Теория и механизмы современного государственного управления в 2 ч. Часть 1

Скопировать в буфер библиографическое описание
Охотский, Е. В. Теория и механизмы современного государственного управления в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для вузов / Е. В. Охотский. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 367 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-03503-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490618 (дата обращения: 26.05.2026).
Добавить в избранное

3-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов

Обложка книги ТЕОРИЯ И МЕХАНИЗМЫ СОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В 2 Ч. ЧАСТЬ 1 Охотский Е. В. Учебник и практикум

Ознакомиться

Подробнее

2022

Страниц 367

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-534-03503-2 978-5-534-03502-5

Библиографическое описание

Охотский, Е. В. Теория и механизмы современного государственного управления в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для вузов / Е. В. Охотский. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 367 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-03503-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490618 (дата обращения: 26.05.2026).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Государственное и муниципальное управление / Теория и история государственного и муниципального управления

Дисциплины

Теория и механизмы современного государственного управления , Теория государственного управления , Административный менеджмент , Теория и механизмы государственного управления

Показать все

В учебнике раскрыты современные базовые научно-теоретические и прикладные аспекты государственного управления, его целей, принципов, правовых основ, ресурсного обеспечения и механизмов функционирования с учетом особенностей современной России. В каждой главе представлены планы семинарских и практических занятий, тематика круглых столов, список юридической, научно-методической и справочной литературы, вопросы и рекомендации по проведению вступительного, промежуточного и итогового контроля знаний учащихся.