Профессиональное здоровье педагога

Скопировать в буфер библиографическое описание
Печеркина, А. А. Профессиональное здоровье педагога : учебное пособие для вузов / А. А. Печеркина, М. Г. Синякова, Н. И. Чуракова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09861-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/540192 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА Печеркина А. А., Синякова М. Г., Чуракова Н. И. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 136

Обложка Мягкая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-09861-7

Библиографическое описание

Печеркина, А. А. Профессиональное здоровье педагога : учебное пособие для вузов / А. А. Печеркина, М. Г. Синякова, Н. И. Чуракова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 136 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09861-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/540192 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образовательные и педагогические технологии

Дисциплины

Психология профессиональной деятельности педагога , Валеологическое сопровождение образования , Профессиональное здоровье педагога , Психологическое здоровье и профилактика профессиональной деформации педагога , Здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности , Психологическое здоровье личности учителя , Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения , Здоровьесберегающие технологии профессиональной деятельности , Психология профессиональной деятельности педагогов , Личностное здоровье профессионала

Показать все

В курсе представлены результаты систематизации накопленного опыта изучения здоровья c позиций различных наук, проанализированы условия работы педагога и их влияние на сохранение профессионального здоровья, а также определены его психологические детерминанты и структурные компоненты, представлены результаты эмпирического изучения особенностей профессионального здоровья, выделены направления поддержки и технологии самоподдержки профессионального здоровья учителя. Курс является первым шагом на пути формирования концепции профессионального здоровья учителя.