Философия
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Иоселиани, А. Д. Философия : учебник и практикум для вузов / А. Д. Иоселиани. — 7-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 480 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18989-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/555630 (дата обращения: 15.08.2024).
- Добавить в избранное
- Поделиться
- Курс с экзаменом
В курсе подробно раскрываются этапы развития мировой философской мысли, рассматриваются основные философские школы и направления, большое внимание уделяется актуальным философским и социокультурным проблемам. Учебный материал снабжен методическими инструментами, а также практическими заданиями, которые помогут учащимся проверить свои знания и понимание философских вопросов и выработать аналитический подход к ним. Каждая тема сопровождается проблемными вопросами и рекомендуемой литературой. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по всем направлениям, преподавателей вузов, педагогов образовательных учреждений различного профиля.
- Вступление
-
Раздел I. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ
-
Тема 1. Философия, ее предмет, структура и функции
- 1.1. О значении изучения философии
- 1.2. Предмет философии
- 1.3. Предфилософское значение мифологии и религии
- 1.4. Специфика философского решения мировоззренческих вопросов. Возникновение философии, ее генезис
- 1.5. Особенности и своеобразие философских знаний
- 1.6. Генезис философии
- 1.7. Основной вопрос философии. Материализм, идеализм
- 1.8. Философия как вид знания
- 1.9. Функции философии
- Рекомендуемая литература
- Вопросы и задания для творческого осмысления проблемы
-
Тема 2. Возникновение, эволюция и своеобразие античной философии
- 2.1. Периодизация античной философии
- 2.2. Социально-исторические условия возникновения древнегреческой философии
- 2.3. Древнегреческая философия и мифология. Особенности и взаимосвязь
- 2.4. Возникновение и эволюция идеи о первоначале. Милетская школа
- 2.5. Пифагор (576—496 до н. э.) и пифагорейская школа
- 2.6. Элейская школа
- 2.7. Плюралистическое понимание проблемы основания бытия в античной философии
- 2.8. Атомистический материализм Левкиппа и Демокрита
- 2.9. Классический период развития античной философии (Сократ, Платон, Аристотель)
- Рекомендуемая литература
- Вопросы и задания для творческого осмысления проблемы
-
Тема 3. Средневековая философия
- 3.1. Общая характеристика и особенности средневековой философии
- 3.2. Патристика
- 3.3. Учение гностицизма
- 3.4. Манихейство
- 3.5. Христианская апологетика. Ориген, Тертуллиан
- 3.6. Классическая патристика
- 3.7. Схоластика: генезис, развитие и распад
- Рекомендуемая литература
- Вопросы и задания для творческого осмысления проблемы
-
Тема 4. Философия эпохи Возрождения
- 4.1. Общая характеристика философии Возрождения
- 4.2. Теоретические источники зарождения и развития философии Ренессанса
- 4.3. Этапы развития философии эпохи Возрождения
- 4.4. Итальянский гуманизм
- 4.5. Платонизм в эпоху Возрождения
- 4.6. Аристотелизм в эпоху Возрождения
- 4.7. Реформация
- 4.8. Философия природы в эпоху Возрождения (Коперник, Кеплер, Галилей, Кузанский, Телезио, Бруно)
- 4.9. Социальная философия эпохи Возрождения (Никколо Макиавелли, Томас Мор, Томмазо Кампанелла)
- Рекомендуемая литература
- Вопросы и задания для творческого осмысления проблемы
- Тема 5. Философия Нового времени
- Тема 6. Классическая немецкая философия
- Тема 7. Русская философия
- Тема 8. Современная западная философия
-
Тема 1. Философия, ее предмет, структура и функции
-
Раздел II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
- Тема 9. Философская онтология
- Тема 10. Диалектика — учение о развитии
-
Тема 11. Сознание, его происхождение и сущность. Проблема бессознательного
- 11.1. Разновидности понимания сущности сознания
- 11.2. Условия и предпосылки возникновения сознания. Единство языка, мышления и сознания. Самосознание
- 11.3. Отражение как всеобщее свойство материи. Сознание как высшая форма отражения
- 11.4. Индивидуальное и общественное сознание. Их взаимоотношение. Структура и формы общественного сознания
- 11.5. Проблема бессознательного в философии. Психоаналитические идеи З. Фрейда. Основные виды бессознательных процессов
- Рекомендуемая литература
- Вопросы и задания для творческого осмысления проблемы
- Тема 12. Гносеология (теория познания)
-
Тема 13. Философская антропология. Проблема человека в философии
- 13.1. Индивид. Личность. Человек
- 13.2. Биологическое и социальное в человеке
-
13.3. Историко-философский экскурс: понимание проблемы сущности человека в истории философии
- 13.3.1. Проблема человека в античной философии
- 13.3.2. Христианский человек
- 13.3.3. Эпоха Ренессанса и проблема человека
- 13.3.4. Концепция человека в Новом времени
- 13.3.5. Классическая немецкая философия и проблема человека
- 13.3.6. Марксистская концепция человека
- 13.3.7. Концепция человека в современной западной философии
- Рекомендуемая литература
- Вопросы и задания для творческого осмысления проблемы
- Тема 14. Аксиология. Этика. Эстетика
- Тема 15 Современное техногенное общество и глобальный мир
- Тема 16 Глобальные проблемы современности
- Приложение 1
- Приложение 2. Практические задания по курсу