Подводим итоги V Всероссийской акции «Входное тестирование — 2024», проходившей с 9 сентября по 10 октября. В этом году в акции принял участие 55591 студент, представляющий 1294 организации высшего и среднего профессионального образования России и Ближнего Зарубежья. В общей сложности в период акции зафиксировано 117943 прохождения тестов.

Назовем основные методические выводы по итогам этой акции:

1. Преподаватели стали использовать методическую связку Входного тестирования с Конструктором гибких курсов. Благодаря акции удается провести сегментирование групп студентов на подгруппы. Затем педагоги для каждой подгруппы быстро (за 20 минут) составляют гибкий курс нужного уровня и профиля. Тем самым, и отличники получают усложненные задания и тексты "со звездочкой", и отстающие не теряются, осваивая разумный минимум.
2. Мы видим устойчивое использование Входного тестирования для отслеживания "группы риска". Начальная диагностика помогает выявлять не только "слабых" студентов, но и обучающихся со склонностью к списыванию и другим видам нарушений учебного процесса. Своевременное применение педагогических и дисциплинарных мер существенно сокращает риски неудачной сессии - пересдачи, апелляции, отсев. 
3. Впервые в акции Входного тестирования преподаватели и студенты использовали обратную связь по тестовым вопросам, что привело к существенному снижению проблем с пониманием формулировок.
4. Начальная диагностика на основе нашей акции уже вошла в ежегодную практику многих учебных заведений, распространяется централизованная модель, когда на основании локальных нормативных актов все первокурсники проходят через тестирование. Это позволяет намного полнее видеть статистику по группам и специальностям (направлениям), что учитывается в принятии управленческих решений.
5. В этот раз некоторые регионы, в частности Оренбургская область, особо активны в тестировании студентов СПО. Это дает региональным органам управления образованием четкую раскладку студентов по учебным заведениям и специальностям.
6. Многие колледжи успешно повышают результаты во Всероссийских проверочных работах (ВПР), предварительно проводя Входное тестирование Юрайта и компенсируя обнаруженные пробелы в знаниях через дополнительные занятия и консультации.
7. Появились запросы от учебных заведений на включение новых дисциплин. Так, в связи с расширением международного академического сотрудничества актуальным представляется входное тестирование по русскому языку как иностранному. Наша команда подготовит расширение содержания акции к новому 2025/6 учебному году.
8. Ценим интерес к акции наших международных участников из Казахстана, Узбекистана, Киргизии, Армении, Белоруссии и Южной Осетии.

Ждем ваши отзывы и обратную связь на pr@urait.ru и a.safonov@urait.ru. Меняем образование к лучшему вместе!

Традиционно мы наградим учебные заведения, продемонстрировавшие наибольшую активность в акции: