Педагогика физического воспитания
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Манжелей, И. В. Педагогика физического воспитания : учебное пособие для вузов / И. В. Манжелей. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 182 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09508-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/540745 (дата обращения: 22.11.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов
2024
Страниц
182
Обложка
Твердая
ISBN
978-5-534-09508-1
Библиографическое описание
Манжелей, И. В. Педагогика физического воспитания : учебное пособие для вузов / И. В. Манжелей. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 182 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09508-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/540745 (дата обращения: 22.11.2024).
Серия
Тематика/подтематика
Дисциплины
Теория и методика физического воспитания и развития ребенка ,
Теория и методика физической рекреации ,
Педагогика физической культуры ,
Теория и технологии физического воспитания детей ,
Педагогика физического воспитания ,
Физиологические основы физического воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья ,
Теория и методика физического воспитания в дошкольных учреждениях ,
Методика обучения и воспитания (физкультурное образование) ,
Образовательные технологии (физкультурное образование) ,
Теория и методика физического воспитания младших школьников ,
Современные направления физкультурно-оздоровительной деятельности ,
Физическое воспитание в детских дошкольных организациях ,
Физкультурно-оздоровительная деятельность в школьном образовании ,
Современные технологии физического воспитания ,
Теория и технологии физического воспитания детей с практикумом ,
Основы физкультурно-оздоровительной деятельности ,
Теории и технологии физического воспитания детей ,
Общая теория и современные технологии физического воспитания ,
Педагогические технологии физического воспитания студентов ,
Содержание профессионального физкультурного образования ,
Технология дифференцированного физического воспитания учащейся молодежи ,
Теории и технологии физического воспитания ,
Технологии дифференцированного физического воспитания ,
Технология дифференцированного физического воспитания ,
Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в организациях высшего образования ,
Организация физкультурно-оздоровительной деятельности с различными категориями населения ,
Современные физкультурно-оздоровительные технологии ,
Технологии проведения физкультурно-оздоровительной работы ,
Физическое воспитание в дошкольных учреждениях ,
Современные физкультурно-оздоровительные технологии в работе с лицами, имеющими поражение опорно-двигательного аппарата ,
Методика преподавания физического воспитания ,
Физкультурно-педагогическое совершенствование ,
Средства и формы физкультурно-оздоровительной деятельности ,
Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности ,
Общая теория физической культуры и технологии физического воспитания ,
Теория и методика физического воспитания детей ,
Педагогическое мастерство учителя физической культуры ,
Теория и организация физического воспитания в общеобразовательных учреждениях ,
Организация физического воспитания в образовательной организации ,
Основы адаптивного физического воспитания ,
Физическое воспитание в образовательных организациях ,
Физическое воспитание в образовательных учреждениях ,
Организация контроля физкультурно-оздоровительной деятельности ,
Основы педагогического мастерства специалиста в сфере физкультурно-оздоровительных технологий ,
Теоретические основы физкультурно-оздоровительной деятельности ,
Оздоровительные технологии в физическом воспитании ,
Содержание физкультурного образования ,
Технологии физкультурного образования ,
Современные педагогические технологии в физкультурно-образовательном процессе ,
Теория и технология физического воспитания
В учебном пособии проанализированы тенденции развития современного образования, представлено авторское понимание развития физической культуры и физического воспитания детей и молодежи в контексте современной педагогической действительности. Автором систематизированы и проанализированы оздоровительно-адаптивная, социально ориентированная, личностно-ориентированная и спортивно-рекреативная педагогические модели физического воспитания. Показаны специфические особенности, преимущества и ограничения указанных моделей, а также возможности их взаимопроникновения и взаимодействия в воспитательно-образовательном процессе. Описаны механизмы директивного, гуманистического и конструктивного воспитательного процесса по освоению ценностей физической культуры.
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы