Показать виджеты
Скрыть виджеты
Горячая линия
21 июня 2024 активны на платформе
52 647 -12
Преподавателей
566 743 -410
Студента
Версия для слабовидящих

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!
Мероприятия Как найти и скачать сертификат после вебинара
Время начала мероприятий - московское.
10:00—10:15 Презентация образовательных организаций Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества 10:15—10:20 Открытие Летней школы преподавателя Краткое введение в тему Летней школы преподавателя и обзор программы повышения квалификации 10:20—11:00 Коммуникации, сообщества и связи в прошлом, настоящем и будущем образования ОНЛАЙН-КЛАСС 11:00—12:30 Коммуникативная компетентность: как ее развивать в цифровую эпоху? ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Коммуникативная компетентность — это совокупность знаний, умений и навыков, позволяющих эффективно создавать и поддерживать коммуникацию в различных ситуациях профессиональной и личной жизни человека. Формирование коммуникативной компетентности становится важной задачей современного образования. Ключевые темы разговора: 1. Понятие и составляющие коммуникативной компетентности 2. Коммуникативная компетентность как цель образовательной программы 3. Пути формирования коммуникативной компетентности в ходе обучения 4. Оттачивание коммуникативных навыков преподавателями 5. Возможности оценивания коммункативной компетенции Эксперты: Павленко Ольга, Проректор по научной работе Российского государственного гуманитарного университета Скрябина Ольга, Проректор по молодежной политике и воспитательной деятельности Костромского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент Модератор: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт» 12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 12:30—13:10 Группа студентов: организация цифровой педагогической коммуникации СЕРВИСНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ 13:10—13:40 Обед Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональных связей между участниками 13:40—15:10 Живой электронный диалог: инструменты и сервисы коммуникации в ЭИОС ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Сервисы коммуникации в ЭИОС формируют единое информационное пространство учебного заведения и обеспечивают эффективное взаимодействие между участниками образовательного процесса. Ключевые темы разговора: 1. Цифровая трансформация академической коммуникации 2. Сервисы видеоконференций для синхронных занятий 3. Сервисы организации работы проектных и рабочих групп 4. Сервисы электронного документооборота и работы учебного офиса 5. Внутривузовские сервисы текстовых коммуникаций: корпоративная почта и чаты Эксперт: Савка Ольга, Начальник учебно-методического управления МИРЭА — Российского технологического университета, кандидат исторических наук, доцент Модератор: Чернышев Иван, IT-директор Образовательной платформы «Юрайт» 14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 15:10—15:50 Оценка коммуникативных компетенций в ходе демонстрационного экзамена ДВОЙНОЙ РАЗГОВОР Демонстрационный экзамен как формат государственной итоговой аттестации в системе СПО позволяет всесторонне оценить не только профессиональные, но и коммуникативные компетенции выпускников. Это способствует более объективной оценке их готовности к эффективному решению производственных задач. Изучаем с экспертами следующие аспекты: 1. Развитие формата демонстрационного экзамена; 2. Критерии оценивания в ходе демонстрационного экзамена; 3. Роль коммуникативных компетенций в программах СПО; 4. Методы учета коммуникативных компетенций на экзамене; 5. Психологические сложности и стресс студентов на экзамене. Модератор: Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт» 15:50—16:00 Кофе-брейк Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций 16:00—16:40 Модели педагогического дизайна: проектирование цифровых курсов ОНЛАЙН-КЛАСС 16:40—17:20 Коммуникация со слушателями онлайн-курсов ОНЛАЙН-КЛАСС 17:20—17:30 Итоги первого дня ИТОГИ ДНЯ Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей. 17:30—18:00 Рефлексия первого дня ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Свободная беседа квалифицированных и сертифицированных участников с организаторами конференции для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе.
10:00—10:15 Презентация образовательных организаций Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества 10:15—10:20 Открытие второго дня Краткое введение в тему второго дня 10:20—11:00 Применение GenAi в образовании ОНЛАЙН-КЛАСС 11:00—12:30 Привычные темы и новые слова: культура и этика цифровой академической коммуникации ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Формируемая в наши дни культура цифровой академической коммуникации способствует укреплению доверия, сотрудничества и взаимопонимания, что отражается и на качестве образования, и на репутации университета. Ключевые темы разговора: 1. Традиционализм и изменения академической культуры 2. Принципы коммуникации между преподавателями и студентами 3. Принципы коммуникации в профессорско-преподавательском сообществе 4. Принципы коммуникации в студенческих группах 5. Формирование корпоративной культуры конкретного вуза 12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 12:30—13:10 Обратная связь как часть образовательной коммуникации ОНЛАЙН-КЛАСС Обратная связь является важным компонентом эффективной цифровой коммуникации в образовательной среде. На примере Образовательной платформы Юрайт рассмотрим, как обратная связь в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС) может повысить качество учебных материалов, помочь студенту и преподавателю с работой в ЭИОС, а также улучшить учебный процесс в целом. Эксперт: Чернышев Иван, IT-директор Образовательной платформы «Юрайт» 13:10—13:40 Обед Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональных связей между участниками 13:40—15:10 Образовательный нетворкинг: формирование сообществ и социальных связей в ходе обучения ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Образовательный нетворкинг — это частично стихийный, частично системно организованный процесс развития и поддержания деловых и личных связей с целью взаимовыгодного сотрудничества и профессионального роста в академической среде. Ключевые темы разговора: 1. Принадлежность к вузу как элемент самоидентификации студента, преподавателя, сотрудника 2. Формирование связей между студентами в ходе совместного обучения и проектной деятельности 3. Организация нетворкинга и поддерживающей среды 4. Развитие внеучебных студенческих обществ, кружков, объединений 5. Активность сообществ выпускников и их влияние на вуз Эксперты: Скрябина Ольга, Проректор по молодежной политике и воспитательной деятельности Костромского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент Литвиненко Дмитрий, Начальник Управления воспитательной работы и молодежных программ Южного федерального университета Модератор: Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт» 15:10—15:50 Вклад колледжей в результаты региональной молодежной политики ДВОЙНОЙ РАЗГОВОР Колледжи вносят значительный вклад в формирование эффективной региональной молодежной политики. Они не только готовят компетентные кадры, но и способствуют повышению социальной активности, вовлечению молодежи в решение важных региональных задач. Разбираем с экспертами ключевые проблемы: 1. Запросы от региона к целям и программам молодежной политики; 2. Трудоустройство студентов и выпускников в контексте молодежной политики; 3. Основные направления воспитательной деятельности колледжа; 4. Участие колледжей в волонтерском движении; 5. Вовлечение колледжей в развитие творческого потенциала и профилактику здорового образа жизни студентов. Модератор: Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт» 15:50—16:00 Кофе-брейк Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций 16:00—16:40 Прикладное авторское право: как уважать чужое и защищать свое ОНЛАЙН-КЛАСС 16:40—17:20 Учебная коммуникация в ходе проектной деятельности ОНЛАЙН-КЛАСС Эксперт: Долгополов Дмитрий, Доцент кафедры рекламы и связей с общественностью Института Маркетинга Государственного университета управления, кандидат экономических наук 17:20—17:30 Итоги второго дня ИТОГИ ДНЯ Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей. 17:30—18:00 Рефлексия второго дня ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Свободная беседа квалифицированных и сертифицированных участников с организаторами конференции для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе.
10:00—10:15 Презентация образовательных организаций Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества 10:15—10:20 Открытие третьего дня Краткое введение в тему третьего дня 10:20—11:00 Возможности искусственного интеллекта для задач педагогической коммуникации ОНЛАЙН-КЛАСС 11:00—12:30 Запрос на развитие: коммуникации между вузом и регионом в программах и реальных проектах ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Многостороннее сотрудничество вуза и региональных властей способствует повышению вклада университетов в региональное социально-экономическое развитие, а также усилению их роли как драйверов инновационных изменений. Ключевые темы разговора: 1. Место высшего образования и опорных университетов в стратегии регионального развития 2. Приоритеты высшего образования с точки зрения запросов региональных властей 3. Университеты в контексте региональной молодежной политики 4. Сетевое взаимодействие вузов по общим региональным задачам 5. Кейсы университетских проектов, повлиявших на развитие региона Эксперт: Нифонтов Константин, Исполняющий обязанности проректора по научной работе и инновациям Арктического ГАТУ, кандидат ветеринарных наук Модератор: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт» 12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 12:30—13:10 Конструктор гибких курсов: коммуникация через цифровой контент СЕРВИСНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ 13:10—13:40 Обед Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональных связей между участниками 13:40—15:10 Дружба по интересам: сетевое взаимодействие и партнерство учебных заведений ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Ключевым преимуществом сетевого взаимодействия служит консолидация ресурсов и компетенций организаций-участников, рост академической и профессиональной мобильности, усиление конкурентоспособности учебных заведений. Ключевые темы разговора: 1. Организация и оформление сетевого взаимодействия 2. Оценка эффективности взаимодействия для каждого участника 3. Сетевое взаимодействие по образовательным программам 4. Сетевое взаимодействие в реализации совместных научных проектов, НИОКР, экспедиций 5. Сетевое взаимодействие в обмене ресурсами: доступ к оборудованию, мощностям, кампусам, коллекциям Эксперты: Каменева Екатерина, Проректор по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве РФ, доктор экономических наук, профессор; исполнительный директор Международной ассоциации организаций финансово-экономического образования Гордин Алексей, Проректор по учебной работе Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета Шлапакова Светлана, Проректор по молодежной политике и дополнительному образованию Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета имени С.М. Кирова, кандидат биологических наук Реньш Марина, Управление организации и контроля качества образовательной деятельности Государственного университета просвещения Модератор: Чинкова Дарья, Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт» 14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 15:10—15:50 Кластеры и сетевое взаимодействие в среднем профессиональном образовании ДВОЙНОЙ РАЗГОВОР Кластеры и сетевое взаимодействие позволяют объединять усилия региональных властей, различных учебных заведений СПО и индустриальных партнеров для более эффективной подготовки востребованных на рынке труда специалистов, обмениваться опытом, ресурсами, совместно разрабатывать и реализовывать образовательные программы. Обсуждаем с экспертами следующие вопросы: 1. Преимущества сетевого взаимодействия для колледжей-участников; 2. Основные направления сетевого взаимодействия организаций СПО; 3. Механизм образования кластеров в СПО; 4. Обмен преподавательским опытом внутри кластера; 5. Оценка эффективности сетевого взаимодействия его участниками. Эксперт: Кириллов Алексей, Заместитель директора колледжа по учебно-методической работе Подмосковного колледжа «Энергия» Модератор: Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт» 15:50—16:00 Кофе-брейк Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций 16:00—16:40 Контент-плейс: платформа публикационной активности ОНЛАЙН-КЛАСС 16:40—17:20 Эффективное взаимодействие на онлайн-курсах ОНЛАЙН-КЛАСС Эксперт: Калмыкова Светлана, Директор Центра открытого образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, кандидат педагогических наук, доцент 17:20—17:30 Итоги третьего дня ИТОГИ ДНЯ Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей. 17:30—18:00 Рефлексия третьего дня ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Свободная беседа квалифицированных и сертифицированных участников с организаторами конференции для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе.
10:00—10:15 Презентация образовательных организаций Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества 10:15—10:20 Открытие четвёртого дня Краткое введение в тему четвёртого дня 10:20—11:00 Модели взаимодействия вузов и индустриальных партнеров ОНЛАЙН-КЛАСС 11:00—12:30 Барьеры и мосты: руководство междисциплинарными проектами и ВКР ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Междисциплинарные проекты важны для формирования системного критического мышления, креативности, навыков командной работы, но достаточно сложны в организации, контроле и оценивании. Ключевые темы разговора: 1. Организация междисциплинарных проектов и ВКР 2. Соруководство междисциплинарными проектами и ВКР 3. Нормативно-правовые возможности и ограничения 4. Востребованность междисциплинарных проектов предприятиями реального сектора 5. Критерии оценивания междисциплинарных проектов и ВКР Эксперты: Павленко Ольга, Проректор по научной работе Российского государственного гуманитарного университета Родионова Зинаида, Проректор по учебной работе НГУЭУ, кандидат технических наук, доцент, сертифицированный специалист по управлению проектами IPMA C 12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 12:30—13:10 Балльно-рейтинговая система: коммуникация в ходе оценивания СЕРВИСНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ 13:10—13:40 Обед Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональных связей между участниками 13:40—15:10 База технологического суверенитета: сотрудничество вузов с работодателями в трудоустройстве, образовании и НИОКР ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Многостороннее сотрудничество вузов с работодателями позволяет обеспечить рабочими местами выпускников, модернизировать образовательные программы и получить дополнительное финансирование от заказчиков НИОКР. Ключевые темы разговора: 1. Приоритетные задачи технологического суверенитета в программах развития вузов 2. Востребованность и трудоустройство выпускников 3. Базовые кафедры и другие форматы участия предприятий в образовательных программах 4. Преимущества университетов в качестве исполнителей НИОКР 5. Предлагаемые предприятиями гранты для студентов Эксперты: Титов Сергей, Проректор по учебно-методической работе Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, кандидат юридических наук Зиновьев Андрей, Проректор по научной и инновационной деятельности доктор биологических наук, заведующий кафедрой зоологии и физиологии Тверского государственного университета 14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 15:10—15:50 Вовлечение индустриальных партнеров через программы профессионалитета ДВОЙНОЙ РАЗГОВОР Ключевым фактором успеха программ профессионалитета является глубокая вовлеченность индустриальных партнеров на всех этапах образовательного процесса. Такое сотрудничество позволяет готовить высококвалифицированных специалистов, максимально соответствующих потребностям конкретных предприятий и отраслей. Исследуем с экспертами разные аспекты темы: 1. Влияние программ профессионалитета на трудоустройство выпускников; 2. Участие партнеров в формировании структуры и учебного плана программ профессионалитета; 3. Вовлечение партнеров в обеспечение программ оборудованием и другими материально-техническими, информационными ресурсами; 4. Привлечение преподавателей-практиков от партнерских предприятий, стажировка преподавателей колледжей на предприятиях; 5. Включение представителей партнеров в экзаменационные комиссии. Эксперт: Андреев Валерий, Директор колледжа водных ресурсов (Санкт-Петербург), председатель Федерального учебно-методического объединения СПО УГПС 08.00.00 «Техника и технологии строительства» Модератор: Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт» 15:50—16:00 Кофе-брейк Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций 16:00—16:40 Разработка интерактивного фонда оценочных средств ОНЛАЙН-КЛАСС 16:40—17:20 Рейтинг цифровой активности: награждение по итогам 2023-24 учебного года ОНЛАЙН-КЛАСС 17:20—17:30 Рефлексия четвёртого дня ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Свободная беседа квалифицированных и сертифицированных участников с организаторами конференции для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе.
10:00—10:15 Презентация образовательных организаций Знакомимся с практиками ведущих университетов и колледжей, расширяем горизонты академического сообщества 10:15—10:20 Открытие пятого дня Краткое введение в тему пятого дня 10:20—11:00 Мы разные! Мы равные! Мы вместе! ОНЛАЙН-КЛАСС Эксперт: Ефремова Лариса, Проректор по международной деятельности РУДН им. Патриса Лумумбы, кандидат философских наук, председатель Международного координационного совета «Инкорвуз-XXI» 11:00—12:30 Голос аудитории: системная обратная связь и отзывы студентов ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Системная обратная связь и отзывы студентов играют важнейшую роль в повышении качества образования и эффективности университетского менеджмента. Ключевые темы разговора: 1. Обратная связь как инструмент управления 2. Готовность и открытость студентов в обратной связи 3. Организация сбора обратной связи 4. Аналитика и отработка выявленных вопросов 5. Этические проблемы обратной связи Эксперты: Калпинская Ольга, Проректор по молодежной политике Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого, кандидат юридических наук, доцент Сафина Алина, Руководитель центра карьеры и развития компетенций Альметьевский государственный нефтяной институт 12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 12:30—13:10 Шаблоны рабочих программ: формирование правил коммуникации СЕРВИСНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ 13:10—13:40 Обед Обеденный перерыв для отдыха, рефлексии и установления профессиональный связей между участниками 13:40—15:10 Лидерство в изменениях: влияние преподавателей на трансформацию университетов ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ Активная вовлеченность преподавателей в процессы трансформации является ключевым фактором успешного развития современных университетов. Ключевые темы разговора: 1. Основные категории запросов от преподавателей к администрации университета 2. Влияние преподавателей на научные приоритеты университета 3. Активность преподавателей в создании новых образовательных программ 4. Отношение преподавателей к цифровой трансформации университета 5. Форматы регулярного диалога между преподавателями и администрацией вуза Эксперты: Панкова Людмила, Проректор по образовательной деятельности Санкт-Петербургского Политехнического университета Петра Великого, кандидат экономических наук, доцент Титов Сергей, Проректор по учебно-методической работе Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, кандидат юридических наук 14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Индивидуальная образовательная траектория для квалифицированных и сертифицированных участников: профильный семинар по выбору с экспертом дискуссии 15:10—15:50 Профессиональное развитие педагогов СПО ДВОЙНОЙ РАЗГОВОР Профессиональное развитие педагогов СПО предполагает совершенствование как их предметных, так и психолого-педагогических компетенций, а также осовение новых инструментов и методик цифровой педагогики. Дискутируем с экспертами на темы: 1. Формы и форматы профессионального развития и обмена педагогическим опытом в СПО; 2. Освоение новых методик преподавания; 3. Изучение применимости цифровых сервисов и инструментов; 4. Формирование новых дисциплин с учетом запросов работодателей и региона; 5. Мотивация педагогов СПО к профессиональному развитию. Эксперты: Кудрявцева Елена, Директор Университетского колледжа РГППУ, член ФУМО по УГС 44.00.00 Лагутина Софья, Исполнительный директор IThub college Модератор: Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт» 15:50—16:00 Кофе-брейк Небольшой перерыв, сопровождающийся видеопрезентациями образовательных организаций 16:00—16:40 Коммуникации в авторских коллективах ОНЛАЙН-КЛАСС 16:40—17:20 Консультация по аттестации ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ 17:20—17:30 Итоги пятого дня ИТОГИ ДНЯ Краткое подведение итогов и поощрение наиболее активных преподавателей 17:30—18:00 Рефлексия пятого дня ДЛЯ ПОВЫШАЮЩИХ КВАЛИФИКАЦИЮ Свободная беседа повышающих квалификацию с организаторами для обмена впечатлениями, закрепления полученных методических компетенций и планирования изменений в учебном процессе
Образовательная платформа «Юрайт» приглашает преподавателей и сотрудников всех учебных заведений, а также всех интересующихся современным учебным процессом. На обзорном обучающем вебинаре наши эксперты расскажут, как Образовательная платформа «Юрайт» помогает в учебном процессе. Теоретическая часть: — Стратегическое партнерство: как взаимодействуют «Юрайт» и учебные заведения региона; — Начало: как подключиться, зарегистрироваться и авторизоваться, работать с группами студентов; — Цифровой контент: как подбирать учебные материалы и образовательные видео, работать с книгами свободного доступа; — Конструктор гибких курсов: как легально создать онлайн-курс за 1 час и включить его в Moodle; — Интерактивный фонд оценочных средств: как использовать входное и формирующее тестирование, задания, Юрайт.Экзамены; — Шаблоны рабочих программ дисциплин: как сократить нагрузку на оформление бумаг; — Юрайт.Академия: как повышать квалификацию онлайн и совершенствоваться в профессии; — Аналитика и отчетность: какова цифровая активность ваших пользователей по данным Юрайт.Статистики. Практическая часть: — Заполнение личного профиля: как каждому преподавателю получить до 5 учебников бесплатно; — Современный курс: как читать тексты, смотреть видео, выдавать тесты и задания, делать цитаты. Регистрация бесплатная Время проведения вебинара московское Запись вебинара направляется на почту, с которой проходила регистрация, после завершения вебинара Сертификат будет выдан участникам, посетившим Вебинар в режиме реального времени Сертификаты будут доступны в личном кабинете на сайте urait.ru в течение 2-х суток Образовательная лицензия №039822