Повышаем образовательный уровень в России

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского (г. Ярославль).

Количество учебных заведений,
которые уже выбрали это издание:
47
  • Алтайский государственный педагогический университет (г.Барнаул)
  • Ачинский педагогический колледж (г. Ачинск)
Все учебные заведения
  • Барабинский филиал НОККиИ (г. Барабинск)
  • Бирский филиал БашГУ (г. Бирск).
  • Болотнинский педагогический колледж (г. Болотное)
  • Бузулукский гуманитарно-технологический институт - филиал Оренбургского государственного университет (г. Бузулук)
  • Волгодонский педагогический колледж (г. Волгодонск)
  • Вологодский педагогический колледж (г. Вологда)
  • Воробьевы горы (г. Москва)
  • Воткинский музыкально-педагогический колледж имени П.И. Чайковского (г. Воткинск)
  • Голышмановский агропедагогический колледж (рп. Голышманово)
  • Забайкальское краевое училище культуры (г.Чита)
  • Западно-Сибирский государственный колледж (г. Тюмень)
  • Ирбитский гуманитарный колледж (г. Ирбит)
  • Иркутский государственный университет (г. Иркутск).
  • Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ (г. Ишим)
  • Калужский педагогический колледж (г. Калуга)
  • Карасукский педагогический колледж (г. Карасук)
  • Каргопольский педагогический колледж (г.Каргополь)
  • Колледж туризма и гостиничного сервиса (г. Санкт-Петербург)
  • Колледж цифровых и педагогических технологий (г. Тюмень)
  • Котласский педагогический колледж (г. Котлас)
  • ЛГУ им. А. С. Пушкина Лужский филиал (г.Луга)
  • Лебедянский педагогический колледж (г. Лебедянь)
  • Лесосибирский педагогический институт (филиал) СФУ (г. Лесосибирск)
  • Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского (г. Липецк).
  • Московский городской педагогический университет (г. Москва).
  • Московский педагогический государственный университет (г. Москва)
  • Омутнинский колледж педагогики, экономики и права (г. Омутнинск)
  • Оренбургский государственный аграрный университет (г. Оренбург).
  • Оренбургский государственный педагогический университет (г. Оренбург).
  • Пермский государственный профессионально-педагогический колледж (г. Пермь)
  • Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена (Герценовский университет) (г. Санкт-Петербург).
  • Рыбинский профессионально-педагогический колледж (г. Рыбинск)
  • Сарапульский педагогический колледж (г. Сарапул)
  • Сахалинский колледж искусств (г. Южно-Сахалинск)
  • Славгородский педагогический колледж (г. Славгород)
  • Старооскольский педагогический колледж (г. Старый Оскол)
  • Тобольский колледж искусств и культуры имени А.А. Алябьева (г. Тобольск)
  • Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж (г. Ижевск)
  • Филиал СГПИ (г. Железноводск).
  • Филиал Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова (г. Коряжма)
  • Центр развития и поддержки Новосибирского областного колледжа культуры и искусств (г. Новосибирск)
  • Шахтинский педагогический колледж (г. Шахты)
  • Яковлевский педагогический колледж (г. Строитель)
  • Якутский педагогический колледж им. С.Ф.Гоголева (г. Якутск)
  • Ямальский многопрофильный колледж (г. Салехард)
Авторы книги: Пикина А.Л., Тихомирова Н.Г., Мухамедьярова Н.А., Золотарева А.В. - отв. ред.
Все авторы
Золотарева Ангелина Викторовна
Золотарева Ангелина Викторовна

доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ

Свернуть список авторов
Год издания:
2018
К-во страниц:
267
Тип обложки:
Переплет
ISBN:
978-5-534-06301-1
Издательство:
М.:Издательство Юрайт
Аннотация:
Учебное пособие раскрывает концептуальные и организационные основы дополнительного образования детей через анализ исторических тенденций развития, нормативно-правовой базы деятельности, основных принципов, идей, подходов к организации современного дополнительного образования. В нем описаны особенности содержания и основных форм реализации дополнительного образования детей, подходов к классификации и проектированию общеобразовательных программ дополнительного образования детей, построения структуры дополнительного образования детей в России, организации дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования и образовательных организациях других типов, содержание деятельности кадрового состава дополнительного образования детей.

Дополнительное образование детей: история и современность : учебное пособие для академического бакалавриата / отв. ред. А. В. Золотарева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 267 с. — (Серия : Университеты России). — ISBN 978-5-534-06301-1.