Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы

Скопировать в буфер библиографическое описание
Обухова, Л. Ф. Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы : учебное пособие для вузов / Л. Ф. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 275 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10873-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456813 (дата обращения: 24.11.2024).
Добавить в избранное

Учебное пособие для вузов

Обложка книги ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕБЕНКА ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ Обухова Л. Ф. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2020

Страниц 275

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-10873-6

Библиографическое описание

Обухова, Л. Ф. Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы : учебное пособие для вузов / Л. Ф. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 275 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10873-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/456813 (дата обращения: 24.11.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Психология развития и возрастная психология

Дисциплины

Возрастная психология , Психология развития и возрастная психология , Психология дошкольного возраста , Психология развития , Детская психология , Психология дошкольников , Психологическое сопровождение детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста , Педагогика и психология развития дошкольников , Психология дошкольника , Психология дошкольников и детей младшего школьного возраста , Возрастная психология и психология развития , Психология дошкольного детства , Основы возрастной психологии , Психология развития детей дошкольного возраста , Психологическое обследование детей дошкольного и младшего школьного возраста , Возрастная психология. Общие вопросы , Психология развития и возрастная психофизиология , Психология дошкольника с практикумом

Показать все

В учебном пособии сделана попытка представить исследовательский подход к пониманию психического развития ребенка от рождения до поступления в школу. Показаны основания, которые должны быть осознаны учащимися для проведения исследований в области психологии развития. Дан обзор основных научных подходов, которые необходимо знать для новых научных поисков, позволяющих углубить и расширить представления о развитии современного ребенка. Научный фундамент позволит эффективно разрабатывать систему образования и воспитания детей. Для студентов высших учебных заведений. Может использоваться в учебном процессе по широкому кругу педагогических направлений и специальностей, а также при повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Представляет интерес для преподавателей и методистов учреждений высшего и среднего общего и профессионального образования, участвующих в разработке новых подходов к организации образования.