Специальная психология

Скопировать в буфер библиографическое описание
Специальная психология : учебник для вузов / Л. М. Шипицына [и др.] ; под редакцией Л. М. Шипицыной. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 287 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02326-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536682 (дата обращения: 23.12.2024).
Добавить в избранное

Учебник для вузов

Курс с экзаменом

Обложка книги СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Под ред. Шипицыной Л.М. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 287

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-02326-8

Библиографическое описание

Специальная психология : учебник для вузов / Л. М. Шипицына [и др.] ; под редакцией Л. М. Шипицыной. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 287 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02326-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536682 (дата обращения: 23.12.2024).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия

Дисциплина

Основы специальной педагогики и психологии , Специальная психология , Специальная детская психология , Основы специальной дошкольной психологии и педагогики , Специальная психология и коррекционно-развивающее обучение , Основы специальной педагогики и специальной психологии , Обобщающий курс специальной психологии , Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения , Специальная педагогика и психология , Основы специальной психологии , Специальная психология и педагогика , Основы специальной психологии и педагогики , Теоретические и технологические аспекты специальной психологии , Психология инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья , Основы специальной детской психологии , Основы специальной психологии и специальной педагогики , Внимание и память , Психология развития и специальная психология , Комплексная диагностика и консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья , Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями , Организация процесса обучения по основным общеобразовательным программам дошкольного образования

Показать все

В учебнике представлены основные теоретические положения современной специальной психологии. Раскрываются общие и частные психологические закономерности, свойственные различным типам отклоняющегося развития. Отдельные главы посвящены разделам специальной психологии, далеко не всегда подробно освещаемым в учебных изданиях (исторические аспекты развития этой науки, формирования культуры отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья; современные особенности развития инклюзивного образования; актуальные аспекты практической работы специального психолога). Особого внимания заслуживает глава, посвященная нарушениям речевого развития у детей, проблемы которого традиционно рассматриваются в большей степени в контексте коррекционной педагогики и логопедии.