Предисловие

Введение. История педагогики и образования как наука и учебный предмет

• Вопросы и задания (30мин.)
• Тест:  Введение. История педагогики и образования как наука и учебный предмет (10мин.)

Раздел 1. ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ПЕРВОБЫТНОСТИ И ДРЕВНИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

• Тема 1. Зарождение образования (74мин.)
• • 1.1. Возникновение образования как особой человеческой деятельности (15мин.)
  • 1.2. Осознание смысла и способов воспитания и обучения (45мин.)
  • 1.3. Семейно-сословное образование (15мин.)
  • Зарождение образования (10мин.)
• Тема 2. Воспитание и обучение на Древнем Востоке (297мин.)
• • 2.1. "Дома табличек" в Месопотамии (59мин.)
  • 2.2. Школы писцов в Египте (45мин.)
  • 2.3. Индуистское и буддийское образование в Индии (74мин.)
  • 2.4. Философско-педагогическая мысль и образование в Китае (119мин.)
  • Воспитание и обучение на Древнем Востоке (14мин.)
• Тема 3. Античная педагогика и школа Средиземноморья (520мин.)
• • 3.1. Воспитание и обучение в Греции и Эллинистическом мире (282мин.)
  • 3.2. Образование и педагогические идеи в Риме (104мин.)
  • 3.3. Педагогика и образовательная практика иудаизма (30мин.)
  • 3.4. Возникновение христианского воспитания и обучения (104мин.)
  • Античная педагогика и школа Средиземноморья (24мин.)
• Тема 4. Воспитание и обучение восточных славян (119мин.)
• • 4.1. Родоплеменные и семейные представления об образовании (30мин.)
  • 4.2. Образование до принятия христианства (45мин.)
  • Вопросы и задания (15мин.)
  • Рекомендуемая литература (30мин.)
  • Воспитание и обучение восточных славян (10мин.)

Раздел 2. ВОСПИТАНИЕ И ШКОЛА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

• Тема 5. Воспитание и школа в Византии (119мин.)
• • 5.1. Этапы педагогической мысли и образования (30мин.)
  • 5.2. Восточно-христианская педагогическая традиция (15мин.)
  • 5.3. Домашнее и регулярное образование (74мин.)
  • Воспитание и школа в Византии (12мин.)
• Тема 6. Педагогические идеи и образование на Востоке (267мин.)
• • 6.1. Исламская педагогика и образование (119мин.)
  • 6.2. Воспитание и обучение в Индии (45мин.)
  • 6.3. Взгляды на воспитание и школа в Китае (59мин.)
  • 6.4. Воспитание и обучение в Японии (45мин.)
  • Педагогические идеи и образование на Востоке (26мин.)
• Тема 7. Педагогические идеи и образование в Западной Европе (594мин.)
• • 7.1. Католическая педагогика (74мин.)
  • 7.2. Педагогическая мысль Возрождения и Реформации (178мин.)
  • 7.3. Воспитание и обучение во времена раннего Средневековья (178мин.)
  • 7.4. Школа эпохи Возрождения (163мин.)
  • Педагогические идеи и образование в Западной Европе (12мин.)
• Тема 8. Воспитание и учение в Киевской Руси (163мин.)
• • 8.1. Место Византии и восточного христианства (15мин.)
  • 8.2. Древнерусская педагогическая традиция (30мин.)
  • 8.3. Письменные памятники педагогической мысли (30мин.)
  • 8.4. Элементарное образование и школы учения книжного (89мин.)
  • Воспитание и учение в Киевской Руси (10мин.)
• Тема 9. Педагогическая мысль, образование в восточнославянском мире (XIV-XVII вв.) (341мин.)
• • 9.1. Народная педагогика на Руси (30мин.)
  • 9.2. Православная педагогическая мысль в Московском государстве (104мин.)
  • 9.3. Возрождение образования на Руси (119мин.)
  • 9.4. Просвещение на украинских и белорусских землях (45мин.)
  • Вопросы и задания (15мин.)
  • Рекомендуемая литература (30мин.)
  • Педагогическая мысль, образование в восточнославянском мире (XIV—XVII вв.) (10мин.)

Раздел 3. ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ НОВОГО ВРЕМЕНИ

• Тема 10. Педагогика и школа на Западе начала Нового времени и Просвещения (505мин.)
• • 10.1. Педагогическая мысль начала Нового времени (119мин.)
  • 10.2. Педагогические идеи Просвещения (267мин.)
  • 10.3. Тенденции развития образования (119мин.)
  • Педагогика и школа на Западе начала Нового времени и Просвещения (26мин.)
• Тема 11. Педагогическая мысль, школьные реформы в Российской империи XVIII в. (223мин.)
• • 11.1. Педагогическая мысль Петровской эпохи (30мин.)
  • 11.2. Педагогические идеи и школьные проекты Екатерининского времени (74мин.)
  • 11.3. Реформы и состояние образования (119мин.)
  • Педагогическая мысль, школьные реформы в Российской империи XVIII в. (22мин.)
• Тема 12. Педагогика и школа Запада XIX в. (505мин.)
• • 12.1. Педагогические идеи в философии (104мин.)
  • 12.2. Классики западноевропейской педагогики (89мин.)
  • 12.3. Тенденции развития общего образования (267мин.)
  • 12.4. Университеты и другие высшие школы (45мин.)
  • Педагогика и школа Запада XIX в. (24мин.)
• Тема 13. Педагогика и образование в России в XIX в. (534мин.)
• • 13.1. Вопросы просвещения в первой половине XIX столетия (89мин.)
  • 13.2. Классическая русская педагогика (252мин.)
  • 13.3. Школьная политика в первой половине XIX в. (104мин.)
  • 13.4. Образование после реформ 1860-х гг. (89мин.)
  • Педагогика и образование в России в XIX в. (28мин.)
• Тема 14. Педагогика и образование в цивилизациях Индии и Дальнего Востока (XVII-XIX вв.) (252мин.)
• • 14.1. Воспитание и обучение в Индии (30мин.)
  • 14.2. Педагогика и образование в Китае (89мин.)
  • 14.3. Педагогическая мысль и образование в Японии (74мин.)
  • Вопросы и задания (30мин.)
  • Рекомендуемая литература (30мин.)
  • Педагогика и образование в цивилизациях Индии и Дальнего Востока (XVII—XIX вв.) (20мин.)

Раздел 4. НОВЕЙШАЯ ПЕДАГОГИКА И ШКОЛА

• Тема 15. Педагогика и образование за рубежом в первой половине XX в. (386мин.)
• • 15.1. Педагогический традиционализм и реформаторская педагогика (252мин.)
  • 15.2. Итоги школьных реформ (45мин.)
  • 15.3. Модернизация учебно-воспитательного процесса (89мин.)
  • Педагогика и образование за рубежом в первой половине XX в. (24мин.)
• Тема 16. Педагогика и школа России начала XX в. (267мин.)
• • 16.1. Педагогические направления и идеи (134мин.)
  • 16.2. Вопрос о реформах образования (59мин.)
  • 16.3. Состояние начального и среднего образования (45мин.)
  • 16.4. Высшее образование (30мин.)
  • Педагогика и школа России начала XX в. (16мин.)
• Тема 17. Отечественная педагогика и школа советского периода (445мин.)
• • 17.1. Направления и идеи в педагогической науке (223мин.)
  • 17.2. Основные этапы развития образования (148мин.)
  • 17.3. Советское воспитание (74мин.)
  • Отечественная педагогика и школа советского периода (20мин.)
• Тема 18. Педагогика и образование в современном зарубежье (1425мин.)
• • 18.1. