Горячая линия
07 октября 2022 активны на платформе
42 316 +373
Преподавателей
373 743 +6713
Студента
99+
Нет новых уведомлений
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020
Высокий уровень вовлечения представителей целевой аудитории является четким
12 декабря 2020

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

Теория и методика обучения биологии в 2 ч. Часть 1

  • Скопировать в буфер библиографическое описание
    Арбузова, Е. Н.  Теория и методика обучения биологии в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для вузов / Е. Н. Арбузова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 295 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08082-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493739 (дата обращения: 07.10.2022).
  • Добавить в избранное
2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов
  • Курс с экзаменом
Обложка книги ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ В 2 Ч. ЧАСТЬ 1 Арбузова Е. Н. Учебник и практикум Ознакомиться
2022
Страниц 295
Обложка Твердая
ISBN 978-5-534-08082-7 978-5-534-06025-6
Библиографическое описание
Арбузова, Е. Н.  Теория и методика обучения биологии в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для вузов / Е. Н. Арбузова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 295 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08082-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493739 (дата обращения: 07.10.2022).
Дисциплина
Организация внеклассной работы по биологии, Организация внеклассной работы учащихся по биологии, Организация проектной деятельности учащихся по биологии, Теория и методика профильного обучения биологии, Методики и технологии обучения биологии и инновации в этой области, Теоретические основы и практика подготовки обучающихся к единому государственному экзамену по биологии, Использование современных образовательных технологий при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену по биологии, Кабинет биологии в школе, Квалификационные требования к учителю биологии, Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по биологии, Применение информационно-коммуникативных технологий в преподавании биологии, Теория и методика обучения биологии, Внеклассная работа по БЖ и биологии, обучения биологии, Современные технологии обучения биологии, Внеурочная деятельность по биологии, Методика обучения и воспитания биологии, Методика преподавания биологии р, Проектирование современной образовательной среды по биологии, Инновационные технологии обучения биологии, Применение информационно-коммуникационных технологий в преподавании биологии, Методика и технологии обучения биологии и инновации в этой области, Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по биологии, Цифровые образовательные ресурсы в обучении биологии, Внеклассная работа по биологии, Использование ИКТ в обучении биологии, Биология в общем и профессиональном образовании, Современные средства обучения биологии в общеобразовательной школе, Использование информационных технологий на уроках биологии, Современные образовательные технологии в биологии, Организация самостоятельной деятельности учащихся по биологии
Показать все

В курсе подробно изложены основные вопросы традиционной и современной теории методики обучения биологии. Рассмотрены современное состояние биологического образования, история развития отечественной методики преподавания биологии. Подробно освещены методы и формы процесса обучения биологии. Описаны материальная база, формы и способы дифференцированного обучения, ЕГЭ. Сформулированы требования к современному уроку биологии. ности, что положительно влияет на восприятие, осмысление и запоминание материала по теории и методике обучения биологии.