Принятые сокращения

Предисловие

Раздел 1. ПОЧВЕННАЯ БИОТА

• Тема 1. Почвенные прокариоты (312мин.)
• • 1.1. Архебактерии (21мин.)
  • 1.2. Грамотрицательные бактерии (125мин.)
  • 1.3. Грамположительные бактерии (104мин.)
  • 1.4. Микоплазмы (42мин.)
  • Почвенные прокариоты (100мин.)
  • Сходство и различия прокариотических и эукариотических клеток (11мин.)
  • Эукариоты и прокариоты (10мин.)
• Тема 2. Почвенные грибы (353мин.)
• • 2.1. Роль базидиальных грибов в экосистемах (83мин.)
  • Почвенные грибы (20мин.)
  • Значение грибов и их роль в природе (5мин.)
• Тема 3. Почвенные животные (602мин.)
• • 3.1. Черви (166мин.)
  • 3.2. Моллюски (83мин.)
  • 3.3. Членистоногие (249мин.)
  • 3.4. Млекопитающие (104мин.)
  • Почвенные животные (20мин.)
• Тема 4. Почвенные водоросли (166мин.)
• • 4.1. Общая характеристика почвенных водорослей (145мин.)
  • Почвенные водоросли (24мин.)
  • Подцарство водоросли (18мин.)
• Тема 5. Лишайники (83мин.)
• • Лишайники (14мин.)
  • Лишайники (21мин.)
• Тема 6. Зеленые растения (395мин.)
• • 6.1. Общая характеристика корневой системы (42мин.)
  • 6.2. Корневая система основных полевых культур (104мин.)
  • 6.3. Рост корней и взаимодействие их с почвенной биотой (62мин.)
  • 6.4. Влияние микроорганизмов на анатомию корня (166мин.)
  • Зеленые растения (26мин.)
  • Разнообразие, распространение, значение растений (9мин.)

Раздел 2. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ПОЧВООБРАЗОВАНИИ

• Тема 7. Участие почвенных микроорганизмов в разрушении и новообразовании минералов (62мин.)
• • Участие почвенных микроорганизмов в разрушении и новообразовании минералов (10мин.)
  • Использование микроорганизмов для получения сульфидов металлов (23мин.)
• Тема 8. Разложение растительных остатков и формирование подстилки (997мин.)
• • 8.1. Растительные остатки как органическое удобрение (42мин.)
  • 8.2. Растительные остатки бобовых культур как источник биологического азота (21мин.)
  • 8.3. Поступление органического вещества в почву в естественных фитоценозах и агроценозах (561мин.)
  • 8.4. Разложение растительных остатков и формирование подстилки (208мин.)
  • 8.5. Роль беспозвоночных в ускорении процесса разложения растительных остатков в лесном биогеоценозе (104мин.)
  • 8.6. Роль почвенных животных в разложении травянистой растительности в луговых и лугово-степных биогеоценозах (62мин.)
  • Разложение растительных остатков и формирование подстилки (24мин.)
• Тема 9. Образование и разложение гумуса (748мин.)
• • 9.1. Биохимия почвенного гумуса (83мин.)
  • 9.2. Распад органических соединений и синтез перегнойных кислот (166мин.)
  • 9.3. Процессы трансформации органического вещества в почвах и его качественный состав (125мин.)
  • 9.4. Органическое вещество и плодородие почв (125мин.)
  • Образование и разложение гумуса (18мин.)
• Тема 10. Ферментативные аспекты почвообразования (208мин.)
• • 10.1. Роль ферментов в осуществлении биогеоценотических функций почв (21мин.)
  • 10.2. Роль ферментов в почвенном метаболизме в условиях, неблагоприятных для жизнедеятельности микроорганизмов (145мин.)
  • Ферментативные аспекты почвообразования (14мин.)
  • Ферменты – биологические катализаторы. Значение ферментов (8мин.)
• Тема 11. Биологическая мелиорация (332мин.)
• • 11.1. Дождевые черви и плодородие почв (21мин.)
  • 11.2. Мероприятия по разведению и охране дождевых червей (145мин.)
  • 11.3. Основные направления развития биологического сельского хозяйства (166мин.)
  • Биологическая мелиорация (14мин.)
• Тема 12. Биоценозы зональных типов почв (270мин.)
• • 12.1. Тип почвы и животный мир (249мин.)
  • Биоценозы зональных типов почв (10мин.)
  • Основные типы почв России (13мин.)
  • География сельского хозяйства. Технические культуры и животноводство (12мин.)

Раздел 3. ЛАБОРАТОРНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ БИОЛОГИИ ПОЧВ

• Лабораторная работа № 1 на тему: «Методы микроскопического исследования и культивирования отдельных групп почвенных организмов в почвенно-биологической лаборатории и методы подготовки ее к работе» (270мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (42мин.)
• Лабораторная работа № 2 на тему: «Принципы составления и стерилизация питательных сред, посуды для культивирования отдельных групп почвенных организмов» (249мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (42мин.)
• Лабораторная работа № 3 на тему: «Общее знакомство с основными группами почвенных организмов и корневой системой высших растений» (187мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 4 на тему: «Выявление микроорганизмов, участвующих в превращении соединений углерода в почве» (270мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 5 на тему: «Анализ результатов опытов по изучению микроорганизмов, участвующих в превращении соединений углерода в почве, и закладка опытов по обнаружению микроорганизмов, принимающих участие в превращении минеральных веществ в по (395мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (42мин.)
• Лабораторная работа № 6 на тему: «Анализ результатов опытов по изучению микроорганизмов, принимающих участие в превращении минеральных веществ в почве. Методы исследования сукцессионных изменений группировок почвенных простейших» (125мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (42мин.)
• Лабораторная работа № 7 на тему: «Анализ результатов опытов по исследованию сукцессионных изменений группировок почвенных простейших. Методы исследования почвенных водорослей» (104мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (42мин.)
• Лабораторная работа № 8 на тему: «Анализ результатов опытов по исследованию диатомовых водорослей. Определение биомассы высших растений» (83мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (42мин.)
• Лабораторная работа № 9 на тему: «Анализ результатов опытов по выявлению целлюлозоразлагающих микроорганизмов и бактерий, участвующих в превращениях соединений фосфора в почве. Методы исследования пожнивно-корневых остатков высших растений» (125мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 10 на тему: «Анализ опыта по обнаружению синезеленых водорослей в почве. Методы определения разложения органической биомассы высших растений в почве» (83мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 11 на тему: «Анализ опыта по определению разложения органической биомассы высших растений в почве. Расчет поступления пожнивно-корневых остатков в агроценозы и их использование в биологическом земледелии» (145мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 12 на тему: «Почва как среда обитания почвенных животных» (208мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (42мин.)
• Лабораторная работа № 13 на тему: «Анализ опыта по изучению некоторых показателей почвообразующей деятельности разных видов сапрофагов. Методы исследования взаимоотношений в биотическом сообществе» (187мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 14 на тему: «Анализ опыта по исследованию образования клубеньков на корнях бобовых и небобовых растений. Методы исследования биологической активности почв» (125мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 15 на тему: «Методы исследования токсического влияния почвенных микроорганизмов на растения» (125мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 16 на тему: «Анализ опыта по исследованию токсического влияния почвенных микроорганизмов на растения. Методы определения в почве активности ферментов» (249мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 17 на тему: «Общее знакомство с направлением, содержанием и планированием методики экологического исследования отдельных групп почвенной биоты в полевых условиях» (208мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Лабораторная работа № 18 на тему: «Анализ опытов по определению общей биологической активности почвы. Общее знакомство с разработкой, выбором и обоснованием методики экологического исследования отдельных групп почвенной биоты в полевых условиях» (104мин.)
• • Вопросы для самоконтроля знаний (21мин.)
• Тест:  ЛАБОРАТОРНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ БИОЛОГИИ ПОЧВ (42мин.)

Краткий словарь терминов

Литература

Приложения

• Приложение 1. Приготовление некоторых красителей (83мин.)
• Приложение 2. Приготовление некоторых питательных сред (125мин.)
• Приложение 3. Коэффициенты накопления пожнивно-корневых остатков (ПКО) на 1 т основного продукта (62мин.)
• Приложение 4. Коэффициенты гумификации ПКО сельскохозяйственных культур (42мин.)

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (46мин.)