Инвестиции

Скопировать в буфер библиографическое описание
Борисова, О. В. Инвестиции : учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. В. Борисова, Н. И. Малых, Л. В. Овешникова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 482 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-17338-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/545020 (дата обращения: 22.12.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для СПО

Курс с экзаменом

Обложка книги ИНВЕСТИЦИИ Борисова О. В., Малых Н. И., Овешникова Л. В. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 482

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-17338-3

Библиографическое описание

Борисова, О. В. Инвестиции : учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. В. Борисова, Н. И. Малых, Л. В. Овешникова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 482 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-17338-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/545020 (дата обращения: 22.12.2024).

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Экономические науки / Инвестиционная деятельность
Менеджмент / Управленческая деятельность

Дисциплины

Инвестиции , Основы инвестирования , Основы инвестиций

Показать все

В курсе подробно и с примерами изложена теория инвестирования, основные этапы оценки эффективности инвестиционных проектов, расчетно-аналитические основы, критерии и методы оценки инвестиционных проектов. Рассматриваются особенности капитальных вложений как объекта инвестирования, проблемы инвестиций в ценные бумаги. Особое внимание уделено вопросам формирования инвестиционного портфеля и управления инвестиционными проектами, в том числе инновационными. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.