Авторский коллектив

Принятые сокращения

Предисловие

Раздел I. НАУЧНЫЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ

• Глава 1. История взглядов на природу управления (342мин.)
• • 1.1. Понятие управления: история становления (16мин.)
  • 1.2. Формирование научных школ и концепций (179мин.)
  • 1.3. Современные подходы к управлению (114мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (33мин.)
  • История взглядов на природу управления (16мин.)
• Глава 2. Современные аспекты управления (472мин.)
• • 2.1. Управление как современный термин (49мин.)
  • 2.2. Управление и менеджмент: дифференциация понятий (130мин.)
  • 2.3. Закономерности и принципы управления (114мин.)
  • 2.4. Цель в управлении (65мин.)
  • 2.5. Методы управления (65мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (33мин.)
  • Современные аспекты управления (26мин.)
• Глава 3. Деятельность управления и управленческий труд (488мин.)
• • 3.1. Управленческая деятельность (146мин.)
  • 3.2. Специфика управленческого труда (98мин.)
  • 3.3. Технологии менеджмента в деятельности руководителя (81мин.)
  • 3.4. Технологии соуправления (130мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (33мин.)
  • Деятельность управления и управленческий труд (24мин.)

Раздел II. УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ

• Глава 4. Понятие системы образования (716мин.)
• • 4.1. Система образования Российской Федерации. Понятие и функции (114мин.)
  • 4.2. Принципы и уровни государственно-общественного управления (98мин.)
  • 4.3. Дошкольное образование как уровень (49мин.)
  • 4.4. Эволюция системы дошкольного образования в России (146мин.)
  • 4.5. Развитие вариативных форм дошкольного образования (195мин.)
  • 4.6. Модели территориальных образовательных комплексов в системе непрерывного образования (81мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (33мин.)
  • Понятие системы образования (34мин.)
• Глава 5. Государственная регламентация деятельности дошкольной образовательной организации (1041мин.)
• • 5.1. Правовые основы управления (260мин.)
  • 5.2. Регистрация и лицензирование дошкольной образовательной организации (114мин.)
  • 5.3. Организация взаимодействия и сотрудничества семьи и детского сада (98мин.)
  • 5.4. Оценка качества дошкольного образования (407мин.)
  • 5.5. Государственный контроль (надзор) в сфере образования (114мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (49мин.)
  • Государственная регламентация деятельности дошкольной образовательной организации (38мин.)

Раздел III. УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

• Глава 6. Управление дошкольной образовательной организацией в режиме развития (635мин.)
• • 6.1. Стратегическое управление (244мин.)
  • 6.2. Управленческий цикл и функции управления (130мин.)
  • 6.3. Технологии управления развитием (146мин.)
  • 6.4. Управление конкурентной политикой и рисками (65мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (33мин.)
  • Управление дошкольной образовательной организацией в режиме развития (34мин.)
• Глава 7. Деятельность руководителя в управлении дошкольной образовательной организацией (1285мин.)
• • 7.1. Функции и компетенции руководителя (163мин.)
  • 7.2. Информационное обеспечение деятельности управления (277мин.)
  • 7.3. Документационное обеспечение деятельности управления (342мин.)
  • 7.4. Финансово-экономические основы деятельности (439мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (65мин.)
  • Деятельность руководителя в управлении дошкольной образовательной организацией (30мин.)

Раздел IV. . ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

• Глава 8. Организация как функция и объект управления (586мин.)
• • 8.1. Педагогический коллектив и организация как объекты социального управления (81мин.)
  • 8.2. Содержание функции организации и реализация ее в дошкольном образовательном учреждении (81мин.)
  • 8.3. Характеристика организационных структур управления и принципы их формирования (179мин.)
  • 8.4. Организационные механизмы организации (81мин.)
  • 8.5. Организационная культура (114мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (33мин.)
  • Организация как функция и объект управления (28мин.)
• Глава 9. Деятельность дошкольной образовательной организации по реализации образовательной программы (586мин.)
• • 9.1. Маркетинг образовательных услуг (130мин.)
  • 9.2. Условия реализации и разработка образовательной программы (114мин.)
  • 9.3. Управленческий цикл реализации образовательной программы (81мин.)
  • 9.4. Модели управления качеством образовательного процесса (49мин.)
  • 9.5. Технологии управления качеством образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (163мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (49мин.)
  • Деятельность дошкольной образовательной организации по реализации образовательной программы (24мин.)
• Глава 10. Методическое обеспечение деятельности педагогического коллектива (976мин.)
• • 10.1. Понятие методической работы (49мин.)
  • 10.2. Функции управления методической работой и деятельность старшего воспитателя (114мин.)
  • 10.3. Разработка режима дня и расписания непрерывной образовательной деятельности (374мин.)
  • 10.4. Управленческие аспекты организации коррекционно-педагогической работы в детском саду (130мин.)
  • 10.5. Формы и методы организации методического сопровождения педагогов (65мин.)
  • 10.6. Повышение квалификации и аттестация педагогических кадров (163мин.)
  • Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
  • Литература (65мин.)
  • Методическое обеспечение деятельности педагогического коллектива (42мин.)

ПРАКТИКУМ

• Вопросы и задания для самостоятельной работы (456мин.)
• Кейсы (163мин.)
• • Кейсы 1—3-го уровня для анализа и рефлексии опыта методической и управленческой деятельности (130мин.)
  • Кейсы 4-го уровня — творческие задания на выбор студента (33мин.)
• Приложение. Аттестационные педагогические измерительные материалы по дисциплине «Управление дошкольным образованием» (374мин.)

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)