Этнопсихология

Скопировать в буфер библиографическое описание
Лебедева, Н. М. Этнопсихология : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. М. Лебедева. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. — 491 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-5496-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/385661 (дата обращения: 19.12.2024).
Добавить в избранное

Учебник и практикум для академического бакалавриата

Обложка книги ЭТНОПСИХОЛОГИЯ Лебедева Н.М. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2015

Страниц 491

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-9916-5496-8

Библиографическое описание

Лебедева, Н. М. Этнопсихология : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. М. Лебедева. — Москва : Издательство Юрайт, 2015. — 491 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-5496-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/385661 (дата обращения: 19.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Социальная и организационная психология

Дисциплины

Этнопсихология , Межэтнические аспекты массовой коммуникации , Основы этнопсихологии , Этнопсихология и фольклор , Этнопсихология и деловой этикет народов региона специализации , Этнопсихология в образовании , Этнокультура и этнопсихология , Этнопсихология и культура народов профильного региона , Этнопсихология развития , Теория и практика этнопсихологии

Показать все

Учебник познакомит будущих специалистов-психологов с основными теориями и результатами эмпирических исследований в этнической и кросс-культурной психологии, проведенных в разных странах мира. Издание учебника продиктовано актуальностью этнических проблем в поликультурном обществе России. В книге впервые объединены главы, содержащие теории и результаты этнопсихологических исследований и этнопсихологический практикум (методы исследования, упражнения, кейсы к основным теоретическим главам, а также — методику тренинга этнокультурной компетентности и толерантности), что позволит студентам посмотреть на проблемы межэтнического взаимодействия с разных точек зрения: студента-психолога, будущего эксперта, и психолога-практика, работающего с психологическими проблемами межэтнических отношений. ?