Нейро- и патопсихология. Патопсихологическая диагностика

Скопировать в буфер библиографическое описание
Колесник, Н. Т. Нейро- и патопсихология. Патопсихологическая диагностика : учебник для академического бакалавриата / Н. Т. Колесник, Е. А. Орлова ; под редакцией Г. И. Ефремовой. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 240 с. — (Бакалавр. Академический курс. Модуль). — ISBN 978-5-9916-9643-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/397445 (дата обращения: 16.11.2024).
Добавить в избранное

Учебник для академического бакалавриата

Обложка книги НЕЙРО- И ПАТОПСИХОЛОГИЯ. ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Ефремова Г.И. - отв. ред. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2017

Страниц 240

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-9916-9643-2

Библиографическое описание

Колесник, Н. Т. Нейро- и патопсихология. Патопсихологическая диагностика : учебник для академического бакалавриата / Н. Т. Колесник, Е. А. Орлова ; под редакцией Г. И. Ефремовой. — Москва : Издательство Юрайт, 2017. — 240 с. — (Бакалавр. Академический курс. Модуль). — ISBN 978-5-9916-9643-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/397445 (дата обращения: 16.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Естественные науки / Клиническая и медицинская психология. Патопсихология. Психиатрия

Дисциплины

Нейропсихология , Патопсихология , Основы нейропсихологии , Основы патопсихологии , Патопсихология детского и юношеского возраста , Патопсихология детей и подростков , Нейропсихология. Общие вопросы , Введение в нейропсихологию , Нейропсихология: теория и практика

Показать все

В учебнике рассмотрены проблемы нейропсихологии как раздела клинической психологии, представлен патопсихологический анализ нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы и психодиагностический инструментарий клинического психолога. Изучение курса окажется полезным в практическом плане. Даны необходимые знания нейро- и патопсихологии в целях охраны и укрепления здоровья детей, подростков и взрослых, направленные на профилактику заболеваний, преодоление болезней, на успешную социально-психологическую адаптацию, реабилитацию, диагностику отклонений в интеллектуальном и личностном развитии.