Теория и методика социальной работы. Профилактика детского неблагополучия

Скопировать в буфер библиографическое описание
Милькевич, О. А. Теория и методика социальной работы. Профилактика детского неблагополучия : учебное пособие для среднего профессионального образования / О. А. Милькевич. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 182 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11103-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542149 (дата обращения: 21.11.2024).
Добавить в избранное

Учебное пособие для СПО

Курс с экзаменом

Обложка книги ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ Милькевич О. А. Учебное пособие

Ознакомиться

Подробнее

2024

Страниц 182

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО СПО

ISBN 978-5-534-11103-3

Библиографическое описание

Милькевич, О. А. Теория и методика социальной работы. Профилактика детского неблагополучия : учебное пособие для среднего профессионального образования / О. А. Милькевич. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 182 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11103-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542149 (дата обращения: 21.11.2024).

ПОП СПО:

39.02.01.П Социальная работа (профессионалитет)

Серия

Профессиональное образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Социальная работа

Дисциплины

Основы социальной работы , Социальная работа , Теория и методика социальной работы , Введение в социальную работу , Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания

Показать все

Данное учебно-методическое пособие раскрывает зависимость социального благополучия ребенка от социального благополучия семьи, а также возможности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия. Представленные теоретические положения и методические разработки позволят студентам и практикующим специалистам не только расширить свои представления о сущности и технологии социально-культурного партнерства, и применять в непосредственной профессиональной деятельности обозначенные формы, методы, рекомендации по организации эффективной социально-психолого-педагогическое помощи семье и детям. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, социальных педагогов, практикующих специалистов.