Введение

Глава 1. Кризисные состояния личности

• 1.1. Система основных понятий кризисной психологии. Кризисное событие (64мин.)
• 1.2. Психическая травма (48мин.)
• 1.3. Личностный кризис как психологический феномен. Истоки кризисной проблематики в психологии (80мин.)
• 1.4. Динамика процесса переживания кризиса (160мин.)
• 1.5. Основы типологии и классификации кризисов (96мин.)
• 1.6. Организация и направления психологической помощи и поддержки в условиях переживания кризиса (64мин.)
• 1.7. Инварианты психологической помощи и поддержки человека в кризисе (128мин.)
• 1.8. Что нужно делать в кризисах (80мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Глава 1. Кризисные состояния личности (32мин.)

Глава 2. Психология горя: виды, феноменология, динамика

• 2.1. Понятие горя (48мин.)
• 2.2. Психологическая картина нормального горя (256мин.)
• 2.3. Стадии переживания утраты (256мин.)
• 2.4. Патологическое горе. Психологическая помощь при переживании горя (208мин.)
• 2.5. Консультативная помощь (48мин.)
• 2.6. Психотерапевтическая работа с горем (112мин.)
• 2.7. Архаичные формы психологической помощи в кризисных ситуациях. Обряд плача как форма психотерапии (96мин.)
• 2.8. Литературные иллюстрации к изучаемым темам (128мин.)
• • Обретение смысла через травматическое событие (из книги Л. Н. Толстого «Война и мир») (128мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Практические задания (64мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 2. Психология горя: виды, феноменология, динамика (30мин.)

Глава 3. Суицид как проявление кризиса

• 3.1. Теории самоубийства (48мин.)
• 3.2. Факторы суицидального риска (128мин.)
• • 3.2.1. Социально-демографические факторы (32мин.)
  • 3.2.2. Природные факторы (16мин.)
  • 3.2.3. Медицинские факторы суицидального риска (16мин.)
  • 3.2.4. Биографические факторы (16мин.)
  • 3.2.5. Индивидуально-психологические факторы суицидального риска (48мин.)
• 3.3. Консультативная помощь и задачи консультанта (16мин.)
• 3.4. Признаки суицидальной опасности («ключи») (32мин.)
• 3.5. Оценка степени опасности (летальности) ситуации (64мин.)
• 3.6. Действия по отношению к суицидальному клиенту. Общие принципы интервенции (64мин.)
• 3.7. Поддержка клиента консультантом (16мин.)
• 3.8. Психологическая помощь при суицидальных тенденциях (16мин.)
• 3.9. Непрямой суицид (16мин.)
• 3.10. Общие черты суицида (модель Э. Шнейдмана) (48мин.)
• 3.11. Особенности поведения, свидетельствующие о наличии суицидальных мыслей (48мин.)
• 3.12. Суицидальное поведение у детей и подростков (16мин.)
• 3.13. Мифы и факты о суициде (16мин.)
• 3.14. Реакции консультанта, осложняющие консультирование суицидального клиента (16мин.)
• 3.15. Принципы и правила консультирования суицидального клиента (16мин.)
• 3.16. Суицидальная интервенция (112мин.)
• 3.17. Распознавание суицидальной опасности (176мин.)
• 3.18. Помощь при потенциальном суициде (32мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Практические задания (64мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Глава 3. Суицид как проявление кризиса (42мин.)

Глава 4. Болезнь, умирание, смерть и другие экзистенциальные вопросы в консультативной практике

• 4.1. Динамика психологических реакций умирающего (96мин.)
• 4.2. Смерть и умирание (32мин.)
• 4.3. Страх смерти и психологическая помощь умирающему (96мин.)
• 4.4. Беседа о смерти. Танатос и жизненный сценарий (64мин.)
• 4.5. Современная наука о возможности «жизни после смерти» (176мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 4. Болезнь, умирание, смерть и другие экзистенциальные вопросы в консультативной практике (22мин.)

Глава 5. Социально-стрессовые расстройства

• 5.1. История вопроса. Возникновение посттравматических нарушений у военнослужащих (32мин.)
• 5.2. Культурно-исторические и социальные предпосылки возникновения социально-стрессовых расстройств (32мин.)
• 5.3. Социально-психологические причины появления социально-стрессовых расстройств у жителей России (16мин.)
• 5.4. Особенности психологической защиты при социально-стрессовых расстройствах (16мин.)
• 5.5. Этнокультуральные особенности проявлений социально-стрессовых расстройств (32мин.)
• 5.6. Критерии клинической диагностики социально-стрессовых расстройств (64мин.)
• 5.7. Клинические патопсихологические характеристики проявлений посттравматических расстройств (16мин.)
• 5.8. Критерии наличия ПТСР (16мин.)
• 5.9. Оформление медицинской концепции посттравматических стрессовых расстройств (16мин.)
• 5.10. Факторы риска развития ПТСР (32мин.)
• 5.11. Распространенность ПТСР (16мин.)
• 5.12. Диагностика ПТСР (16мин.)
• 5.13. Диагностическое значение критериев посттравматических стрессовых расстройств по DSM-IV (32мин.)
• 5.14. О нозологической самостоятельности PTSD (32мин.)
• 5.15. Посттравматическое стрессовое и острое стрессовое расстройство в формате DSM-V: внесенные изменения и прежние проблемы (256мин.)
• • 5.15.1. Посттравматическое стрессовое расстройство в форматах МКБ-10 и DSM-IV (144мин.)
  • 5.15.2. Острое стрессовое расстройство. Диагностические критерии 308.3 (F43.0) (96мин.)
• 5.16. Первичные и вторичные симптомы ПТСР у ветеранов войн (128мин.)
• • 5.16.1. Первичные симптомы ПТСР (32мин.)
  • 5.16.2. Вторичные симптомы ПТСР (96мин.)
• 5.17. Некоторые патогенетические механизмы PTSD (48мин.)
• 5.18. Выводы (16мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 5. Социально-стрессовые расстройства (28мин.)

Глава 6. Психокоррекция социально-стрессовых и постравматических стрессовых расстройств

• 6.1. Психотерапия лиц с ПТСР (16мин.)
• 6.2. Особенности психологической коррекции ПТСР (16мин.)
• 6.3. Поведенческая психотерапия (16мин.)
• 6.4. Когнитивная психотерапия (16мин.)
• 6.5. Психодинамическая психотерапия (16мин.)
• 6.6. Клиентцентрированная (роджеровская) психотерапия (16мин.)
• 6.7. Гештальт-терапия (112мин.)
• 6.8. Интегративная трансперсональная психотерапия (128мин.)
• 6.9. Кататимно-имагинативная психотерапия (96мин.)
• 6.10. Меры самопомощи (16мин.)
• 6.11. Профилактика развития ПТСР. Система и методы профилактики (16мин.)
• 6.12. Психологическая подготовка. Структура и факторы психологической устойчивости (16мин.)
• 6.13. Методы психологической коррекции и психологической реабилитации (16мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 6. Психокоррекция социально-стрессовых и постравматических стрессовых расстройств (26мин.)

Глава 7. Насилие, насильники, жертвы, со-жертвы

• 7.1. Насилие. Классификация видов и форм (16мин.)
• 7.2. Консультирование жертв сексуального насилия (48мин.)
• 7.3. Домашнее (семейное) насилие (32мин.)
• 7.4. Причины семейного насилия (96мин.)
• 7.5. Циклы насилия (16мин.)
• 7.6. Консультирование по вопросу семейного насилия (96мин.)
• 7.7. Как залечить рану инцеста: зарубежный опыт (80мин.)
• 7.8. Терапевтические техники (240мин.)
• 7.9. Завершение терапии. Новый человек (144мин.)
• 7.10. Итоги (64мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 7. Насилие, насильники, жертвы, со-жертвы (20мин.)

Глава 8. Методы саморегуляции

• 8.1. Методы психологической саморегуляции (16мин.)
• 8.2. Релаксация. Релаксационные упражнения (16мин.)
• 8.3. Прогрессивная мышечная релаксация Ж. Джекобсона (96мин.)
• 8.4. Концентрация (16мин.)
• 8.5. Ауторегуляция дыхания (16мин.)
• 8.6. Звуковая гимнастика (16мин.)
• 8.7. Медитация (32мин.)
• 8.8. Идеомоторная тренировка (16мин.)
• 8.9. Кинезиология (16мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 8. Методы саморегуляции (14мин.)

Глава 9. Психологический дебрифинг

• 9.1. Введение в проблему (16мин.)
• 9.2. Рождение формы (16мин.)
• 9.3. Кризисная интервенция и идея социальной психиатрии (16мин.)
• 9.4. Дебрифинг: панацея или паллиатив? (64мин.)
• 9.5. Практические аспекты дебрифинга (144мин.)
• 9.6. Аутодебрифинг. Индивидуально-групповой вариант дебрифинга (112мин.)
• Практические задания (16мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 9. Психологический дебрифинг (16мин.)

