Предисловие

Глава 1. Этнопедагогика в системе социально-гуманитарных наук

• 1.1. Этнопедагогика: объект и предмет, цель и задачи (197мин.)
• • 1.1.1. Народный идеал в системе нравственных ценностей (33мин.)
  • 1.1.2. Теоретические основы этнопедагогики (115мин.)
• 1.2. Связь этнопедагогики с другими предметами (49мин.)
• 1.3. Этнос как социокультурная реальность (509мин.)
• • 1.3.1. Механизмы функционирования этнических феноменов (361мин.)
• 1.4. Исторические основы этнопедагогики (312мин.)
• • 1.4.1. Развитие идей народной педагогики в ХХ веке (115мин.)
  • 1.4.2. Идеи народной педагогики в трудах современных ученых (33мин.)
• 1.5. Детство как культурно-исторический феномен (98мин.)
• 1.6. Этнопедагогические формы и методы воспитания личности на основе народных идеалов и духовно-нравственных ценностей (66мин.)
• • 1.6.1. Методы воспитания народной педагогики (33мин.)
• 1.7. Средства народного воспитания (246мин.)
• 1.8. Факторы народного воспитания (66мин.)
• 1.9. Этнопедагогика как средство формирования культуры межнационального общения и гармонизации отношений в обществе (33мин.)
• 1.10. Основные черты и критерии культуры межнационального общения (115мин.)
• 1.11. Формирование культуры межнационального общения в многонациональном коллективе (361мин.)
• 1.12. Специфика учебно-воспитательного процесса в вузе в условиях многонационального коллектива (148мин.)
• • 1.12.1. Организация внеаудиторной воспитательной работы со студентами (98мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
• Список литературы (33мин.)
• Тест:  Этнопедагогика в системе социально-гуманитарных наук (176мин.)

Глава 2. Этнопедагогика русского народа

• 2.1. Своеобразие народной культуры и воспитания (787мин.)
• • 2.2. Религиозные воззрения (82мин.)
  • 2.3. Уклад семейной жизни и общественный быт (131мин.)
  • 2.4. Трудовое воспитание детей (98мин.)
  • 2.5. Традиционные праздники и обряды (148мин.)
  • 2.6. Семейные обряды (66мин.)
  • 2.7. Фольклор как художественная педагогика (131мин.)
  • 2.8. Игрушка и игра в роли воспитателей (66мин.)
• Тест:  Этнопедагогика русского народа (34мин.)

Глава 3. Этнопедагогика народов Поволжья и Приуралья

• 3.1. Своеобразие народной культуры и воспитания (213мин.)
• • 3.1.1. Природное пространство (16мин.)
  • 3.1.2. Историческое развитие этносов (66мин.)
  • 3.1.3. Религия: язычество и православие (131мин.)
• 3.2. Исламские традиции воспитания (213мин.)
• • 3.2.1. Общие сведения об исламе (16мин.)
  • 3.2.2. Основы исламского вероучения (66мин.)
  • 3.2.3. Нравственное воспитание мусульман (49мин.)
  • 3.2.4. Исламское воспитание детей (66мин.)
• 3.3. Развитие личности ребенка в трудовой деятельности (131мин.)
• 3.4. Семейные обряды (164мин.)
• 3.5. Традиционные праздники и социализация ребенка (131мин.)
• 3.6. Фольклор как художественная педагогика (197мин.)
• • 3.6.1. Детский фольклор (180мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Этнопедагогика народов Поволжья и Приуралья (36мин.)

Глава 4. Этнопедагогика народов Северного Кавказа

• 4.1. Своеобразие народной культуры и воспитания (82мин.)
• • 4.1.1. Из истории народов Северного Кавказа (82мин.)
• 4.2. Быт горских народов (82мин.)
• • 4.2.1. Занятия населения (33мин.)
• 4.3. Религиозные воззрения (82мин.)
• 4.4. Семейные обычаи и обряды (312мин.)
• 4.5. Народные праздники (66мин.)
• 4.6. Фольклор как художественная педагогика (115мин.)
• • 4.6.1. Устное народное творчество (82мин.)
  • 4.6.2. Музыкальный фольклор (33мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Этнопедагогика народов Северного Кавказа (32мин.)

Глава 5. Этнопедагогика народов Севера и Сибири

• 5.1. Особенности жизни в условиях Севера (328мин.)
• • 5.1.1. Природное пространство. Расселение народов (16мин.)
  • 5.1.2. Географические условия и хозяйственные занятия (312мин.)
• 5.2. Материальная культура народов Севера и Сибири и их быт (82мин.)
• 5.3. Традиционное воспитание детей у малочисленных народов Севера (328мин.)
• 5.4. Праздники и обряды народов Севера и Сибири (49мин.)
• 5.5. Фольклор как художественная педагогика (197мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (16мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Этнопедагогика народов Севера и Сибири (28мин.)

Глава 6. Методика работы учителя по воспитанию культуры межнационального общения средствами народной педагогики

• 6.1. Самовоспитание учителя и учащихся по развитию собственной этнокомпетентности (115мин.)
• 6.2. Целенаправленное развитие педагогом культуры межнационального общения и толерантности у школьников (33мин.)
• 6.3. Информационно-компьютерные технологии в работе по этнопедагогике (66мин.)
• Список литературы (16мин.)
• Тест:  Методика работы учителя по воспитанию культуры межнационального общения средствами народной педагогики (10мин.)

Список литературы ко всей книге

Приложение

Глоссарий

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)