На онлайн-классе мы рассмотрим следующие вопросы:

1. Сущность методов активного обучения. Классификация.

Сравнительный анализ традиционных методов  и методов активного обучения. Недоставки традиционных методов облучения («школа памяти»).  Достоинства проблемно-поисковых методов обучения («школа мышления»). Разные подходы к классификации форм и методов активного обучения.

2. Психологические основы форм и методов активного обучения.

Теория поэтапного формирования умственный операций и действий (П.Я. Гальперин). Учет индивидуальных  и личностных особенностей учащихся. Когнитивные теории обучения (когнитивные стили, классификация учебных целей по Б.Блуму и др.).

3. Анализ различных методик деловых игр, групповых и дискуссионных методов обучения.

Разные варианты деловых игр «Вертушка общения», «Моделирование личностно-деловых качеств….», кейс-технологии, метод анализа конкретных ситуаций, ролевые игры. Достоинства и недостатки групповых и дискуссионных методов обучения. Особенности их применения в учебном процессе.

4. Подготовка и проведение тренинговых форм занятий (тренинги личностного роста, коммуникативные тренинги и т.п.)

Сущность тренинговых форм обучения. Особенности разработки программ  коммуникативных тренингов. Трудности и проблемы проведения тренингов личностного роста.  Проблема эффективности тренинговых форм обучения.

Спикер: Айсмонтас Бронюс Броневич, канд. пед. наук, профессор кафедры психологии и педагогики дистанционного обучения Московского государственного психолого-педагогического университета, Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, Почетный работник высшего образования Российской Федерации: https://mgppu.ru/people/115/563   

Регистрация бесплатная

Время проведения вебинара московское

Сертификат будет выдан всем онлайн-участникам вебинара и онлайн-трансляции на youtube.com в течение суток после вебинара в личном кабинете на сайте urait.ru

Ссылка на трансляцию на youtube: www.youtube.com/c/URAITpublishing/live

Образовательная лицензия №039822