Специальная психология. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии

Скопировать в буфер библиографическое описание
Зарин, А. -. Специальная психология. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Зарин. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 320 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-21030-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/559183 (дата обращения: 25.12.2025).
Добавить в избранное

Учебное пособие для СПО

Курс с экзаменом

Обложка книги СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕБЕНКА С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ Зарин А. -. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2025

Страниц 320

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-21030-9

Библиографическое описание

Зарин, А. -. Специальная психология. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка с проблемами в развитии : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Зарин. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 320 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-21030-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/559183 (дата обращения: 25.12.2025).

ПОП СПО:

44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, 44.02.05.П Коррекционная педагогика в начальном образовании (профессионалитет)

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия

Дисциплины

Основы логопедии , Специальная психология , Логопедия , Тифлопедагогика , Введение в логопедию , Сурдопедагогика , Обобщающий курс логопедии , Теоретические основы логопедии , Олигофренопедагогика , Основы олигофренопедагогики , Основы специальной психологии , Основы сурдопедагогики , Основы тифлопедагогики , Основы логопедической работы , Логопедия и технологии преодоления нарушений речи , Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Показать все

В курсе представлен новый подход к осуществлению количественной и качественной оценки развития детей с особыми образовательными потребностями в контексте реализации образовательной программы. В нем раскрываются содержание и организация комплексного психолого-педагогического обследования как необходимого компонента коррекционной работы. Материалы курса позволяют определять «уровень актуального развития» и «зону ближайшего развития» каждого дошкольника, а также с достаточными полнотой и объективностью осуществлять мониторинг его развития как по его отдельным направлениям, так и в целом. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.