Показать виджеты
Скрыть виджеты
13 ноября 2024 активны на платформе
52 767 +15
Преподавателей
645 801 +1092
Студент
Версия для слабовидящих

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

Педагогика в 2 т. Том 2. Практическая педагогика в 2 книгах. Книга 2

  • Скопировать в буфер библиографическое описание
    Подласый, И. П.  Педагогика в 2 т. Том 2. Практическая педагогика в 2 книгах. Книга 2 : учебник для среднего профессионального образования / И. П. Подласый. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 318 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10253-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517642 (дата обращения: 13.11.2024).
  • Добавить в избранное
2-е изд., пер. и доп. Учебник для СПО
Обложка книги ПЕДАГОГИКА В 2 Т. ТОМ 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА В 2 КНИГАХ. КНИГА 2 Подласый И. П. Учебник
2023
Страниц 318
Обложка Твердая
Гриф Гриф УМО СПО
ISBN 978-5-534-10253-6 978-5-534-10248-2 978-5-534-10252-9
Библиографическое описание
Подласый, И. П.  Педагогика в 2 т. Том 2. Практическая педагогика в 2 книгах. Книга 2 : учебник для среднего профессионального образования / И. П. Подласый. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 318 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10253-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517642 (дата обращения: 13.11.2024).
Показать все

Учебник является вторым томом в комплекте учебников по педагогике, первый том «Педагогика. Теоретическая педагогика». Во втором томе рассматриваются методы, формы, технологии обучения и воспитания продуктивная, партнерская и щадящая. Излагаются основы практической деятельности по повышению качества учебно-воспитательного процесса. Проанализирован труд современного преподавателя, рассматриваются вопросы мотивации и стимулирования педагогов и обучающихся. Издание учебника подготовлено с учетом изменений, происшедших в отечественной и мировой педагогике.