Основы вожатской деятельности

Скопировать в буфер библиографическое описание
Кулаченко, М. П. Основы вожатской деятельности : учебник для академического бакалавриата / М. П. Кулаченко. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 327 с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-11447-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/445295 (дата обращения: 22.12.2024).
Добавить в избранное

Учебник для академического бакалавриата

Обложка книги ОСНОВЫ ВОЖАТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Кулаченко М. П. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2019

Страниц 327

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-11447-8

Библиографическое описание

Кулаченко, М. П. Основы вожатской деятельности : учебник для академического бакалавриата / М. П. Кулаченко. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 327 с. — (Университеты России). — ISBN 978-5-534-11447-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/445295 (дата обращения: 22.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образование. Общие работы

Дисциплины

Основы вожатской деятельности , Основы вожатского дела , Основы вожатского мастерства , Вожатская деятельность , Психолого-педагогическое основы вожатской деятельности , Теоретические и практические основы подготовки к вожатской деятельности , Основы воспитательной и вожатской деятельности , Методы активного социально-психологического обучения в вожатской деятельности , Вожатская деятельность в инклюзивном образовании , Педагогическая деятельность в лагерях отдыха и оздоровления детей (вожатская деятельность)

Показать все

Современный досуг при всем многообразии, свободе выбора его форм и личностных интересов обладает значительной воспитательной ценностью, поэтому особое внимание уделяется подготовке вожатых в учебных заведениях различных типов и общественных организациях. В настоящем учебнике рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические задачи в учреждениях, осуществляющих отдых и оздоровление детей и подростков. Теоретический материал подробно проиллюстрирован практическими примерами, что представляет ценность при повышении профессиональных качеств вожатых и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед педагогом, организующим воспитание ребенка в условиях досуга. Учебник предназначен студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям, а также педагогам, вожатым, лицам, занятым в организации досуга детей в каникулярное время.