Лабораторные работы в новой образовательной реальности

Обсуждаем с руководителями и экспертами ведущих учебных заведений следующие вопросы:

— Каковы перспективы лабораторных работ в контексте цифровизации образования?

— Служит ли учебный лабораторный эксперимент тем же методическим целям, что и в прошлые десятилетия?

— Удалось ли «догнать» учебный процесс с пропущенными работами периода дистанта?

— Насколько остро стоит вопрос модернизации лабораторного оборудования?

— Виртуальные лаборатории и удаленный доступ к оборудованию – каковы преимущества и недостатки по сравнению с классическими подходами?

— Как сделать лабораторные работы более практичными и соответствующими желаемым профессиональным навыкам?

Модератор — Александр Сафонов, директор партнерских и образовательных программ Образовательной платформы «Юрайт»

Участники дискуссии:

— Бриденко Игорь Иосифович, начальник отделения 431 учебной лаборатории Военно-космической академии им. А. Ф. Можайского, разработчик виртуальных лабораторных работ

— Евдокимов Владимир Сергеевич, старший преподаватель кафедры «Холодильная и компрессорная техника и технология» ОмГТУ

— Иванишина Альбина Петровна, генеральный директор «Вектор», официальное представительство компании ld-didactic в России

— Турло Евгений Михайлович, доцент кафедры химии и химической технологии НГТУ, к.пед.наук

— Шолина Ирина Ивановна, директор центра развития инженерного образования УрФУ,  эксперт рабочей группы по развитию профессионального  образования и обучения в национальной системе квалификаций  НСПК при Президенте РФ

Регистрация бесплатная

Время проведения вебинара московское

Сертификат будет выдан всем онлайн-участникам вебинара и онлайн-трансляции на youtube.com в течение суток после вебинара в личном кабинете на сайте urait.ru

Ссылка на трансляцию на youtube: www.youtube.com/c/URAITpublishing/live

Образовательная лицензия №039822