Проблемы музыкальной педагогики и психологии. Из опыта московской консерватории

Скопировать в буфер библиографическое описание
Слуцкая, Л. Е. Проблемы музыкальной педагогики и психологии. Из опыта московской консерватории : учебное пособие для вузов / Л. Е. Слуцкая ; под редакцией Г. М. Цыпина. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 109 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07468-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/455544 (дата обращения: 16.11.2024).
Добавить в избранное

Учебное пособие для вузов

Обложка книги ПРОБЛЕМЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ. ИЗ ОПЫТА МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ Слуцкая Л. Е. ; Под ред. Цыпина Г.М. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2020

Страниц 109

Обложка Мягкая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-07468-0

Библиографическое описание

Слуцкая, Л. Е. Проблемы музыкальной педагогики и психологии. Из опыта московской консерватории : учебное пособие для вузов / Л. Е. Слуцкая ; под редакцией Г. М. Цыпина. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 109 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07468-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/455544 (дата обращения: 16.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Гуманитарные науки / Музыкальное искусство

Дисциплины

Музыкальная педагогика и психология , Музыкальная психология , Музыкальное исполнительство и педагогика , Проблемы музыкальной педагогики и психологии , Исполнительство на музыкальном инструменте , Музыкальная педагогика , Музыкальная психология и педагогика , Актуальные проблемы музыкальной педагогики

Показать все

С первых лет своего существования Московская консерватория имени П. И. Чайковского стала играть заметную роль в культурной жизни города. Среди ее выпускников прославленные имена С. В. Рахманинова, А. Н. Скрябина, Н. К. Метнера и других композиторов, исполнителей и музыковедов. Основываясь на опыте мастеров консерватории и традициях, заложенными ими по ряду актуальных вопросов музыкально-исполнительского искусства, в учебном пособии рассмотрены основные вопросы и проблемы музыкальной педагогики и психологии.