Основы духовно-нравственного воспитания школьников
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Чухин, С. Г. Основы духовно-нравственного воспитания школьников : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. Г. Чухин, О. Ф. Левичев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 113 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09439-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/540636 (дата обращения: 22.11.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО
2024
Страниц
113
Обложка
Мягкая
Гриф
Гриф УМО СПО
ISBN
978-5-534-09439-8
Библиографическое описание
Чухин, С. Г. Основы духовно-нравственного воспитания школьников : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. Г. Чухин, О. Ф. Левичев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 113 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09439-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/540636 (дата обращения: 22.11.2024).
Тематика/подтематика
Дисциплины
Основы духовно-нравственной культуры народов России ,
Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности ,
Основы духовно-нравственной культуры России ,
Педагогика дополнительного образования ,
Педагогические технологии начального образования ,
Теория и методика воспитания младших школьников ,
Основы духовно-нравственного воспитания ,
Духовно-нравственное воспитание
В книге раскрывается проблематика нравственного воспитания школьников, рассмотрены практические способы педагогической помощи учащимся в выработке нравственных идеалов, осознании и осуществлении нравственных целей, выборе своей нравственной позиции в жизни. Приведена программа дисциплины "Основы этики человека" для 10-11 классов. Пособие ориентировано на подход к теории этического образования с позиций гуманистической этики, в частности нравственной философии экзистенциализма, дифференцированно-проективный подход к процессу актуализации нравственных идеалов школьников. Оно может быть использовано при разработке спецкурсов по этике, а также при изучении курса общей педагогики.
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы