Зимняя школа преподавателя — 2023 — участие бесплатно, повышение квалификации

XII зимняя школа преподавателя – 2023 Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС с 23 января по 27 января 2023 года

XII зимняя школа преподавателя – 2023
Завершена

4670

зарегистрированных участников

О школе

Дважды в год Школа преподавателя объединяет профессионалов в сфере образования из 85 регионов России и ряда стран ближнего зарубежья

37 000

УЧАСТНИКОВ ЗА ГОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ШКОЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

60 000

ПРОСМОТРОВ ЗАПИСЕЙ ВЕБИНАРОВ ШКОЛЫ

270

СПИКЕРОВ И ЭКСПЕРТОВ ПОДДЕРЖИВАЮТ ШКОЛУ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Статистика

Летней школы 2022

Чему я научусь?

Формировать универсальные и общепрофессиональные компетенции;
Анализировать тренды национальной образовательной политики;
Проводить проектное обучение и интерактивные занятия в обычном и смешанном форматах;
Развивать собственный академический и личностный потенциал.

23 января — День 1. Цифровая компетентность

10:15—10:20 Открытие дня
10:20—11:00 Инструменты цифровизации и цифровой трансформации в аудиторной работе преподавателя

исследовательский семинар

Онлайн-исследование цифровой педагогики

Разбираем динамику отношений преподавателей к процессу цифровой трансформации.

Эксперт: Платонов Валерий, Кандидат физ-мат.н., старший научный сотрудник, Председатель оргкомитета конкурса EdCrunch Award – GESA Russia
11:00—12:30 Универсальные компетенции от стандартов до ИОТ: что и как формировать?

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Беседуем с экспертами о том, какие компетенции нужны современным студентам:

1. Универсальные компетенции в образовательных стандартах последнего поколения.

2. Востребованность универсальных компетенций на рынке труда.

3. Методики формирования универсальных компетенций.

4. Гармоничное соотношение общих и профессиональных курсов в образовательной программе.

5. Индивидуальные образовательные траектории освоения универсальных компетенций.

Эксперты:
- Лопатин Захар, Начальник учебного управления Северо-Западного государственного медицинского университета им.И.И.Мечникова, кандидат медицинских наук, доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней, гастроэнтерологии и диетологии им.С.М.Рысса
- Панкова Людмила, Руководитель Дирекции основных образовательных программ Санкт-Петербургского Политехнического университета Петра Великого, к.э.н., доцент
- Каменева Екатерина, Проректор по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, доктор экономических наук, профессор; исполнительный директор МАОФЭО
- Котенкова Светлана, Директор института передовых образовательных технологий Казанского федерального университета, доцент
- Сокольщик Илья, Врио ректора, декан юридического факультета ГАУГН, кандидат юридических наук
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Котенкова Светлана — Человекоцентричность в образовании

Комната 2. Сокольщик Илья — Культура диалога в университете

Комната 3. Лопатин Захар — Жизненный цикл образовательной программы

Комната 4. Каменева Екатерина — Процесс проектирования образовательных программ

Комната 5. Панкова Людмила — Индивидуальные образовательные траектории
12:30—13:00 Обед
13:00—13:40 Digital Humanities: зачем нужны цифровые гуманитарии

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Дискутируем вокруг статуса, задач и методологии Digital Humanities в современном высшем образовании. Отвечаем на вопросы, чему и как должен обучать преподаватель гуманитарных дисциплин сегодня с точки зрения запросов самих студентов, работодателей и общества в целом.

Эксперты:
- Бухтояров Михаил, Доцент Сибирского федерального университета, кандидат философских наук, Master of Education in Instructional Technology
- Вайндорф-Сысоева Марина, Профессор кафедры технологии и профессионального обучения Института физики, технологии и информационных систем МПГУ, руководитель магистерской программы «Электронные образовательные технологии»
13:40—15:10 Цифровая компетентность: студенты в информационном пространстве

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Обсуждаем с экспертами особенности обучения в информационную эпоху:

1. Понятия цифровой компетентности и цифровых компетенций.

2. Умение искать, отбирать и обрабатывать информацию как навык.

3. Диагностика и сертификация студентов по уровню владения цифровыми компетенциями.

4. Компетенции в алгоритмизации и начальном программировании для непрофильных студентов.

5. Организация учебной коммуникации в цифровой среде.

Модератор:
- Чернышев Иван, IT-директор Образовательной платформы «Юрайт»
Эксперты:
- Сорокин Николай, Проректор по цифровому развитию и международной деятельности Тихоокеанского государственного университета
- Квашнин Александр, Проректор по цифровизации Московского института психоанализа
- Фадеев Александр, Кандидат технических наук, проректор по цифровизации, Национальный исследовательский Томский политехнический университет
- Лагутина Софья, Директор образовательного департамента (СПО) международного колледжа IThub
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Сорокин Николай — Информатика и программирование для непрофильных направлений

Комната 2. Дмитриев Денис — Цифровая среда как конкурентное преимущество для абитуриентов

Комната 3. Фадеев Александр — Цифровой документооборот

Комната 4. Квашнин Александр — Цифровой контент

Комната 5. Лагутина Софья — Цифровая учебная коммуникация
15:10—15:20 Кофе-брейк
15:20—16:00 Информатика и программирование для непрофильных специальностей: цели, методы, результаты

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Цифровая грамотность и владение элементарными навыками работы с информационными системами - важные критерии, по которым оценивают соискателей потенциальные работодатели. На классе делимся опытом, как преподавать информатику далеким от предмета студентам, чем их заинтересовать, как построить учебный процесс с учетом существенных различий в подготовке и мотивации.

Эксперт: Максименкова Ольга, Научный сотрудник международной лаборатории интеллектуальных систем и структурного анализа факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ, руководитель лаборатории геймдев (Gamedev) IThub College
16:00—16:40 Поиск современного учебного контента по дисциплине

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей

Представленная на Образовательной платформе Юрайт коллекция учебного контента включает свыше 10600 курсов, учебников и дополнительной литературы по всем специальностям и направлениям подготовки. Демонстрируем различные способы подбора литературы под индивидуальный запрос преподавателя.

Эксперт: Хренова Ольга, Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—16:50 Итоги дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы
16:50—17:20 Подведение итогов первого дня (для квалифицированных участников и экспертов)

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

24 января — День 2. Лидерство и командная работа

10:15—10:20 Открытие дня
10:20—11:00 Нормативно-правовые итоги 2022 года

исследовательский семинар

Онлайн-исследование цифровой педагогики

Отечественное законодательство в области образования меняется стремительно, но каждый преподаватель должен ориентироваться в нормативно-правовой базе. Обсуждаем с экспертом наиболее важные новации и тенденции за прошлый год.

Эксперт: Шевченко Александра, Учредитель и директор АНО ДПО «Гид образования», автор блога «Методист»
11:00—12:30 Деньги счет любят: обучение студентов навыкам предпринимательства и финансовой грамотности

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Разбираемся с экспертами в формировании экономических компетенций:

1. Экономические компетенции от личных финансов до собственного дела.

2. Управленческие и экономические курсы для непрофильных специальностей и направлений.

3. Предпринимательство как траектория профессионального развития.

4. Бизнес-инкубаторы и акселерационные программы с поддержкой учебного заведения.

5. Стартап как диплом.

Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
Эксперты:
- Аванян Павел, Лидер рабочей группы EduNet, Co-founder center-game.com и preinc.ru
- Гузенко Олеся, Доцент Института опережающих технологий "Школа Икс" Донского государственного технического университета, кандидат экономических наук
- Зинчик Наталья , Начальник отдела приоритетных проектов и инноваций, к.э.н., доцент кафедры менеджмента и инноваций Санкт-Петербургского государственного экономического университета
- Шпилёва Анна , Директор бизнес-инкубатора Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова
- Грабоздин Юрий, Заведующий кафедрой экономики и экономической безопасности Cамарского государственного социально-педагогического университета, к.э.н, доцент
- Евстафьева Ирина, Декан факультета экономики и финансов Санкт-Петербургского государственного экономического университета, к.э.н., доцент
- Хаиров Бари, Исполняющий обязанности ректора Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Аванян Павел — Предпринимательские компетенции

Комната 2. Зинчик Наталья — Региональный запрос на подготовку предпринимателей

Комната 3. Гузенко Олеся — Экономика и менеджмент для непрофильных направлений

Комната 4. Шпилёва Анна — Бизнес-инкубаторы в университетах

Комната 5. Грабоздин Юрий — Стартап как диплом

Комната 6. Евстафьева Ирина — Обучение финансовой грамотности

Комната 7. Хаиров Бари — Вовлечение предпринимателей в учебный процесс
12:30—13:00 Обед
13:00—13:40 Интенсификация образовательной деятельности в рамках проекта «Профессионалитет»

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Профессионалитет — это короткая образовательная программа в колледжах, которая призвана реализовать запросы работодателей через ориентацию на практику, стажировки на производстве, использование высокотехнологичного оборудования. Обсуждаем ход эксперимента и трансформацию учебно-методической работы в СПО под новые задачи.

Эксперты:
- Кириллов Алексей, Заместитель директора колледжа по учебно-методической работе Подмосковного колледжа «Энергия»
- Веснина Ольга, Заместитель директора по учебно-методической работе Екатеринбургского техникума «Автоматика», преподаватель дисциплин информационного профиля высшей категории, главный эксперт по компетенции Веб-технологии
Модератор:
- Жукова Ксения, Ведущий редактор естественнонаучного направления Образовательной платформы "Юрайт"
13:40—15:10 Запрос общества к выпускникам: командная работа или лидерство?

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Дискутируем с экспертами, каков общественный запрос на выпускников учебных заведений:

1. Изучение общественного запроса в социологии образования.

2. Запрос на лидерство, развитие индивидуальности и креативности.

3. Запрос на умение работать в профессиональном коллективе.

4. Тренинги и другие методики активного обучения для формирования социальных навыков.

5. Анализ адаптации выпускников на первом рабочем месте.

Модератор:
- Ершов Владимир, Главный редактор Образовательной платформы «Юрайт»
Эксперты:
- Большаков Сергей , Проректор по учебно-методической работе Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, доктор наук, профессор, эксперт Рособрнадзора Министерства образования и науки РФ, ФГБНУ НИИ РИНКЦЭ; эксперт QS World University Rankings
- Новикова Марина, Директор института магистратуры МГУПП
- Хагуров Темыр, Проректор по учебной работе, качеству образования - первый проректор Кубанского государственного университета, доцент, доктор социальных наук
- Бабина Юлия, Кандидат экономических наук, исполняющий обязанности декана факультета корпоративной экономики и предпринимательства Новосибирского государственного университета экономики и управления, руководитель Регионального центра компетенций АНО "Россия - страна возможностей"
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Большаков Сергей — Регионы и отток умов

Комната 2. Новикова Марина — Конкуренция вузов и колледжей

Комната 3. Хагуров Темыр — Региональная молодежная политика и вуз

Комната 4. Бабина Юлия — Тренд изменения запроса к выпускникам на владение гибкими навыками
15:10—15:20 Кофе-брейк
15:20—16:00 Кейс-метод в цифровом преподавании

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Метод case-study или анализ конкретных ситуаций широко распространился на самых разных специальностях и направлениях подготовки. Разбираемся в специфике подбора и обсуждения кейсов, решения ситуационных задач и тренировки междисциплинарных навыков с учетом специфики смешанного и цифрового форматов обучения.

Эксперты:
- Селиванова Марина, Главный специалист лаборатории онлайн-обучения и анализа данных в образовании Института онлайн-образования Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
- Зильберман Надежда, Заведующий кафедрой Гуманитарных проблем информатики, философский факультет ТГУ
16:00—16:40 Быстрый запуск преподавания дисциплины: конструктор гибких курсов

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей

Сервис «Конструктор гибких курсов» позволяет легко создавать собственный онлайн-курс из контента Образовательной платформы «Юрайт» — с готовыми лекциями, тестами, заданиями, медиаматериалами. Показываем, как сервис экономит силы и время преподавателя, открывая возможности для построения индивидуальных образовательных траекторий.

Эксперт: Лапшова Марианна, Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—16:50 Итоги дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы
16:50—17:20 Подведение итогов второго дня (для квалифицированных участников и экспертов)

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

25 января — День 3. Научная и проектная деятельность

10:15—10:20 Открытие дня
10:20—11:00 Молодежь России глазами социолога

исследовательский семинар

Онлайн-исследование цифровой педагогики

Каково «племя молодое, незнакомое»? Как молодые поколения проявляют себя в российских социологических исследованиях и опросах? Что нужно знать преподавателю о своих студентах, их ценностях и потребностях? Обсуждаем социологическую картину современной молодежи.

Эксперт: Омельченко Елена, Директор Центра молодежных исследований НИУ ВШЭ СПб
11:00—12:30 Знание — сила: формирование научного взгляда на мир и системного мышления

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Анализируем с экспертами научную составляющую университетского образования:

1. Вклад научного руководителя в формировании научного взгляда на мир.

2. Вовлечение студентов в научную и конструкторскую деятельность.

3. Лаборатории, семинары, конференции, научные общества и их вклад в развитие молодых ученых.

4. Методики и практики формирования системного мышления.

5. Первые научные работы студентов, их обсуждение и оценка.

Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
Эксперты:
- Серова Ольга, Первый проректор Псковского государственного университета, доктор юридических наук, профессор
- Донских Олег, Доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии и гуманитарных наук Новосибирского государственного университета экономики и управления
- Шибаев Владимир, Доцент кафедры философии и юридической психологии Владивостокского государственного университета
- Кубышкин Анатолий, Доктор медицинских наук, профессор, проректор по научной деятельности Крымского федерального университета им. В.И.Вернадского, заслуженный деятель науки и техники Республики Крым
- Костин Геннадий, Проректор по научной и инновационной работе Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации, доктор технических наук
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Серова Ольга — Популяризация науки

Комната 2. Костин Геннадий — Студенческие публикации

Комната 3. Донских Олег — Роль научного руководителя

Комната 4. Шибаев Владимир — Студенческие конференции

Комната 5. Кубышкин Анатолий — Научные журналы
12:30—13:00 Обед
13:00—13:40 Аттестация в форме демонстрационного экзамена: подготовка, организация, оценивание

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

С 2016 г. уже более миллиона студентов прошли через аттестацию в формате демонстрационного экзамена. За годы апробации у нового формата оценивания появились как убежденные сторонники, так и принципиальные противники. Дискутируем с экспертами, как использовать особенности демонстрационного экзамена для максимальной эффективной подготовки специалистов.

Эксперты:
- Исламгалиев Олег, Директор Берёзовского техникума «Профи», финалист конкурса Лидеры России
- Андреев Валерий, Председатель ФУМО УГПС 08.00.00 Техника и технологии строительства, директор СПб ГБ ПОУ «Колледж Водных ресурсов»
13:40—15:10 Что наша жизнь? Проект! Проектная деятельность как методика

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Исследуем с экспертами методику проектного обучения:

1. Формирование компетенций в ходе проектной деятельности.

2. Индивидуальные и коллективные проекты.

3. Разработка задания и подбор кейсов для проекта.

4. Руководство проектом со стороны преподавателя, наставничество эксперта.

5. Защита и оценивание проекта.

Модератор:
- Коломиец Андрей, Кандидат физико-математических наук, заместитель главного редактора Образовательной платформы «Юрайт» по инженерно-техническому направлению
Эксперты:
- Реньш Марина, Проректор по образовательной деятельности Российского государственного аграрного заочного университета
- Родионова Зинаида, Проректор по учебной работе НГУЭУ, кандидат технических наук, доцент, сертифицированный специалист по управлению проектами IPMA C
- Василенко Юрий, Первый проректор Альметьевского государственного нефтяного института
- Кадакоева Галина, Доцент кафедры финансов и кредита, Майкопский государственный технологический университет, к.э.н.
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Василенко Юрий — Процедура защиты и оценивания проекта

Комната 2. Реньш Марина — Специфика коллективных проектов

Комната 3. Родионова Зинаида — Цифровая среда для проектного обучения

Комната 4. Кадакоева Галина — Цифровое портфолио студентов
15:10—15:20 Кофе-брейк
15:20—16:00 Коллективный студенческий проект: преимущества и ограничения

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Когда над выполнением проектного задания трудятся несколько студентов-исполнителей, резко возрастает сложность организации и оценивания проектной деятельности. С другой стороны, подобный подход позволяет составлять смешанные команды из студентов различных специальностей, функционала, личностных качеств. Рассматриваем преимущества и ограничения методики на конкретных кейсах.

Эксперт: Лысенко Алексей, Заместитель директора Института опережающих технологий Донского государственного технического университета
16:00—16:40 Использование интерактивного оценивания. Итоги II Всероссийской акции «Тотальный экзамен»

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей

Образовательная платформа Юрайт уделяет много внимания разработке и совершенствованию системы интерактивного оценивания, которая включает начальную диагностику, текущий контроль, подготовку и проведение сессии, контроль остаточных знаний. Разбираем, как методически грамотно проводить онлайн-оценку компетенций обучающихся, подводим итоги II Всероссийской акции «Тотальный экзамен».

Эксперт: Чинкова Дарья, Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—16:50 Итоги дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы
16:50—17:20 Подведение итогов третьего дня (для квалифицированных участников и экспертов)

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

26 января — День 4. Коммуникация и вовлеченность

10:15—10:20 Открытие дня
10:20—11:00 Конфликты в педагогической коммуникации

исследовательский семинар

Онлайн-исследование цифровой педагогики

Любые отношения между людьми включают в себя возможность конфликта. Тем более это характерно для коммуникации между студентами и преподавателями, где пересекаются проблемы педагогического оценивания, иерархия, различия в поколениях и ценностных установках. Педагог должен быть и наставником, и беспристрастным оценщиком, совмещать личностный подход и профессионализм, работать в условиях повышенной нагрузки и стресса. Обсуждаем, как предотвращать развитие конфликтных ситуаций в педагогической коммуникации.

Эксперт: Айсмонтас Бронюс, Кандидат педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики дистанционного обучения Московского государственного психолого-педагогического университета, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, Почетный работник высшего образования Российской Федерации
11:00—12:30 Искусство понимать: иностранные языки и поддержка межкультурной коммуникации

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Формулируем с экспертами значение языковых и коммуникационных компетенций в образовании:

1. Цели и задачи обучения иностранным языкам для формирования профессионала.

2. Образовательные программы и курсы на иностранных языках.

3. Воспитание толерантности в межнациональном и межрелигиозном общении.

4. Адаптация иностранных студентов в российскую академическую среду.

5. Программы обучения русскому языку как иностранному.

Эксперты:
- Ефремова Лариса, Проректор по международной деятельности Российского университета дружбы народов
- Газизов Рафаэль, Декан факультета романо-германской филологии Уфимского университета науки и технологий
- Чернышева Анна, Доцент кафедры межкультурных коммуникаций и переводоведения, института педагогики и лингвистики Владивостокского государственного университета, кандидат исторических наук
- Парникова Галина, Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой «Английская филология» Северо-Восточного федерального университета
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии
12:30—13:00 Обед
13:00—13:40 Работа с одаренными студентами: от приема до выпуска

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Одаренный студент для преподавателя - и радость, и профессиональный вызов. Обсуждаем кейсы, методы, практики, как системно помогать выявлению и максимальному развитию способностей студентов от поступления на образовательную программу до ее завершения.

Эксперты:
- Бермус Александр, Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой образования и педагогических наук Южного федерального университета
- Юркевич Виктория, Профессор Московского государственного психолого- педагогического университета, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования
Модератор:
- Ершов Владимир, Главный редактор Образовательной платформы «Юрайт»
13:40—15:10 Активность и вовлеченность: самоорганизация и саморазвитие студентов в учебной и внеучебной деятельности

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Изучаем с экспертами вовлеченность студентов в учебную и внеучебную деятельность:

1. Возможности влияния преподавателя на вовлеченность студентов.

2. Мотивация студентов к учебной деятельности и академическому развитию.

3. Студенчество как завершение взросления, психологическая поддержка возрастных сложностей и самостоятельности.

4. Внеучебная активность студентов в культурных, спортивных, деловых мероприятиях.

5. Студенческие волонтерские программы как возможность личностной самореализации.

Эксперты:
- Калпинская Ольга, Проректор по молодёжной политике Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
- Павлова Аделия, Проректор по учебной работе и цифровой трансформации Поволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма
- Редькин Николай, Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам Кубанского государственного университета, канд. юрид. наук, доцент
- Попп Иван, Проректор по воспитательной работе и проектной деятельности УрГПУ, директор Филиала Российского общества «Знание» в Свердловской области
- Симонов Георгий, Проректор по воспитательной работе и молодежной политике Российского государственного профессионально-педагогического университета
- Хагуров Темыр, Проректор по учебной работе, качеству образования - первый проректор Кубанского государственного университета, доцент, доктор социальных наук
Модератор:
- Бородинова Наталья, Заместитель директора по работе со средними профессиональными образовательными учреждениями Образовательной платформы «Юрайт»
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Калпинская Ольга — Обратная связь от студентов

Комната 2. Редькин Николай — Внеучебная деятельность

Комната 3. Попп Иван — Форматы просветительской деятельности

Комната 4. Симонов Георгий — Нематериальная мотивация студентов

Комната 5. Хагуров Темыр — Психологическая поддержка студентов
15:10—15:20 Кофе-брейк
15:20—16:00 Ролевые игры в цифровой дидактике

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

В числе многочисленных методик интерактивного обучения выделим ролевые игры. Некорректно воспринимать подобные игры лишь как инструмент мотивации и развлечения студентов. Выбирая или принимая определенную роль, студент встречает определенную модель профессионального, социального, личностного поведения, что позволяет развивать гибкие навыки и лучше продумать свою образовательную и карьерную траекторию. Разбираем самые интересные практики, механики, сервисы для организации ролевых игр в смешанном и онлайн-формате.

Эксперт: Бабина Анна, Эксперт по цифровым инструментам обучения, корпоративный тренер компании Center-Game
16:00—16:40 Юрайт.Задания и работа с группами студентов

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей

Безусловно, интерактивное оценивание нельзя сводить к автоматически проверяемым тестам. Для семинарской работы и проектной деятельности необходимы инструменты, выстраивающие учебную коммуникацию между преподавателем и группой студентов. Мы продемонстрируем возможности групп студентов на Образовательной платформе «Юрайт», а также сервис выдачи, проверки и рецензирования готовых заданий.

Эксперт: Антонова Ирина, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—16:50 Итоги дня

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы
16:50—17:20 Подведение итогов четвёртого дня (для квалифицированных участников и экспертов)

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

27 января — День 5. Развитие карьеры

10:15—10:20 Открытие дня
10:20—11:00 XXI век — век игр и игрушек

исследовательский семинар

Онлайн-исследование цифровой педагогики

Эксперт: Иванова Алла, Кандидат педагогических наук, доцент, профессор Российской Академии Естествознания, основатель научного направления «Психолого-педагогическая парадигма Теории поколений», номинант Премии Российского общества «Знание» 2021 г. в номинации «Преподаватель – просветитель года», финалист Всероссийского конкурса «Лига Лекторов» Российского общества «Знание»
11:00—12:30 Двери в профессию: профориентация студентов и развитие карьеры выпускников

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Отвечаем с экспертами на вопрос, как происходит профессиональная ориентация студентов до, во время и после обучения:

1. Осознанный выбор профессии при поступлении на образовательную программу, ранняя профориентация школьников и абитуриентов.

2. Определение профиля и специализации через индивидуальные образовательные траектории и учебные практики.

3. Карьерные консультации и мероприятия для студентов.

4. Мониторинг трудоустройства выпускников после окончания учебного заведения.

5. Системная работа с выпускниками и индустриальными партнерами.

Эксперты:
- Майоров Олег , Декан социально-гуманитарного факультета Российского университета спорта «ГЦОЛИФК»
- Новикова Анастасия, Заместитель проректора по образовательной деятельности Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
- Куняшова Светлана, Директор колледжа Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева
- Сафина Алина, Руководитель центра карьеры и развития компетенций Альметьевский государственный нефтяной институт
- Штолер Андрей, Ответственный секретарь приемной комиссии Челябинского государственного института культуры, кандидат педагогических наук, доцент
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
12:00—12:20 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Майоров Олег — Учебные и производственные практики

Комната 2. Новикова Анастасия — Целевой прием

Комната 3. Сафина Алина — Центры карьеры

Комната 4. Штолер Андрей — Профессиональная ориентация

Комната 5. Куняшова Светлана — Поиск работы выпускниками
12:30—13:00 Обед
13:00—13:40 Взаимодействие учебного заведения и индустриальных партнеров при проведении демонстрационного экзамена

двойной разговор

Презентация разных подходов к решению общих проблем

Эксперты:
- Хохлов Владислав, Заведующий учебно-производственной практикой многопрофильного колледжа Тюменского индустриального университета, заместитель председателя ФУМО в системе СПО по УГПС 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия
- Слюсарь Екатерина, Заведующая отделом практической подготовки студентов Колледжа связи №54
Модератор:
- Бородинова Наталья, Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»
13:40—15:10 Современный преподаватель для современных студентов: компетентность и профессиональное развитие

панельная дискуссия

Обсуждение острых тем с экспертами

Говорим с экспертами об измененяющейся преподавательской профессии:

1. Профессионализм преподавателя и критерии успешности преподавания.

2. Рынок преподавательского труда, нагрузка и эффективный контракт.

3. Идеальный преподаватель: взгляд студентов, коллег, администрации.

4. Корпоративные ценности академической среды.

5. Направления профессионального развития преподавателя.

Эксперты:
- Андреянова Инна, Начальник Управления развития компетенций Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого
- Зима Елена, Начальник Центра качества образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого
- Савка Ольга, Кандидат исторических наук, доцент, начальник учебно-методического управления МИРЭА — Российского технологического университета
- Разумова Юлия, Доктор экономических наук, доцент, заместитель проректора по академической политике Владивостокского государственного университета
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
14:40—15:00 Обсуждение со спикерами по комнатам

семинары по комнатам

Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии

Комната 1. Андреянова Инна — Конкуренция и сотрудничество с другими вузами

Комната 2. Зима Елена — Отбор ППС

Комната 3. Савка Ольга — Нагрузка преподавателей и цифровая трансформация

Комната 4. Разумова Юлия — Повышение квалификации преподавателей
15:10—15:20 Кофе-брейк
15:20—16:00 Кадровый резерв университета: отбор, стимулирование, развитие

онлайн-класс

Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения

Ведущие университеты в последние годы запустили программы кадрового резерва, на которые привлекают перспективных молодых сотрудников, зачастую - аспирантов и постдоков. Цель подобных программ - заинтересовать наиболее сильных студентов в академической карьере, предложить для них понятную и прозрачную траекторию личностного развития, отобрать и вырастить будущих преподавателей и руководителей административных управлений. На онлайн-классе обсуждаем преимущества участия в подобных программах.

Эксперты:
- Мамбергер Татьяна, Начальник Центра по работе с группами высокого профессионального потенциала НИУ ВШЭ
- Кузнецкая Вера, Директор Центра планирования и развития персонала Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
Модератор:
- Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
16:00—16:40 Премия «Выбор вузов России 2022». Консультация по аттестации

сервисная консультация

Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей

В завершение школы подводим итоги Всероссийской премии «Выбор вузов России 2022» и рассказываем о наиболее востребованных авторских учебных курсах в российском высшем и среднем профессиональном образовании. Также возвращаемся к главной теме Школы и разбираем тест по ФЗ «Об образовании», который необходимо пройти для аттестации и получения удостоверения о повышении квалификации.

Эксперт: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»
16:40—16:50 Консультация по аттестации

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы
16:50—16:55 Закрытие Школы
16:55—17:20 Подведение итогов конференции (для квалифицированных участников и экспертов)

итоги дня

Свободная беседа участников и организаторов Школы

Спикеры

Каменева Екатерина

Проректор по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, доктор экономических наук, профессор; исполнительный директор МАОФЭО

Серова Ольга

Первый проректор Псковского государственного университета, доктор юридических наук, профессор

Калпинская Ольга

Проректор по молодёжной политике Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

Большаков Сергей

Проректор по учебно-методической работе Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина

Павлова Аделия

Проректор по учебной работе и цифровой трансформации Поволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма

Панкова Людмила

Руководитель Дирекции основных образовательных программ Санкт-Петербургского Политехнического университета Петра Великого, к.э.н., доцент

Лопатин Захар

Начальник учебного управления Северо-Западного государственного медицинского университета им.И.И.Мечникова, кандидат медицинских наук, доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней, гастроэнтерологии и диетологии им.С.М.Рысса

Сорокин Николай

Проректор по цифровому развитию и международной деятельности Тихоокеанского государственного университета

Реньш Марина

Проректор по образовательной деятельности Российского государственного аграрного заочного университета

Котенкова Светлана

Директор института передовых образовательных технологий Казанского федерального университета, доцент

Майоров Олег

Декан социально-гуманитарного факультета Российского университета спорта «ГЦОЛИФК»

Новикова Анастасия

Заместитель проректора по образовательной деятельности Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

Андреянова Инна

Начальник Управления развития компетенций Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого

Бухтояров Михаил

Доцент Сибирского федерального университета, кандидат философских наук, Master of Education in Instructional Technology

Вайндорф-Сысоева Марина

Профессор кафедры технологии и профессионального обучения Института физики, технологии и информационных систем МПГУ, руководитель магистерской программы «Электронные образовательные технологии»

Максименкова Ольга

Научный сотрудник международной лаборатории интеллектуальных систем и структурного анализа факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ, руководитель лаборатории геймдев (Gamedev) IThub College

Шевченко Александра

Учредитель и директор АНО ДПО «Гид образования», автор блога «Методист»

Аванян Павел

Лидер рабочей группы EduNet, Co-founder center-game.com и preinc.ru

Селиванова Марина

Главный специалист лаборатории онлайн-обучения и анализа данных в образовании Института онлайн-образования Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Кириллов Алексей

Заместитель директора колледжа по учебно-методической работе Подмосковного колледжа «Энергия»

Исламгалиев Олег

Директор Берёзовского техникума «Профи», финалист конкурса Лидеры России

Зильберман Надежда

Заведующий кафедрой Гуманитарных проблем информатики, философский факультет ТГУ

Лысенко Алексей

Заместитель директора Института опережающих технологий Донского государственного технического университета

Айсмонтас Бронюс

Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, Почетный работник высшего образования Российской Федерации

Ефремова Лариса

Проректор по международной деятельности РУДН

Бабина Анна

Эксперт по цифровым инструментам обучения, корпоративный тренер компании Center-Game

Калинин Александр

Директор Волгоградского социально-педагогического колледжа, председатель ФУМО СПО «Образование и педагогические науки»

Зима Елена

Начальник Центра качества образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого

Савка Ольга

Начальник учебно-методического управления МИРЭА — Российского технологического университета

Платонов Валерий

Кандидат физ-мат.н., старший научный сотрудник, Председатель оргкомитета конкурса EdCrunch Award – GESA Russia

Мамбергер Татьяна

Начальник Центра по работе с группами высокого профессионального потенциала НИУ ВШЭ

Омельченко Елена

Директор Центра молодежных исследований НИУ ВШЭ СПб

Андреев Валерий

Председатель ФУМО УГПС 08.00.00 Техника и технологии строительства, директор СПб ГБ ПОУ «Колледж Водных ресурсов»

Костин Геннадий

Проректор по научной и инновационной работе Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации, доктор технических наук

Сокольщик Илья

Врио ректора, декан юридического факультета ГАУГН, кандидат юридических наук

Бугаенко Оксана

Проректор по цифровизации Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова, директор проекта Digital Arctic

Фадеев Александр

Проректор по цифровизации Томского политехнического университета, директор инженерной школы информационных технологий и робототехники

Квашнин Александр

Проректор по цифровизации Московского института психоанализа

Зинчик Наталья

Начальник отдела приоритетных проектов и инноваций, к.э.н., доцент кафедры менеджмента и инноваций Санкт-Петербургского государственного экономического университета

Новикова Марина

Директор института магистратуры МГУПП

Парникова Галина

Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой «Английская филология» Северо-Восточного федерального университета

Родионова Зинаида

Проректор по учебной работе НГУЭУ, кандидат технических наук, доцент, сертифицированный специалист по управлению проектами IPMA C

Кадакоева Галина

Доцент кафедры финансов и кредита, Майкопский государственный технологический университет, к.э.н.

Газизов Рафаэль

Декан факультета романо-германской филологии Уфимского университета науки и технологий

Редькин Николай

Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам Кубанского государственного университета, канд. юрид. наук, доцент

Попп Иван

Проректор по воспитательной работе и проектной деятельности УрГПУ, директор Филиала Российского общества «Знание» в Свердловской области

Сафина Алина

Руководитель центра карьеры и развития компетенций Альметьевский государственный нефтяной институт

Богатова Елена

Руководитель центра карьеры и профориентации, доцент кафедры лесной политики, экономики и управления Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета имени С.М. Кирова

Разумова Юлия

Доктор экономических наук, доцент, заместитель проректора по академической политике Владивостокского государственного университета

Куняшова Светлана

Директор колледжа Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева

Дмитриев Денис

Кандидат педагогических наук, Директор дирекции цифровой трансформации Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Лагутина Софья

Директор образовательного департамента (СПО) международного колледжа IThub

Сафонов Александр

Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»

Ершов Владимир

Главный редактор Образовательной платформы «Юрайт»

Рудакова Екатерина

Ведущий редактор гуманитарного направления Образовательной платформы "Юрайт"

Чернышев Иван

IT-директор Образовательной платформы «Юрайт»

Сычева Елена

Ведущий эксперт книгоиздания Образовательной платформы «Юрайт»

Чинкова Дарья

Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»

Лапшова Марианна

Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»

Хренова Ольга

Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»

Бородинова Наталья

Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»

Жукова Ксения

Ведущий редактор естественнонаучного направления Образовательной платформы "Юрайт"

Коломиец Андрей

Заместитель главного редактора Образовательной платформы «Юрайт» по инженерно-техническому направлению

Антонова Ирина

Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»

Гузенко Олеся

Доцент Института опережающих технологий "Школа Икс" Донского государственного технического университета, кандидат экономических наук

Шпилёва Анна

Директор бизнес-инкубатора Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова

Грабоздин Юрий

Заведующий кафедрой экономики и экономической безопасности Cамарского государственного социально-педагогического университета, к.э.н, доцент

Евстафьева Ирина

Декан факультета экономики и финансов Санкт-Петербургского государственного экономического университета, к.э.н., доцент

Хаиров Бари

Исполняющий обязанности ректора Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики

Веснина Ольга

Заместитель директора по учебно-методической работе Екатеринбургского техникума «Автоматика», преподаватель дисциплин информационного профиля высшей категории, главный эксперт по компетенции Веб-технологии

Хагуров Темыр

Проректор по учебной работе, качеству образования - первый проректор Кубанского государственного университета, доцент, доктор социальных наук

Бабина Юлия

Кандидат экономических наук, исполняющий обязанности декана факультета корпоративной экономики и предпринимательства Новосибирского государственного университета экономики и управления, руководитель Регионального центра компетенций АНО "Россия - страна возможностей"

Донских Олег

Доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии и гуманитарных наук Новосибирского государственного университета экономики и управления

Шибаев Владимир

Доцент кафедры философии и юридической психологии Владивостокского государственного университета

Кубышкин Анатолий

Доктор медицинских наук, профессор, проректор по научной деятельности Крымского федерального университета им. В.И.Вернадского, заслуженный деятель науки и техники Республики Крым

Василенко Юрий

Первый проректор Альметьевского государственного нефтяного института

Чернышева Анна

Доцент кафедры межкультурных коммуникаций и переводоведения, института педагогики и лингвистики Владивостокского государственного университета, кандидат исторических наук

Бермус Александр

Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой образования и педагогических наук Южного федерального университета

Юркевич Виктория

Профессор Московского государственного психолого- педагогического университета, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования

Симонов Георгий

Проректор по воспитательной работе и молодежной политике Российского государственного профессионально-педагогического университета

Слюсарь Екатерина

Заведующая отделом практической подготовки студентов Колледжа связи №54

Хохлов Владислав

Заведующий учебно-производственной практикой многопрофильного колледжа Тюменского индустриального университета, заместитель председателя ФУМО в системе СПО по УГПС 21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия

Кузнецкая Вера

Директор Центра планирования и развития персонала Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Каменева Екатерина

Серова Ольга

Первый проректор Псковского государственного университета, доктор юридических наук, профессор

Калпинская Ольга

Проректор по молодёжной политике Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

Большаков Сергей

Проректор по учебно-методической работе Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина

Павлова Аделия

Панкова Людмила

Лопатин Захар

Сорокин Николай

Реньш Марина

Проректор по образовательной деятельности Российского государственного аграрного заочного университета

Котенкова Светлана

Директор института передовых образовательных технологий Казанского федерального университета, доцент

Майоров Олег

Декан социально-гуманитарного факультета Российского университета спорта «ГЦОЛИФК»

Новикова Анастасия

Андреянова Инна

Бухтояров Михаил

Доцент Сибирского федерального университета, кандидат философских наук, Master of Education in Instructional Technology

Вайндорф-Сысоева Марина

Максименкова Ольга

Шевченко Александра

Учредитель и директор АНО ДПО «Гид образования», автор блога «Методист»

Аванян Павел

Лидер рабочей группы EduNet, Co-founder center-game.com и preinc.ru

Селиванова Марина

Кириллов Алексей

Заместитель директора колледжа по учебно-методической работе Подмосковного колледжа «Энергия»

Исламгалиев Олег

Директор Берёзовского техникума «Профи», финалист конкурса Лидеры России

Зильберман Надежда

Заведующий кафедрой Гуманитарных проблем информатики, философский факультет ТГУ

Лысенко Алексей

Айсмонтас Бронюс

Ефремова Лариса

Проректор по международной деятельности РУДН

Бабина Анна

Эксперт по цифровым инструментам обучения, корпоративный тренер компании Center-Game

Калинин Александр

Зима Елена

Начальник Центра качества образования Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого

Савка Ольга

Начальник учебно-методического управления МИРЭА — Российского технологического университета

Платонов Валерий

Кандидат физ-мат.н., старший научный сотрудник, Председатель оргкомитета конкурса EdCrunch Award – GESA Russia

Мамбергер Татьяна

Начальник Центра по работе с группами высокого профессионального потенциала НИУ ВШЭ

Омельченко Елена

Директор Центра молодежных исследований НИУ ВШЭ СПб

Андреев Валерий

Костин Геннадий

Сокольщик Илья

Врио ректора, декан юридического факультета ГАУГН, кандидат юридических наук

Бугаенко Оксана

Фадеев Александр

Квашнин Александр

Проректор по цифровизации Московского института психоанализа

Зинчик Наталья

Новикова Марина

Директор института магистратуры МГУПП

Парникова Галина

Родионова Зинаида

Кадакоева Галина

Доцент кафедры финансов и кредита, Майкопский государственный технологический университет, к.э.н.

Газизов Рафаэль

Декан факультета романо-германской филологии Уфимского университета науки и технологий

Редькин Николай

Попп Иван

Сафина Алина

Руководитель центра карьеры и развития компетенций Альметьевский государственный нефтяной институт

Богатова Елена

Разумова Юлия

Куняшова Светлана

Директор колледжа Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева

Дмитриев Денис

Лагутина Софья

Директор образовательного департамента (СПО) международного колледжа IThub

Сафонов Александр

Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»

Ершов Владимир

Главный редактор Образовательной платформы «Юрайт»

Рудакова Екатерина

Ведущий редактор гуманитарного направления Образовательной платформы "Юрайт"

Чернышев Иван

IT-директор Образовательной платформы «Юрайт»

Сычева Елена

Ведущий эксперт книгоиздания Образовательной платформы «Юрайт»

Чинкова Дарья

Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»

Лапшова Марианна

Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»

Хренова Ольга

Ведущий куратор партнерских программ с вузами Образовательной платформы «Юрайт»

Бородинова Наталья

Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»

Жукова Ксения

Ведущий редактор естественнонаучного направления Образовательной платформы "Юрайт"

Коломиец Андрей

Заместитель главного редактора Образовательной платформы «Юрайт» по инженерно-техническому направлению

Антонова Ирина

Региональный методист-куратор Образовательной платформы «Юрайт»

Гузенко Олеся

Шпилёва Анна

Директор бизнес-инкубатора Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова

Грабоздин Юрий

Евстафьева Ирина

Хаиров Бари

Исполняющий обязанности ректора Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики

Веснина Ольга

Хагуров Темыр

Бабина Юлия

Донских Олег

Шибаев Владимир

Доцент кафедры философии и юридической психологии Владивостокского государственного университета

Кубышкин Анатолий

Василенко Юрий

Первый проректор Альметьевского государственного нефтяного института

Чернышева Анна

Бермус Александр

Юркевич Виктория

Симонов Георгий

Слюсарь Екатерина

Заведующая отделом практической подготовки студентов Колледжа связи №54

Хохлов Владислав

Кузнецкая Вера

Получите удостоверение о повышении квалификации

Зарегистрируйтесь как квалифицированный участник или эксперт и успешно пройдите итоговую аттестацию

Зарегистрироваться

Скачать программы повышения квалификации
Квалифицированный формат участия
Экспертный формат участия

*Тестирование предусмотрено только для квалифицированных участников.

Форматы участия

3000 руб.

Эксперт

Участие в вебинарах онлайн
Видеозаписи, материалы, сборник, подарки от партнеров
Программа повышения квалификации с выдачей УПК (108 ч.)
Тьюторская поддержка и индивидуальная обратная связь
Подготовка и защита проекта, возможна публикация в сборнике
Расширенные возможности общения со спикерами и организаторами
Полный доступ к Образовательной платформе «Юрайт» с 23 января по 14 февраля 2023 года.

Зарегистрироваться

1500 руб.

Квалифицированный участник

Участие в вебинарах онлайн
Видеозаписи, материалы, сборник, подарки от партнеров
Программа повышения квалификации с выдачей УПК (72 ч.)
Расширенные возможности общения со спикерами и организаторами
Полный доступ к Образовательной платформе «Юрайт» с 23 января по 14 февраля 2023 года.

Зарегистрироваться

Бесплатно

Вольный слушатель

Просмотр Youtube-трансляции
Участие в Youtube-чате

Зарегистрироваться

Отзывы участников

«Юрайт! Ваша команда не перестает радовать разнообразием важных профессиональных тем, которые вы поднимаете! Как всегда все на высшем уровне! Благодарю за разносторонне полезное, информативное мероприятие, за освещение теоретических, прикладных, законодательных аспектов нашей профессиональной сферы!»

Юлия Иванова, лингвист-переводчик, преподаватель общего и авиационного английского языка

«Поднимаемые вопросы очень важны и обсуждение действительно может быть долгим. Спасибо спикерам за ответы и разъяснения. Конференция очень интересная, полезная, актуальная. Спасибо организаторам за интересную подборку материала. Отдельное спасибо спикерам за свой опыт, которым они поделились с нами»

Людмила Демиденко, заместитель директора по учебной работе ЧОУ СПО «Современный бизнес колледж»

«Спикеры великолепны, грамотно поставлена дикция, объясняют все доходчиво и понятно. <...> Такие школы, безусловно, необходимы, это и требование времени, и возможность для обучающихся, не теряя времени на дорогу и т. д., получать дополнительное образование».

Тойгамбаев Серик Кокибаевич, профессор РГАУ МСХА имени К. А. Тимирязева

«Отличная программа спикеров Школы. Рассматривались актуальные вопросы и проблемы образования. <...> С удовольствием уже третий год смотрю и слушаю почти всех участников. Вы у меня есть в VK, FB, Телеграме. Рекомендую коллегам и своим студентам. <...> Все вы точно можете мотивировать работать над собой и со студентами».

Баюкова Светлана Валериановна, ассистент ЧГУ имени И. Н. Ульянова

«Практичность Школы «Юрайта» в ее уникальности — ознакомление с опытом, с возможностями новых подходов, переосмысление многих привычных явлений, в том числе относительно консервативной стороны преподавания — интеллектуальной собственности. Отдать в неизвестность онлайна свою рукопись, свой учебник на всеобщее неконтролируемое обозрение — это не страшно, как нам казалось когда-то, это здорово, это расширение круга ваших возможностей. И «Юрайт» помогает в этом».

Шинкарева Антонина Петровна, преподаватель ИГУ

«Все спикеры — профессионалы. Практическое направление Школы интересное, важное и очень своевременное. Получаем ответы на многие вопросы. В чате узнаешь про ситуацию во многих регионах, что заставляет переоценивать свою профессиональную деятельность».

Шульга Татьяна Ивановна, профессор МГОУ МПУ

«Хотелось бы отметить высокий профессиональный уровень спикеров, а также их мотивированность на активное участие в обсуждениях. Команда «Юрайта» выступает как эффективным организатором, так и грамотным модератором дискуссий. Прикладной аспект Школы заключается в возможности обмена опытом в части педагогических практик. Это особенно важно, так как сетевое общение преподавателей в основном лежит в плоскости профессиональных интересов, а участие в Школе помогает развить педагогические навыки».

Мельникова Татьяна Борисовна, доцент Севастопольского филиала РЭУ имени Г. В. Плеханова

«Выражаю огромную благодарность организаторам за насыщенную и плодотворную программу, ее высокий профессиональный уровень и актуальность предложенных тем. Приятно отметить замечательную организацию проведения. Слушать о примерах из практики всегда полезнее, чем обсуждать теорию. Мероприятию удается привлекать как спикеров с интересными докладами, так и хороших модераторов, которые позволяют выстроить эффективную дискуссию».

Елькина Александра Вячеславовна, старший преподаватель УрГЮУ

«Мне понравилась постановка вопросов, очень хорошо, что взяты наиболее сложные вопросы, которые сегодня надо решать. Я удивилась тому, какое разнообразие мнений, предложений».

Коннова Инна Борисовна, старший преподаватель УлГУ

«Школа имеет практическую ценность! Я находилась между двумя берегами — на одном спикеры, на другом коллеги из чата! И, двигаясь по «течению», поняла, что жить по-старому не будем! Меняются система, структура, тренды образования. Нужно суметь «перезагрузиться» и в этих условиях работать дальше. Это осознание, а также направления движения я получила на вашей Школе»!

Гребцова Лариса Васильевна, преподаватель СибГУТИ

«Программа понравилась, учтены и многовекторность тематики выступлений, охватывающая интересы большого количества участников, и объединяющие всех актуальные вопросы, и проблематика, поставленная современными непредсказуемыми реалиями. Занятия в Зимней школе для меня лично полезны: как выступления спикеров, участников дискуссий, модераторов, так и особо бурное обсуждение текущих вопросов в чате. Уже для себя наметила немало полезных моментов из опыта других, о которых стоит поговорить уже в нашем университете и с преподавателями, и в среде управления. По организации учебного процесса разного уровня, инновационных методик работы со студентами, включая дистант, управленческие инициативы некоторых вузов».

Антонина Петровна Шинкарева, преподаватель ИГУ

«Вам, организаторам Зимней школы 2021 г., удалось сразу же заинтересовать собранную преподавательскую аудиторию, спикеры (модераторы, ведущие) полностью владели нашим вниманием и вызвали мыслительную активность участников (достаточно посмотреть записи в чате, вопросы к выступавшим коллегам). <...> Организацию Зимней школы 2021 г. оцениваю как высокую, представленный выступавшими материал богат фактами по актуальным, имеющим огромное практическое значение вопросам. Он, несомненно, будет полезен в моей профессиональной сфере».

Кудряшов Константин Викторович, преподаватель СКСИ

«На мой взгляд, очень удачный подбор спикеров. Великолепные модераторы. Все люди авторитетны, неравнодушны. И профессионалы. Потому было так интересно и полезно. В таком формате меня все устроило. На мой взгляд, выстроено было все очень системно, продуманно. Все при этом энергичны и очень доброжелательны. Экономят время. Доклады живые. С душой. А это важно, чтобы за наукой, образованием и даже академичностью располагалась Человечность. У вас получилось».

Казакевич Татьяна Александровна, доцент ИГА и преподаватель в ПСТГУ

«Окунулась в интереснейшую дискуссию, с удовольствием подискутировала с коллегами, обсуждая проблемы высшего образования и академической этики и культуры. Без сомнений, важно, актуально, своевременно и интересно! Сидя в глубинке, понимаешь, что в системе высшего образования у нас сходные проблемы, требующие безотлагательных решений. Радуешься за коллег, шагающих впереди! Хочется равняться. Понимаешь, что далеко не хуже других коллег, и это очень заряжает и стимулирует к дальнейшему развитию и совершенствованию».

Калинина Татьяна Валентиновна, преподаватель Арзамасского филиала ННГУ имени Н. И. Лобачевского

«Организация на высшем уровне. Вопросы, поднятые на Школе и обсужденные спикерами и участниками, помогают понять свое место, сильные и слабые стороны своих курсов и методов преподавания, подсказывают идеи, направления и возможности их улучшения».

Ирина Николаевна Шабас, старший научный сотрудник ЮФУ

«Спикеры замечательные, программа слишком насыщенная, однако была возможность выбирать интересующие темы. <...> Это своевременное напоминание о времени начала вебинаров, возможности использования разных каналов связи, устойчивое соединение практически без сбоев. Хорошо освещены как в целом проблемы образования, так и много полезной информации по решению многих проблем».

Иванов Николай Аркадьевич, доцент ИрНИТУ

«Программа очень обширная, очень насыщенная. Такое количество приглашенных из совершенно разных вузов. Первый раз близко столкнулась с таким разнообразием подходов, мнений. ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ спикеры, каждый с огромной заинтересованностью излагал свой вопрос. Замечательная организация. Это даже полезнее, чем посетить научную конференцию, чат просто бурлил… Обмен мнений, здорово!!! Опыт преподавания в западных вузах из первых рук в доступном изложении!!! Мечтать только можно о такой возможности.».

Климова Елена Калисатаровна, ПНИПУ

«Программа очень злободневная и полезная. Снимает многие вопросы. Очень понравилась организация! Очень интеллигентные представители Юрайт.Академии. Продумали все! Во всем чувствуются логика и система. Практическая значимость — высокая. Сделала много пометок для своей работы в аудитории, в руководстве проектной работой, в тестировании».

Родина Ирина Борисовна, профессор ГУУ

«Лучшая онлайн-лаборатория генерации новых идей! Абсолютно серьезно: Школа преподавателя – это самые качественные, интересные, доступные интерактивные онлайн-курсы из всех, которые я проходила».

Игнатова Ирина Владимировна, Тула

«Участвовала в Летней и Зимней школах. Вы набираете обороты, стало еще интереснее и содержательнее: новые инструменты, новые подходы. Всем спикерам огромное спасибо, новых творческих побед, новых идей!»

Рогова Галина Ивановна, Нижний Новгород

«Впервые участвовала в Школе, интересный формат дистанционного обучения. Понравилась актуальность информации, подготовленность ведущих (в большинстве случаев), возможность обмена мнениями с участниками в чате – там подчас разворачивались интереснейшие дискуссии».

Шаповалова Анна Евгеньевна, Санкт-Петербург

«Удобный формат участия, мобильность, возможность просмотра материалов в записи. Высокий уровень профессионализма спикеров, их знакомства и с внутренней ситуацией, и с зарубежными трендами».

Колесникова Екатерина Ивановна, Самара

«С удовольствием окунулась в современные тренды и узнала много нового. По некоторым темам и терминам, которые раньше слышала, но не понимала значения, получила четкое разъяснение. Спасибо спикерам за дополнительные материалы и источники для самостоятельного изучения, это очень ценно».

Кожурина Анна Валерьевна, Сыктывкар

«Спасибо за фейерверк тем и выступающих! Я думаю, каждый преподаватель нашел для себя что-то полезное и открыл что-то новое. Хорошо, что выступления достаточно короткие, но информативные. Спасибо за возможность ознакомиться с материалами, если не удалось послушать выступления в режиме реального времени. Не жалею ни о минуте затраченного времени. Участвую во второй раз. Для меня все было интересным, но, как и всегда бывает, «зацепили» отдельные темы и выступления. Для себя почерпнула много полезной информации, которая, надеюсь, пригодится для написания магистерской диссертации».

Филатова Надежда Сергеевна, Томск

«Увлекательно, здорово, что у всех спикеров было, чему поучиться, чтобы воспитать в себе уверенность для таких же выступлений перед своими студентами)»

Кобзарева Наталья Ивановна, п. Ровеньки

«Актуальная, своевременная и познавательная информация. Много нового взято для дальнейшей дистант-работы: формы и методы работы, отличные советы, методические рекомендации. Полезно не только для молодых преподавателей и мастеров производственного обучения в СПО, но и педагогов с хорошим педагогическим стажем работы».

Фертикова Елена Ивановна, г. Псков

«Великолепная организация! Испытала эмоции удовлетворения и комфорта!»

Лобачева Наталия Александровна, г. Ялта

«Интересно, полезно, способствует расширению кругозора и мотивирует на приобретение новых компетенций и идей».

Худенко Владимир Николаевич, г. Калининград

«Формат проведения Летней школы очень интересный, в онлайне очень удобно проводить такие курсы. Презентаций много, материала для обдумывания и размышления предостаточно. Надо, чтобы как можно больше деканов факультетов, заместителей по учебной работе, начальников учебных отделов и других сотрудников вузов участвовало в ней. Я сейчас не связана с учебным процессом в высшей школе, а только с дополнительным профессиональным образованием, но было очень интересно послушать мнения умных людей по насущным проблемам, а здесь именно такой был состав спикеров!»

Доронина Лариса Алексеевна, г. Москва

«Очень полезная и “насыщенная” информационная среда. Ваша деятельность в условиях дистанта подтвердила основной девиз медицины “Светя другим — сгораю сам!”, вы первые открыли бесплатную дверь в мир дистанта. Спасибо вам всем огромное! Я как врач-гигиенист хочу порекомендовать вам организовывать перерывы между занятиями. Ведь у нас был учебный процесс, физиологическую кривую никто не отменял (период врабатываемости — период наивысшей трудоспособности — утомление). Все остальное — просто здорово!!!!!!!!»

Лахно Валентина Анатольевна, г. Симферополь

«Очень насыщенно, емко, полезно, наглядно, интересно!»

Назарова Наталья Евстафьевна, г. Нижний Новгород

«Прочувствовала погружение в массовое образование и огромный коллектив деятелей этой сферы! Открыла для себя множество новых возможностей, ресурсов».

Трандыкова Оксана Евгеньевна, с. Ульяново

«Спасибо за организацию такого прекрасного мероприятия) очень понравилось) смотрела не отрываясь все дни) особенно круто получились дискуссии) буду еще участвовать!»

Гуз Елена Александровна, г. Владивосток

Аттестация

Для успешного прохождения итоговой аттестации по программам повышения квалификации предусмотрена онлайн-проверка освоенных компетенций.

Активные слушатели, проявившие владение компетенциями программы в ходе Школы (в чатах и в виртуальных семинарах), могут быть освобождены от обязательного прохождения аттестации по решению организационного комитета.

Среднее время, необходимое на прохождение аттестации, — 2 часа.
Период прохождения аттестации — с 17:00 23 января по 23:59 14 февраля.

Квалифицированные участники проходят аттестицию по следующим форматам:

— тестирование — ответы на тестовые вопросы на знание нормативно-правовой базы по теме Школы;

— задание по цифровым следам — освоение навыков использования цифровых сервисов Образовательной платформы «Юрайт»;

— знакомство с рекомендуемой литературой.

Для экспертов дополнительно предполагается индивидуализация аттестации через следующие форматы:

— эссе* — формирование личной позиции в формате развернутого мнения слушателя по дискуссионному вопросу;

— проектное задание — внедрение методик управления качеством преподавания в учебный процесс.

*Лучшие 10 эссе на основании выбора экспертов УМО ВО и УМО СПО включаются в сборник Школы. Критерии выбора - оригинальность материала, интересный другим преподавателям авторский методический опыт, логика и стиль изложения.

В школе предусмотрены несколько видов занятий

панельная дискуссия — Обсуждение острых тем с экспертами;
семинары по комнатам — Тематическая беседа участников с экспертом дискуссии;
онлайн-класс — Демонстрация методов и инструментов цифрового обучения;
исследовательский семинар — Онлайн-исследование цифровой педагогики;
итоги дня — Свободная беседа участников и организаторов Школы;
сервисная консультация — Демонстрация сервисов Образовательной платформы для новых пользователей;
двойной разговор — Презентация разных подходов к решению общих проблем.

Участие организаций

Приглашаем образовательные организации к повышению квалификации своих сотрудников.

Повышение квалификации с «Юрайтом» — это:

эффективно: лучшие спикеры по цифровой педагогике;
интерактивно: участники Школы обмениваются опытом с коллегами со всей страны;

просто: все проходит онлайн, возможно совмещение с основной трудовой деятельностью.

За нас говорит открытая статистика обучения, учитывающая Школы прошлых лет.

Мы проясним все детали и поможем заключить договор, обращайтесь на [email protected].

Министерства:

Министерство внутренних дел Российской Федерации

Министерство транспорта Российской Федерации

Министерство образования Магаданской области

Министерство образования Тверской области

Министерство образования и молодёжной политики Чувашской республики

Комитет по образованию Псковской области

Департамент образования и науки города Севастополя

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Крым

Министерство образования и науки Республики Башкортостан

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Департамент образования и науки Тюменской области

Министерство образования и науки Удмуртской республики

Министерство образования Саратовской области

Министерство образования и науки Пермского края

Министерство образования Иркутской области

Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области

Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области

Министерство образования и науки Республики Алтай

Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края

Департамент Смоленской области по образованию и науке

Министерство образования и науки Самарской области

Департамент образования и науки Костромской области

Департамент образования Вологодской области

Министерство образования и науки Астраханской области

Информационные партнеры:

Webinar.ru

Вузы:

Дальневосточный федеральный университет

Арктический государственный агротехнологический университет

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы

Воронежский государственный университет инженерных технологий

Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачёва

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва

Оренбургский государственный педагогический университет

Псковский государственный университет

Севастопольский государственный университет

Таганрогский институт им. А.П. Чехова

Хабаровский государственный институт культуры

Удмуртский государственный аграрный университет

Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина

Саровский физико-технический институт НИЯУ МИФИ

Российский университет кооперации

Колледжи:

Ульяновский колледж культуры и искусства

Вопросы

Показать все

Задайте вопрос

Задайте вопрос по теме дня! Ждем реальные кейсы, проблемы, сложности, с которыми вы сталкиваетесь в учебном процессе. Лучшие вопросы зададим спикерам, их авторов пригласим в прямой эфир по итогам дня.

Имя

Фамилия

Электронная почта

Тема

Вопрос

Остались вопросы?

Обращайтесь на горячую линию:

+7 (495) 744-00-12, доб. 123

Email:

[email protected]

ООО «Юрайт-Академия», образовательная лицензия № 039822

+7 495 744-00-12 доб. 123

По вопросам использования Образовательной платформы "Юрайт"

+7 495 744-00-12 доб. 126

По вопросам обучения в Юрайт.Академии

О школе

В школе предусмотрены несколько видов занятий

Участие организаций

+7 495 744-00-12 доб. 123

По вопросам использования Образовательной платформы "Юрайт"

+7 495 744-00-12 доб. 126

По вопросам обучения в Юрайт.Академии

Корзина

О школе

В школе предусмотрены несколько видов занятий

Участие организаций

Попробуйте личнуюподписку от 209 ₽/мес

Попробуйте личную
подписку от 209 ₽/мес