Авторский коллектив

Предисловие

Тема 1. История возникновения и развития физической культуры в учебных заведениях

• 1.1. Введение физического воспитания в учебные заведения (127мин.)
• 1.2. Физическое воспитание в начальной, средней и высшей школах в СССР (57мин.)
• 1.3. Физическое воспитание учащейся молодежи в годы Великой Отечественной войны (14мин.)
• 1.4. Физическое воспитание учащейся молодежи после Великой Отечественной войны (85мин.)
• 1.5. Физичекая культура и спорт в образовательных организациях в начале XXI в. (42мин.)
• • Как устроен спорт в России (14мин.)
• Вопросы для самоконтроля (14мин.)
• Литература (28мин.)
• Тест:  История возникновения и развития физической культуры в учебных заведениях (104мин.)

Тема 2. Физическая культура в дошкольных организациях

• 2.1. Содержание программного материала по физической культуре (156мин.)
• • Техника прыжка в длину с места толчком двумя ногами (4мин.)
  • Техника прыжка в длину с разбега (4мин.)
  • Обучение технике прыжка в высоту с прямого разбега (3мин.)
  • Техника прыжка в высоту с разбега (3мин.)
  • Метание малого мяча с места на дальность (3мин.)
  • Метание малого мяча с места в вертикальную цель (4мин.)
• 2.2. Практические занятия по физической культуре дошкольников (637мин.)
• • 2.2.1. Подвижные игры для детей 2—3 лет (142мин.)
  • 2.2.2. Подвижные игры для детей 3—4 лет (113мин.)
  • 2.2.3. Подвижные игры для детей 4—5 лет (113мин.)
  • 2.2.4. Подвижные игры для детей 5—6 лет (127мин.)
  • 2.2.5. Подвижные игры для детей 6—7 лет (85мин.)
  • Обучение технике ходьбы (5мин.)
  • Обучение технике бега на 30 м с высокого старта (3мин.)
  • Обучение технике бега с высокого старта с опорой (3мин.)
• 2.3. Организация образовательной деятельности детей 3—7 лет с использованием инновационных физкультурно-оздоровительных технологий (1303мин.)
• • 2.3.1. Особенности организации занятий с детьми младшей группы (3—4 года) (170мин.)
  • 2.3.2. Особенности организации занятий с детьми средней группы (4—5 лет) (340мин.)
  • 2.3.3. Особенности организации занятий с детьми старшей группы (5—6 лет) (397мин.)
  • 2.3.4. Особенности организации занятий с детьми подготовительной группы (6—7 лет) (354мин.)
• 2.4. Индивидуальный подход на занятиях по физической культуре с дошкольниками (382мин.)
• Вопросы для самоконтроля (14мин.)
• Литература (42мин.)
• Тест:  Физическая культура в дошкольных организациях (176мин.)

Тема 3. Физическая культура в школе

• 3.1. Методика предпрофессиональной подготовки старшеклассников (на примере подготовки арбитров по баскетболу) (482мин.)
• • 3.1.1. Подготовка старшеклассников к работе в сфере физической культуры и спорта: общие проблемы и вопросы (28мин.)
  • 3.1.2. Подготовка юных арбитров: цели, задачи, общие вопросы и проблемы (71мин.)
  • 3.1.3. Содержание методики подготовки юных арбитров по баскетболу в условиях спортивного класса (71мин.)
  • 3.1.4. Эскпериментальная программа курса подготовки арбитров по баскетболу (212мин.)
  • 3.1.5. Условия обучения юных арбитров в спортивных классах. Критерии оценки результатов обучения. Выводы (71мин.)
• 3.2. Физическая культура в сельских школах (737мин.)
• • 3.2.1. Особенности физического воспитания учащихся сельских школ (42мин.)
  • 3.2.2. Требования к учителю физической культуры в сельской школе (14мин.)
  • 3.2.3. Педагогический эксперимент по формированию физической культуры личности среди учащихся сельской школы (142мин.)
  • 3.2.4. Технология конструирования педагогического процесса (453мин.)
  • 3.2.5. Сущность физкультурно-оздоровительных мероприятий (14мин.)
  • 3.2.6. Внеклассные спортивно-оздоровительные мероприятия (14мин.)
  • 3.2.7. Опыт организации работы секции восточных единоборств (42мин.)
• 3.3. Плавание на естественных водоемах в летний оздоровительный период (609мин.)
• • 3.3.1. Подготовка и выбор места для занятия плаванием (14мин.)
  • 3.3.2. Предварительная подготовка детей к занятиям в воде (14мин.)
  • 3.3.3. Организация занятий плаванием и купания (57мин.)
  • 3.3.4. Формы работы по плаванию с детьми (283мин.)
  • 3.3.5. Обеспечение безопасности на воде (28мин.)
  • 3.3.6. Помощь пострадавшим на воде (198мин.)
• 3.4. Материалы для подготовки к экзамену по физической культуре в школе (1657мин.)
• • 3.4.1. Вопросы для подготовки к экзамену по предмету «Физическая культура» (28мин.)
  • 3.4.2. Дополнительные материалы для подготовки к экзамену по предмету «Физическая культура» (1629мин.)
• Вопросы для самоконтроля (14мин.)
• Литература (28мин.)
• Тест:  Физическая культура в школе (252мин.)

Тема 4. Физическая культура студентов

• 4.1. Курс лекций по физической культуре для студентов (935мин.)
• • 4.1.1. Здоровый образ жизни. Влияние физических упражнений на организм человека (170мин.)
  • 4.1.2. Питание как составляющая здорового образа жизни (255мин.)
  • 4.1.3. Сон как составляющая здорового образа жизни. Закаливание организма (156мин.)
  • 4.1.4. Стресс и здоровье (99мин.)
  • 4.1.5. Вредные привычки, опасные для здоровья человека и общества в целом (255мин.)
• 4.2. Аэробика в формировании и совершенствовании функциональной и физической подготовленности студентов (524мин.)
• 4.3. Подготовка арбитров по баскетболу в вузе (326мин.)
• • 4.3.1. Проблемы судейства и подготовки арбитров по баскетболу (142мин.)
  • 4.3.2. Программа подготовки судей по баскетболу в вузе (184мин.)
• 4.4. Элективный курс по физической культуре в вузе «Корпоративный спорт и его место в профессиональной подготовке» (142мин.)
• Вопросы для самоконтроля (14мин.)
• Литература (57мин.)
• Тест:  Физическая культура студентов (108мин.)

Приложение 1. Протокол наблюдений за судейством арбитра

Приложение 2. Теоретический тест

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)