Горячая линия
28 ноября 2021 активны на платформе
37 536 -8
Преподавателей
313 530 -322
Студентов
99+
Нет новых уведомлений
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020
Книги
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в ХIХ—ХХ веках

  • Скопировать в буфер библиографическое описание
    Федорова, Н. М.  История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в ХIХ—ХХ веках : учебное пособие для вузов / Н. М. Федорова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 267 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10025-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456322 (дата обращения: 28.11.2021).
  • Добавить в избранное
2-е изд.Учебное пособие для вузов
2020
Страниц 267
Обложка Твердая
Гриф Гриф УМО ВО
ISBN 978-5-534-10025-9
Библиографическое описание
Федорова, Н. М.  История педагогики и образования. Управление школьным образованием в России в ХIХ—ХХ веках : учебное пособие для вузов / Н. М. Федорова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 267 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10025-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456322 (дата обращения: 28.11.2021).
Показать все

Школьное образование, как самая массовая и обязательная часть образования, находится в центре внимания различных слоев общества, государственных и общественных структур. В данной работе рассматриваются вопросы становления государственно-общественного управления школьным образованием в России. Авторы использовали исторические источники и исследования по истории школьного образования в различных аспектах его рассмотрения. Материалы книги могут быть полезны для изучения дисциплины «Педагогика» в части курса «История образования и педагогической мысли в России».