Методика обучения истории. Художественные образы на уроках истории

Скопировать в буфер библиографическое описание
Шоган, В. В. Методика обучения истории. Художественные образы на уроках истории : учебное пособие для вузов / В. В. Шоган, Е. В. Сторожакова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 301 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12481-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/518880 (дата обращения: 04.12.2023).
Добавить в избранное

Учебное пособие для вузов

Обложка книги МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ Шоган В. В., Сторожакова Е. В. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2023

Страниц 301

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-12481-1

Библиографическое описание

Шоган, В. В. Методика обучения истории. Художественные образы на уроках истории : учебное пособие для вузов / В. В. Шоган, Е. В. Сторожакова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 301 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12481-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/518880 (дата обращения: 04.12.2023).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Методика преподавания отдельных предметов

Дисциплины

Методика обучения истории , Методика преподавания истории

Показать все

В работе представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а еще специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, мышление, глубинное переживание, самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также показаны новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.