Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте

Скопировать в буфер библиографическое описание
Козина, Е. Ф. Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте : учебник для вузов / Е. Ф. Козина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 454 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-05347-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539551 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги МЕТОДИКА ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ В ПРЕДШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Козина Е. Ф. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 454

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО

ISBN 978-5-534-05347-0

Библиографическое описание

Козина, Е. Ф. Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте : учебник для вузов / Е. Ф. Козина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 454 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-05347-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539551 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Дошкольная педагогика
Педагогика, психология, социальная работа / Методика преподавания отдельных предметов

Дисциплины

Теория и методика ознакомления дошкольников с окружающим миром , Теория и методика ознакомления с окружающим миром и природой детей в дошкольных образовательных учреждениях , Психология молодежных субкультур , Современные технологии , Методика ознакомления детей дошкольного возраста с окружающим миром , Формирование элементарных естественнонаучных представлений у дошкольников , Формирование естественнонаучного образования младших школьников и детей дошкольного возраста

Показать все

В учебнике приведена методика ознакомления предшкольников с окружающим миром на уровне основных дидактических единиц. Дано содержание естественнонаучной и обществоведческой работы с дошкольниками, отмечена ее специфика в плане непрерывности образования на ступенях детский сад начальная школа. Рассмотрены типичные методы и формы работы с предшкольниками, технология создания предметной развивающей среды. Отмечены нюансы экологического образования старших дошкольников, особенности взаимодействия школы, детского сада и семьи. Учебник предназначен студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.