Глава 10. Психотерапия эмоциональных травм с помощью движений глаз. Метод Фрэнсин Шапиро

• 10.1. История возникновения и развития метода (16мин.)
• 10.2. Теоретическая основа и сущность метода (48мин.)
• 10.3. Практические аспекты применения метода (64мин.)
• 10.4. Стратегии, используемые при заблокированной переработке (48мин.)
• 10.5. Отреагирование (32мин.)
• 10.6. Три этапа стандартного протокола ДПДГ (64мин.)
• 10.7. Протоколы для терапии (16мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 10. Психотерапия эмоциональных травм с помощью движений глаз. Метод Фрэнсин Шапиро (16мин.)

Глава 11. Мнемореабилитация в психологической реабилитации лиц, перенесших травматическую ситуацию

• 11.1. Психологическая травма (16мин.)
• 11.2. Теоретическое обоснование (16мин.)
• 11.3. Метод мнемореабилитации (16мин.)
• 11.4. Условия и правила, при которых производится сеанс психотерапии (16мин.)
• 11.5. Техника проведения сеанса мнемореабилитации (64мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Глава 11. Мнемореабилитация в психологической реабилитации лиц, перенесших травматическую ситуацию (16мин.)

Глава 12. Самогипноз

• 12.1. Введение в проблему (16мин.)
• 12.2. Условия проведения (16мин.)
• 12.3. Оптимальная продолжительность сеанса (16мин.)
• 12.4. Начальная стратегия внушения (16мин.)
• 12.5. Варианты самовнушений (369мин.)
• 12.6. Работа над целью — принципы самогипноза (16мин.)
• 12.7. Программа для самогипноза (32мин.)
• 12.8. От негативного диалога — к позитивному самогипнозу (16мин.)
• 12.9. Преодоление страхов (16мин.)
• 12.10. Практическое применение самогипноза (32мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Глава 12. Самогипноз (12мин.)

Глава 13. Психологические технологии помощи клиенту в практиках телесной психотерапии, символического моделирования и аретеи

• 13.1. Введение в проблему (16мин.)
• 13.2. Телесно-ориентированная психотерапия (16мин.)
• 13.3. Виртуалистика (32мин.)
• 13.4. Теоретическое обоснование метода аретеи (16мин.)
• 13.5. Условия проведения (48мин.)
• 13.6. Психотехнологии: Символическое моделирование и «Чистый язык» Девида Гроува (32мин.)
• 13.7. Техника проведения (48мин.)
• 13.8. Алгоритм консультативной сессии (16мин.)
• 13.9. Примеры использования техник Символического моделирования (СиМ) и «Чистого языка» (ЧЯ) (48мин.)
• 13.10. Развитие метода: техника прикосновений «Виртуальный образ тела» и практика по программе «Биологическая обратная связь» (16мин.)
• 13.11. Уровень «Модель осознания мышц» (32мин.)
• 13.12. Модель ускоренного осознания (16мин.)
• 13.13. Техника осознания кровообращения (32мин.)
• 13.14. Техника расслабления с помощью выдоха (16мин.)
• 13.15. Процесс выработки навыков расслабления или невосприимчивости к регулярно действующим стрессогенным факторам (64мин.)
• 13.16. Выводы (16мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 13. Психологические технологии помощи клиенту в практиках телесной психотерапии, символического моделирования и аретеи (30мин.)

Глава 14. Психотерапия травматического инцидента техникой «линия времени»

• 14.1. История возникновения и развития метода (16мин.)
• 14.2. Теоретическая и прикладная основа психотерапии травматического инцидента (48мин.)
• 14.3. Примеры применения техники «Линия времени» (80мин.)
• 14.4. Выводы (16мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Глава 14. Психотерапия травматического инцидента техникой «линия времени» (10мин.)

Глава 15. Процессуальная сказкотерапия

• 15.1. Теоретические основы метода (16мин.)
• 15.2. Структура волшебной сказки (16мин.)
• 15.3. Фабула сказки (16мин.)
• 15.4. Технология процессуальной сказкотерапии (16мин.)
• 15.5. Шеринг (16мин.)
• 15.6. Анализ структуры сказки (16мин.)
• Вопросы для размышления (16мин.)
• Список литературы (32мин.)
• Тест:  Глава 15. Процессуальная сказкотерапия (12мин.)

Глоссарий

Информация об авторах

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)