Вебинар:
Сравнительная культурология
-
Скопировать в буфер библиографическое описание
Борзова, Е. П. Сравнительная культурология : учебник для вузов / Е. П. Борзова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 555 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12660-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539816 (дата обращения: 08.11.2024).
- Добавить в избранное
2-е изд., пер. и доп. Учебник для вузов
- Поделиться
- Курс с экзаменом
Страниц
555
Обложка
Твердая
Гриф
Гриф УМО ВО
ISBN
978-5-534-12660-0
Библиографическое описание
Борзова, Е. П. Сравнительная культурология : учебник для вузов / Е. П. Борзова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 555 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12660-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/539816 (дата обращения: 08.11.2024).
Серия
Тематика/подтематика
Дисциплина
Учебник содержит наиболее полное изложение и сравнительный анализ основных научных концепций развития культуры. В книге систематически изложена целостная концепция сравнительной культурологии. Используя системно-сравнительный метод, автор раскрывает общие черты и своеобразие региональных и исторических культурных систем. Культура как исторический феномен, с точки зрения историко-сравнительного подхода, рассматривается, начиная с первобытных обществ до настоящего времени. В работе также представлен анализ футурологичеких точек зрения на дальнейшее развитие мира. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов гуманитарных факультетов вузов, а также для всех интересующихся культурологией, историей и философией культуры.
- Предисловие
- Глава 1. Предмет и метод сравнительной культурологии
-
Глава 2. Историко-теоретические предпосылки и основные этапы формирования сравнительной культурологии
- 2.1. Теоретические предпосылки развития сравнительной культурологии в истории
- 2.2. Применение системно-сравнительного метода в исследовании социокультурных явлений в XIX в.
- 2.3. Формирование сравнительной культурологии в XX в. Возникновение многообразия концепций развития человечества
- Контрольные вопросы
-
Глава 3. Сравнительная типология культур
-
3.1. Системная типология мировой культуры
- 3.1.1. Культура как система в концепции Л. Уайта
- 3.1.2. Концепция мир-системы И. Валлерстайна
- 3.1.3. Триадосубстанциональная система мировой культуры Ю. В. Осокина
- 3.1.4. И. М. Дьяконов об эволюции мировой культуры как развитии форм отношения природы и общества
- 3.1.5. Концепция развития культуры человечества как ускоренного движения через призму демографического роста С. П. Капицы
-
3.2. Историческая типология мировой культуры
-
3.2.1. Циклические концепции истории культуры
- 3.2.1.1. Циклические концепции истории мировой культуры как круговое регрессивное движение
- 3.2.1.2. Циклическая концепция истории Дж. Вико как прогрессивное круговое движение
- 3.2.1.3. Фридрих Ницше об истории как круге "вечного возвращения" духа
- 3.2.1.4. Циклические волновые ("маятниковые") концепции развития
- 3.2.1.5. Концепции локальных культур
- 3.2.1.6. Циклы истории как смена пассионарных этносов в концепции Л. Н. Гумилева
- 3.2.1.7. Циклы чередований процессов иерархизации и деиерархизации в истории
-
3.2.2. Линейные (регрессивные и эволюционно-прогрессирующие) концепции истории культуры человечества
- 3.2.2.1. Линейные концепции истории человечества в иудаизме, христианстве и исламе
- 3.2.2.2. Идеи о прогрессе человечества, движимого разумом, А. Р. Ж. Тюрго, М. Кондорсе и И. Г. Гердера
- 3.2.2.3. Концепция гуманистического движения к идеалу всемирного гражданского общества И. Канта
- 3.2.2.4. Г. В. Ф. Гегель о мировой культуре как формах самоопределения духа
- 3.2.2.5. Формационная концепция трех стадий О. Конта
- 3.2.2.6. Концепции эволюционно-прогрессирующего развития общества Г. Спенсера, Э. Б. Тайлора, Дж. Фрэзера, Л. Моргана, Л. И. Мечникова
- 3.2.2.7. Формационная концепция прогресса К. Маркса
- 3.2.2.8. Концепция эволюции культурных форм Г. Зиммеля, прогрессивного движения от механической к органической солидарности Э. Дюркгейма, от общности к обществу Ф. Тенниса
- 3.2.2.9. "Лестница эволюции человечества" Н. С. Трубецкого
- 3.2.2.10. Формационная типология культуры экзистенциалистов
- 3.2.2.11. Культурно-энергетическая концепция прогресса Л. Уайта
- 3.2.2.12. Формационные технократические концепции. Стадиальное развитие общества Р. Арона, Дж. Гэлбрейта, Э. Тоффлера, У. Ростоу
- 3.2.2.13. Концепция диалогичности мировой культуры
- 3.2.3. Культуры как самоорганизующиеся системы
- 3.2.4. Многополюсный, полицивилизационный мир С. Хантингтона
-
3.2.1. Циклические концепции истории культуры
-
3.3. Структурная типология культур
- 3.3.1. Структурализм и постструктурализм
- 3.3.2. Диффузионизм в культурном процессе в концепциях Ф. Ратцеля, Л. Фробениуса
- 3.3.3. Таксономические культурно-антропологические классификации
- 3.3.4. Концепции идеальных типов культуры
- 3.3.5. Ментальная типология культур (типы культуры в соотношении с этапами развития типов сознания)
- 3.3.6. Этнолингвистическая типология
-
3.4. Метаисторические концепции мировой культуры
- 3.4.1. Метаистория в панентеистических религиозно-философских системах
- 3.4.2. Пантеистическая концепция представления о мире и человеке в даосизме как метаисторическом учении
- 3.4.3. Метаистория в каббале, гностицизме, христианстве, исламе и суфизме
- 3.4.4. Эзотерические концепции метаистории культуры
- 3.5. Футурологические концепции развития культуры
- Контрольные вопросы
-
3.1. Системная типология мировой культуры
-
Глава 4. Сравнительный анализ культур исторических эпох
-
4.1. Сравнительный анализ концепций возникновения культуры и человечества
- 4.1.1. Божественная концепция возникновения человечества
- 4.1.2. Космическая концепция возникновения человечества
- 4.1.3. Теория катастроф и циклическая концепция жизни человечества
- 4.1.4. Археологическая концепция возникновения и развития человечества
- 4.1.5. Эволюционная концепция. Проблемы начала истории культуры человечества в эволюционной концепции
-
4.2. Сравнительный анализ этапов развития культуры в истории
- 4.2.1. Сравнительный анализ ступеней развития первобытной культуры человека
- 4.2.2. Сравнительный анализ культур ранних цивилизаций. Общие черты и особенности их развития
- 4.2.3. Основные очаги развития культуры Древнего мира: Древняя Индия, Древний Китай, античный мир
- 4.2.4. Культуры, зародившиеся в средневековый период истории
- 4.2.5. Европейская культура Нового времени
- 4.2.6. Своеобразие цивилизации и мировой культуры ХХ - начала ХХI в.
- Контрольные вопросы
-
4.1. Сравнительный анализ концепций возникновения культуры и человечества
-
Глава 5. Восток и Запад: сравнительный анализ культур
- 5.1. Обобщенное сравнение культур Запада и Востока
- 5.2. Роль религии в формировании фундаментальных основ культуры
-
5.3. Сравнительный анализ менталитетов региональных культур: Восток и Запад
- 5.3.1. Общее различие западного и восточного менталитетов
- 5.3.2. Различное отношение ко времени в западном и восточном менталитетах
- 5.3.3. Различное отношение к личности
- 5.3.4. Отношение к женскому началу и роли женщины в обществе в китайской, европейской, русской культурах
- 5.3.5. Различное отношение к понятию "свобода" на Востоке и на Западе
- 5.3.6. Политическое сознание на Западе и на Востоке
- 5.3.7. Сходство и различие в системах ценностей западных и восточных цивилизаций (китайская, индийская, мусульманская)
- Контрольные вопросы
- Глава 6. Культурная дихотомия: Россия и мир
- Рекомендуемая литература
- Список использованной литературы
- Новые издания по дисциплине
2.1. Теоретические предпосылки развития сравнительной культурологии в истории
2.1. Теоретические предпосылки развития сравнительной культурологии в истории
2.2. Применение системно-сравнительного метода в исследовании социокультурных явлений в XIX в.
2.2. Применение системно-сравнительного метода в исследовании социокультурных явлений в XIX в.
3.3.5. Ментальная типология культур (типы культуры в соотношении с этапами развития типов сознания)
3.3.5. Ментальная типология культур (типы культуры в соотношении с этапами развития типов сознания)
4.1.5. Эволюционная концепция. Проблемы начала истории культуры человечества в эволюционной концепции
4.2. Сравнительный анализ этапов развития культуры в истории
4.2.1. Сравнительный анализ ступеней развития первобытной культуры человека
4.2.2. Сравнительный анализ культур ранних цивилизаций. Общие черты и особенности их развития
4.2.2. Сравнительный анализ культур ранних цивилизаций. Общие черты и особенности их развития
4.2.2. Сравнительный анализ культур ранних цивилизаций. Общие черты и особенности их развития
4.2.3. Основные очаги развития культуры Древнего мира: Древняя Индия, Древний Китай, античный мир
4.2.4. Культуры, зародившиеся в средневековый период истории
4.2.4. Культуры, зародившиеся в средневековый период истории
4.2.4. Культуры, зародившиеся в средневековый период истории
4.2.6. Своеобразие цивилизации и мировой культуры ХХ - начала ХХI в.
4.2.6. Своеобразие цивилизации и мировой культуры ХХ - начала ХХI в.
5.3.4. Отношение к женскому началу и роли женщины в обществе в китайской, европейской, русской культурах
6.2. Россия и Запад. Общее и различное России и Запада, диалог и конфликты культур
Тест к разделу
Опубликован 10.09.2021
Глава 1. Предмет и метод сравнительной культурологии
Авторы: Осипов А. П.
Тест к разделу
Опубликован 10.09.2021
Глава 2. Историко-теоретические предпосылки и основные этапы формирования сравнительной культурологии
Авторы: Осипов А. П.
Тест к разделу
Опубликован 27.09.2021
Глава 3. Сравнительная типология культур
Авторы: Осипов А. П.
Тест к разделу
Опубликован 27.09.2021
Глава 4. Сравнительный анализ культур исторических эпох
Авторы: Осипов А. П.
Тест к разделу
Опубликован 27.09.2021
Глава 5. Восток и Запад: сравнительный анализ культур
Авторы: Осипов А. П.
Тест к разделу
Опубликован 27.09.2021
Глава 6. Культурная дихотомия: Россия и мир
Авторы: Осипов А. П.
Более 10 000 учебников
Более 5000 курсов
Тесты и задания платформы