Показать виджеты
Скрыть виджеты
23 декабря 2024 активны на платформе
51 357 -43
Преподавателей
639 878 -783
Студентов
Версия для слабовидящих

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии

  • Скопировать в буфер библиографическое описание
    Зарин, А. -.  Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / А. Зарин. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 320 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14808-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/519150 (дата обращения: 23.12.2024).
  • Добавить в избранное
Учебное пособие для вузов
2023
Страниц 320
Обложка Твердая
Гриф Гриф УМО ВО
ISBN 978-5-534-14808-4
Библиографическое описание
Зарин, А. -.  Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии : учебное пособие для вузов / А. Зарин. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 320 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14808-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/519150 (дата обращения: 23.12.2024).
Дисциплины
Основы логопедии , Дефектология , Развитие моторики у дошкольников , Психолого-педагогические особенности детей с эмоционально-волевыми нарушениями , Современные технологии обследования и коррекции письма и чтения с практикумом , Технологии обследования речи , Методы математической обработки дефектологических исследований , Организация работы дефектолога с родителями , Основные виды профессиональной деятельности магистра специального (дефектологического) образования , Речевая деятельность и когнитивное развитие детей , Технология обследования речи , Основы олигофренопедагогики , Методы психологического исследования в дефектологии , Организационно-управленческая деятельность дефектолога , Организация работы дефектолога , Основы сурдопедагогики , Основы тифлопедагогики , Введение в дефектологическую специальность , Практическая деятельность дефектолога в условиях интерактивной среды , Развитие мелкой моторики кисти руки дошкольников , Клинические основы дефектологии , Дефектология и коррекционная педагогика , Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения , Клинико-педагогические основы дефектологии , Методологические основы дефектологии , Психотерапевтические технологии в дефектологическом образовании , Статистические методы в дефектологии , Основы дефектологии , Обследование речи , Воспитание и обучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения , Методы психолого-педагогических исследований в дефектологии , Содержание коррекционной работы с детьми с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения , Деонтология в специальном (дефектологическом) образовании , Клинические основы специального (дефектологического) образования , Организация взаимодействия образовательных организаций различного типа с лицами с ограниченными возможностями здоровья и их ближайшим , Основы взаимодействия с лицами с ограниченными возможностями здоровья и с лицами их ближайшего окружения , Педагогическая деонтология в специальном (дефектологическом) образовании , Коррекция нарушений методами и средствами физической культуры в дефектологии , Нейропсихологическая диагностика и коррекция в дефектологии , Современные проблемы дефектологической науки и образования , Клинические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога , Концепции проектирования адаптированных образовательных программ дошкольной дефектологии , Технологии обследования и коррекции системных нарушений речи , Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии , Онтогенез и дизонтогенез в дефектологии , Диагностика и коррекция когнитивного развития в онтогенезе , Особенности когнитивного развития современных детей , Введение в профессиональную деятельность педагога-дефектолога , Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения , Ключевые компетенции педагога-дефектолога , Методология и методы исследований в дефектологии , Интегративные области профессиональной деятельности учителя-дефектолога , Коррекционно-педагогическая помощь лицам с нарушением эмоционально-волевой сферы и поведения , Коррекционно-педагогическая помощь лицам с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения , Основы дефектологии в реабилитационно-педагогическом процессе , Основы дефектологии и психолого-педагогической реабилитации , Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Показать все

В курсе представлен новый подход к осуществлению количественной и качественной оценки развития детей с особыми образовательными потребностями в контексте реализации образовательной программы. В нем раскрываются содержание и организация комплексного психолого-педагогического обследования как необходимого компонента коррекционной работы. Материалы курса позволяют определять «уровень актуального развития» и «зону ближайшего развития» каждого дошкольника, а также с достаточными полнотой и объективностью осуществлять мониторинг его развития как по его отдельным направлениям, так и в целом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс адресован: студентам, осваивающим программы высшего профессионального образования; специалистам дошкольных учреждений, работающим с детьми с проблемами в развитии; слушателям курсов повышения квалификации.

Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Скачивание контента в PDF недоступно
1 учебное заведение выбрало эту книгу
Подписка от 349 ₽/мес.
Эта книга и более
11 148 других учебников и
курсов будут доступны при покупке личной подписки