Введение в курс

Тема 1. Социокультурная антропология: предмет, объект, основные понятия и место дисциплины в системе социального и гуманитарного знания

• 1.1. Социокультурная антропология в системе социального и гуманитарного знания, ее объект и предмет (202мин.)
• 1.2. К. Клакхон о сущности социальной антропологии (61мин.)
• 1.3. Функции социокультурной антропологии (81мин.)
• 1.4. Понятийный (категориальный) аппарат социокультурной антропологии (61мин.)
• Выводы (20мин.)
• Тест:  Социокультурная антропология: предмет, объект, основные понятия и место дисциплины в системе социального и гуманитарного знания (22мин.)
• Чем человек отличается от других существ? Очень кратко (5мин.)

Тема 2. Теория и метод в антропологии

• 2.1. Специфика социальной антропологии как теории (182мин.)
• 2.2. Особенности построения теорий в социокультурной антропологии (121мин.)
• 2.3. Система методов социальной антропологии (242мин.)
• 2.4. М. Мид и методологическая революция в социокультурной антропологии (81мин.)
• Выводы (40мин.)
• Тест:  Теория и метод в антропологии (26мин.)
• 2.18 Неокантианство - Философия для бакалавров (14мин.)
• 2.23 Философия жизни - Философия для бакалавров (13мин.)

Тема 3. Ведущие понятия социокультурной антропологии (этнологии): культура, цивилизация, этнос

• 3.1. Понятие "культура" (182мин.)
• 3.2. Понятие цивилизации (141мин.)
• 3.3. Понятия "этнос", "этничность", "раса" (182мин.)
• Выводы (40мин.)
• Тест:  Ведущие понятия социокультурной антропологии (этнологии): культура, цивилизация, этнос (20мин.)
• Интеллектуальные особенности разных рас (15мин.)

Тема 4. Предпосылки становления социальной антропологии и ее генезис в XIX - начале XX века

• 4.1. Предпосылки становления социально-антропологического (этнологического) знания (61мин.)
• 4.2. Становление и развитие классического эволюционизма в антропологии (242мин.)
• 4.3. Диффузионистское направление в культурно-антропологическом знании (242мин.)
• 4.4. Социологическая школа в антропологии (182мин.)
• Тест:  Предпосылки становления социальной антропологии и ее генезис в XIX — начале XX века (24мин.)
• 6.7 Парадигмы общественного развития - Философия для бакалавров (16мин.)

Тема 5. Развитие социальной антропологии в XX - начале XXI века

• 5.1. Культурно-историческая школа в антропологии (121мин.)
• 5.2. Общая характеристика биологизаторского направления в социальной антропологии (121мин.)
• 5.3. Психологическое направление в социальной антропологии (222мин.)
• 5.4. Структурный функционализм в социально-культурной антропологии (262мин.)
• 5.5. Становление и развитие структурализма в социально-антропологическом знании (141мин.)
• 5.6. Становление и развитие символической антропологии (141мин.)
• 5.7. Когнитивная антропология: основные идеи и методы (202мин.)
• 5.8. Специфика исследований социокультурной антропологии в начале XXI века (101мин.)
• Выводы (20мин.)
• Тест:  Развитие социальной антропологии в XX — начале XXI века (28мин.)
• Кунсткамера Y. Как фольклор помогает в изучении древнейших обществ. (15мин.)
• История и текст - Теория, методология и философия истории (18мин.)
• История снизу: новые оптики в историческом исследовании - Теория, методология и философия истории (16мин.)

Тема 6. Этнография (этнология) в России и СССР

• 6.1. Развитие этнографии в России (222мин.)
• 6.2. Развитие советской этнографии (161мин.)
• 6.3. Постсоветский период в развитии отечественной этнологии и антропологии (141мин.)
• Выводы (20мин.)
• Тест:  Этнография (этнология) в России и СССР (18мин.)

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (52мин.)