Горячая линия
06 июля 2022 активны на платформе
38 371 -53
Преподаватель
322 194 -216
Студента
99+
Нет новых уведомлений
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

Социальная психология образования

  • Скопировать в буфер библиографическое описание
    Кондратьев, М. Ю.  Социальная психология образования : учебное пособие для вузов / М. Ю. Кондратьев. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 321 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12724-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/492762 (дата обращения: 06.07.2022).
  • Добавить в избранное
2-е изд.Учебное пособие для вузов
Обложка книги СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кондратьев М. Ю. Учебное пособие Ознакомиться
2022
Страниц 321
Обложка Твердая
Гриф Гриф УМО ВО
ISBN 978-5-534-12724-9
Библиографическое описание
Кондратьев, М. Ю.  Социальная психология образования : учебное пособие для вузов / М. Ю. Кондратьев. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 321 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12724-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/492762 (дата обращения: 06.07.2022).
Показать все

Учебное пособие посвящено содержательному и при этом системному анализу того комплекса социально-психологиеских проблем, с которыми сталкивается психолог, осуществляющий свою профессиональную деятельность в условиях современного российского образовательного учреждения любого типа. При этом, помимо общих социально-психологических закономерностей и зависимостей, которые ему необходимо учитывать в своей работе в рамках образовательного пространства, в книге акцентирован но рассматриваются особенности и специфика процессов группообразования и социально-личностного развития в условиях наиболее массовых категорий российских образовательных учреждений — от детских садов до вузов, от спецзаведений для особо одаренных детей и подростков до колоний для несовершеннолетних правонарушителей. В тексте содержатся описание батареи базовых методик и методических приемов необходимых для диагностико-исследовательской работы с ученической группой любого типа, а также глоссарий ключевых для психолога, профессионализирующегося в сфере образования, социально-психологических терминов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга адресована преподавателям и студентам, практическим психологам и психологам-исследователям, осуществляющим свою профессиональную деятельность в образовательных учреждениях разного типа, а также всем тем, кто интересуется проблематикой социальной психологии образования.