Профилактика профессиональных деформаций учителя

Скопировать в буфер библиографическое описание
Москвина, Н. Б. Профилактика профессиональных деформаций учителя : учебное пособие / Н. Б. Москвина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 218 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-05509-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539811 (дата обращения: 22.11.2024).
Добавить в избранное

2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие

Обложка книги ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ УЧИТЕЛЯ Москвина Н. Б. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 218

Обложка Твердая

ISBN 978-5-534-05509-2

Библиографическое описание

Москвина, Н. Б. Профилактика профессиональных деформаций учителя : учебное пособие / Н. Б. Москвина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 218 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-05509-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539811 (дата обращения: 22.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Образование и педагогика. Общие работы
Педагогика, психология, социальная работа / Педагогическая психология

Дисциплины

Психология профессиональной деятельности , Профилактика профессиональных личностных деформаций педагога , Профилактика профессиональной деформации личности учителя , Профилактика профдеформаций , Психологическое здоровье и профилактика профессиональной деформации педагога , Деформации в профессиональной деятельности

Показать все

В данной книге рассматривается феномен личностно-профессиональных деформаций педагогов и возможности профилактики деформационных изменений. От предыдущих работ, посвященных данной проблематике, настоящее издание отличает логика анализа деформаций. Они представлены как искажение трех пространств бытия педагога: личности, деятельности и отношений. Другой важной особенностью книги является то, что автор задает рискологический контекст осмысления проблемы, подчеркивая высокую вероятность, но не фатальность возникновения деформаций. Рискологический подход позволяет увидеть профилактику личностно-профессиональных деформаций как управление соответствующими факторами риска. Изложение в книге строится в форме диалога с читателем. Ему предлагаются вопросы, задания, возможность высказать собственные мысли. Обращение к фрагментам произведений художественной литературы позволяет читателю не только логически осмысливать предлагаемое содержание, но и эмоционально его переживать.