Методика раннего обучения иностранному языку

Скопировать в буфер библиографическое описание
Протасова, Е. Ю. Методика раннего обучения иностранному языку : учебник для вузов / Е. Ю. Протасова, Н. М. Родина ; под редакцией Е. Ю. Протасовой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 255 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11276-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/566094 (дата обращения: 15.05.2025).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги МЕТОДИКА РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Протасова Е. Ю., Родина Н. М. ; Под ред. Протасовой Е.Ю. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2025

Страниц 255

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-11276-4

Библиографическое описание

Протасова, Е. Ю. Методика раннего обучения иностранному языку : учебник для вузов / Е. Ю. Протасова, Н. М. Родина ; под редакцией Е. Ю. Протасовой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 255 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11276-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/566094 (дата обращения: 15.05.2025).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Дошкольная педагогика
Педагогика, психология, социальная работа / Методики преподавания и обучения

Дисциплины

Методика обучения иностранным языкам , Организация внеклассной работы по иностранному языку , Методика раннего обучения иностранному языку , Развитие критического мышления у дошкольников при обучении английскому языку как иностранному , Обучение языку дошкольников с ограниченными возможностями здоровья , Развивающая технология раннего обучения иноязычным видам речевой деятельности

Показать все

Предлагаемое пособие содержит теорию и методику обучения детей дошкольного возраста иностранным языкам. Авторы раскрывают принципы изучения языков, положительные стороны раннего начала их преподавания, методы работы с детьми в зависимости от возраста и начального уровня владения языком. Рассматриваются типичные ошибки педагогов в обучении и способы их предупреждения, предложены разнообразные формы проведения занятий и проверки знаний дошкольников. Приложения содержат примеры слов и выражений, которые могут быть использованы в практике преподавания.