Гендерная психология. Я-концепция в становлении личности младшего школьника

Скопировать в буфер библиографическое описание
Сорокоумова, Е. А. Гендерная психология. Я-концепция в становлении личности младшего школьника : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. А. Сорокоумова, Е. А. Талакова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 151 с. — (Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-06707-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/412294 (дата обращения: 16.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд.Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры

Обложка книги ГЕНДЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Я-КОНЦЕПЦИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА Сорокоумова Е. А., Талакова Е. А. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2018

Страниц 151

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-06707-1

Библиографическое описание

Сорокоумова, Е. А. Гендерная психология. Я-концепция в становлении личности младшего школьника : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. А. Сорокоумова, Е. А. Талакова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 151 с. — (Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-06707-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/412294 (дата обращения: 16.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Социальная и организационная психология
Педагогика, психология, социальная работа / Психология развития и возрастная психология

Дисциплины

Гендерная психология , Психология младших школьников , Психология младшего школьника , Психология гендерных отношений , Я-концепция личности субъектов образования , Гендерный подход К обучению и воспитанию школьников , Основы гендерной психологии

Показать все

Учебное пособие посвящено гендерным особенностям Я-концепции в процессе личностного становления детей младшего школьного возраста. Авторами показано, что на процесс становления Я-концепции детей младшего школьного возраста существенное влияние оказывают преобладающие в их социальном окружении гендерные нормы и стандарты, которые находят свое отражение в содержательных характеристиках основных структурных компонентов и модальностей этого личностного феномена.