Повышаем образовательный уровень в России

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ. КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата

Омский государственный педагогический университет (г. Омск).

Авторы книги: Далингер В. А., Симонженков С. Д.
Все авторы
Далингер Виктор Алексеевич
Далингер Виктор Алексеевич

доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, академик РАЕ

Симонженков Сергей Дмитриевич
Симонженков Сергей Дмитриевич

кандидат физико-математических наук, доцент

Свернуть список авторов
Год издания:
2019
К-во страниц:
340
Тип обложки:
Переплет
ISBN:
978-5-534-09596-8
Издательство:
М.:Издательство Юрайт
Аннотация:
В учебнике рассматривается одна из малоразработанных в теории и методике обучения математике проблем — проблема формирования визуального мышления учащихся средствами математики. В первой части учебника анализируется вопрос о функциональной асимметрии полушарий головного мозга и предлагаются пути и средства преодоления «левополушарного крена», который имеет место в школьной практике обучения математике. Рассматривается сущность когнитивно-визуального подхода к обучению математике и даются основы реализации этого подхода на практике. Во второй части учебника представлено большое число примеров и задач по различным разделам школьной и вузовской математики, решение которых строится на когнитивно-визуальном подходе. Особого внимания заслуживает рассматриваемая в учебнике проблема реализации внутрипредметных и межпредметных связей посредством систем задач. Предлагаемый учебник поможет учителю устранить конфликт между стилями преподавания и обучения, мешающий реализации способности ученика учиться.

Далингер, В. А.   Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход : учебник для академического бакалавриата / В. А. Далингер, С. Д. Симонженков. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 340 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-09596-8.

В комплект к этой книге рекомендуем