Вебинар:
Инженерная психология
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Фугелова, Т. А. Инженерная психология : учебное пособие для вузов / Т. А. Фугелова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 316 с. — (Специалист). — ISBN 978-5-534-10615-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/430920 (дата обращения: 04.06.2023).
- Добавить в избранное
Страниц
316
Обложка
Твердая
Гриф
Гриф УМО ВО
ISBN
978-5-534-10615-2
Библиографическое описание
Фугелова, Т. А. Инженерная психология : учебное пособие для вузов / Т. А. Фугелова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 316 с. — (Специалист). — ISBN 978-5-534-10615-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/430920 (дата обращения: 04.06.2023).
Серия
Тематика/подтематика
В учебном пособии освещаются основные методологические вопросы инженерной психологии, рассматриваются предмет, задачи и методы инженерной психологии. Включена тема, в которой представлен психологический анализ деятельности оператора, характеристики основных психических процессов и функций. В ряде тем включены вопросы учета инженерно-психологических требований при проектировании систем «человек-машина». Каждая тема заканчивается вопросами и заданиями, которые носят, как правило, творческий характер. В конце учебника помещен глоссарий.
- Введение
- Раздел 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ
-
Раздел 2. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПЕРАТОРА
-
Тема 3. Прием информации оператором
- 3.1. Психофизиологическая характеристика процесса приема информации
- 3.2. Энергетические и информационные характеристики зрительного анализатора
- 3.3. Пространственные и временные характеристики зрительного анализатора
- 3.4. Характеристики слухового анализатора
- 3.5. Восприятие речевых сообщений
- 3.6. Характеристики тактильного анализатора
- 3,7. Взаимодействие анализаторов при приеме информации
- 3.8. Выбор канала восприятия в зависимости от вида информации
- Вопросы и задания
- Тема 4. Хранение и переработка информации оператором
- Тема 5. Принятие решения в деятельности оператора
- Тема 6. Управляющие действия оператора
-
Тема 7. Деятельность оператора в системе «человек — машина»
- 7.7. Психологический анализ деятельности
- 7.2. Факторы, влияющие на операторскую деятельность
- 7.3. Виды деятельности оператора
- 7.4. Виды операторского труда
- 7.5. Количественные характеристики деятельности оператора
- 7.6. Напряженность работы оператора
- 7.7. Алгоритмическое описание деятельности оператора
- Вопросы и задания
- Тема 8. Функциональные состояния оператора
-
Тема 3. Прием информации оператором
-
Раздел 3. ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМ «ЧЕЛОВЕК — МАШИНА»
-
Тема 9. Проектирование средств отображения информации
- 9.1. Классификация и общие инженерно-психологические требования к средствам отображения информации
- 9.2. Инженерно-психологические требования к отдельным видам зрительной индикации
- 9.3. Способы кодирования информации
- 9.4. Инженерно-психологические требования к акустическим индикаторам
- 9.5. Построение систем отображения информации
- Вопросы и задания
- Тема 10. Проектирование органов управления
- Тема 11. Организация рабочего места оператора
- Тема 12. Факторы производственной среды
- Тема 13. Надежность оператора и системы «человек — машина»
-
Тема 14. Принципы проектирования систем «человек — машина»
- 14.1. Возникновение и структура инженерно-психологического проектирования
- 14.2. Содержание работ по учету человеческого фактора на различных стадиях проектирования
- 14.3. Общие инженерно-психологические требования к проектированию систем «человек — машина»
- 14.4. Возможные методы решения отдельных задач инженерно-психологического проектирования
- Вопросы и задания
-
Тема 15. Инженерно-психологическая оценка систем «человек — машина»
- 15.1. Общие сведения об инженерно-психологической оценке
- 15.2. Особенности проведения инженерно-психологической оценки при проектировании, производстве и эксплуатации систем «человек — машина»
- 15.3. Инженерно-психологическая оценка рабочего места по чертежам общего вида
- 15.4. Оценка сложности алгоритма трудовой деятельности оператора
- Вопросы и задания
- Тема 16. Профессиональный отбор и обучение операторов
- Тема 17. Групповая деятельность операторов
- Тема 18. Психологические аспекты эксплуатации сложных систем
-
Тема 9. Проектирование средств отображения информации
-
ПРАКТИКУМ
-
Тема 1. Диагностика профессионалов и отбора для обучения операторским профессиям
-
Занятие 1. Изучение познавательной сферы
- Исследование пространственных представлений методом хронометрии умственных действий (по методике Шепарда)
- Мыслительные способности
- 1. Исследование роли представлений в мыслительном процессе методом решения практических задач
- 2. Методика «Количественные отношения»
- Оперативная память
- 1. Методика «Продуктивность запоминания»
- Внимание
- 1. Методика «Переключение внимания»
- 2. Методика «Сложение и вычитание»
- 3. Методика «Корректурная проба с кольцами»
- 4. Методика «Перепутанные линии»
- Занятие 2. Изучение психомоторных качеств
-
Занятие 1. Изучение познавательной сферы
-
Тема 2. Функциональное состояние человека
-
Занятия 3, 4. Методы субъективной оценки функциональных состояний человека
- 1. Методика «Шкала состояний»
- 2. Опросник для оценки острого физического утомления
- 3. Опросник для оценки острого умственного утомления
- 4. Методика «Шкала дифференциальных эмоций»
- 5. Методика «Шкала ситуативной тревожности»
- 6. Методика «Шкала личностной тревожности»
- 7. Опросник «Степень хронического утомления»
- 8. Методика «Диагностика уровня эмоционального выгорания»
- Занятие 5. Методы психологической саморегуляции функциональных состояний
-
Занятия 3, 4. Методы субъективной оценки функциональных состояний человека
- Тема 3. Ценности в организационном поведении
- Тема 4. Управление групповой деятельностью
-
Тема 1. Диагностика профессионалов и отбора для обучения операторским профессиям
- Примерная тематика рефератов
- Глоссарий
- Список литературы
- Новые издания по дисциплине «Психология» и смежным дисциплинам
3.1. Психофизиологическая характеристика процесса приема информации
3.3. Пространственные и временные характеристики зрительного анализатора
9.1. Классификация и общие инженерно-психологические требования к средствам отображения информации
11.1. Общие требования к организации рабочего места
Тема 16. Профессиональный отбор и обучение операторов
17.2. Социально-психологические вопросы групп и коллективов
Тема 18. Психологические аспекты эксплуатации сложных систем
Тест к разделу
Опубликован 19.05.2021
Раздел 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Авторы: Соколова Н. А. Соколова Н. А. Фугелова Т. А.
Тест к разделу
Опубликован 19.05.2021
Раздел 2. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПЕРАТОРА
Авторы: Фугелова Т. А.
Тест к разделу
Опубликован 19.05.2021
Раздел 3. ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМ «ЧЕЛОВЕК — МАШИНА»
Авторы: Соколова Н. А. Соколова Н. А. Фугелова Т. А.
Более 10 000 учебников
Более 2000 курсов
Тесты и задания платформы
