Проблемы инклюзивного образования

Скопировать в буфер библиографическое описание
Козырева, О. А. Проблемы инклюзивного образования : учебное пособие для вузов / О. А. Козырева. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 179 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14411-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/497035 (дата обращения: 21.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд.Учебное пособие для вузов

Обложка книги ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Козырева О. А. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 179

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-14411-6

Библиографическое описание

Козырева, О. А. Проблемы инклюзивного образования : учебное пособие для вузов / О. А. Козырева. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 179 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14411-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/497035 (дата обращения: 21.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия

Дисциплины

Дистанционные технологии в инклюзивном образовании , Индивидуальные образовательные маршруты в инклюзивном образовании , Инновации в инклюзивном образовании , Современные проблемы инклюзивного образования , Технологии инклюзивного образования , Инклюзивное образование детей школьного возраста , Инклюзивное образование детей с ОВЗ , Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья , Теория и практика инклюзивного образования , Инновационные подходы к инклюзивному образованию , Инклюзивное образование ребенка с ОВЗ , Современные технологии инклюзивного образования , Интерактивные технологии в инклюзивном образовании , Концептуальные основы индивидуализации обучения и воспитания лиц с ОВЗ в условиях инклюзивного образования , Теория и технология инклюзивного образования , Теория и методика инклюзивного образования , Инклюзивное образование в современной школе , Теоретико-методологические основания инклюзивного образования , Модели интегрированного и инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями , Реабилитационный потенциал инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями , Мотивация педагога к работе в условиях инклюзивного образования , Мотивация будущего педагога к работе в условиях инклюзивного образования , Проблемы инклюзивного образования , Инклюзивное образование в современном мире , Специальное и инклюзивное образование в современном мире , Теоретические основы и технологии инклюзивного образования , Дистанционное обучение в сфере инклюзивного образования , Сравнительная педагогика инклюзивного образования , Теоретические аспекты профессиональной деятельности педагога инклюзивного образования , Основы специального и инклюзивного образования

Показать все

Содержание издания включает теоретические и методические подходы к построению практики инклюзивного образования; представлен анализ отечественного законодательства в сфере образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), инклюзивной образовательной среды как целостной педагогической системы; проанализированы возможности обеспечения доступности и качества образования для указанной категории обучающихся; раскрыты вопросы организации процесса комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ; выявлены особенности разработки и реализации инклюзивных и ассистивных технологий в процессе инклюзии; рассмотрены проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов к инклюзии; особенности организации учебного процесса для студентов-инвалидов разных нозологических групп.