растений
-
Тема 10. Разнообразие животных. Беспозвоночные
- 10.1. Подцарство Одноклеточные, или Простейшие
- 10.2. Подцарство Многоклеточные животные. Тип Губки
- 10.3. Тип Кишечнополостные
- 10.4. Тип Плоские черви
- 10.5. Тип Круглые черви
- 10.6. Тип Кольчатые черви
- 10.7. Тип Моллюски
- 10.8. Тип Членистоногие
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания для самостоятельной работы
-
Тема 11. Разнообразие животных. Позвоночные
- 11.1. Экологические аспекты происхождения и эволюции типа Хордовые
- 11.2. Надкласс Рыбы
- 11.3. Экологические аспекты происхождения и эволюции наземных позвоночных
- 11.4. Класс Амфибии
- 11.5. Класс Рептилии
- 11.6. Класс Птицы
- 11.7. Класс Млекопитающие
- 11.8. Домашние животные
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания для самостоятельной работы
- Тема 12. Организмы и окружающая среда
-
Тема 13. Зональные биомы
- 13.1. Зональные биомы
- 13.2. Арктические пустыни
- 13.3. Тундра
- 13.4. Тайга (бореальные хвойные леса)
- 13.5. Смешанные леса
- 13.6. Широколиственные леса
- 13.7. Степи
- 13.8. Субтропические жестколистные леса и кустарники
- 13.9. Пустыни
- 13.10. Саванны
- 13.11. Влажные экваториальные леса (тропические леса)
- Вопросы для обсуждения
- Практические задания для самостоятельной работы
- Тема 14. Географическая оболочка
- Литература
- Новые издания по дисциплине «Естествознание (ботаника, зоология, землеведение)» и смежным дисциплинам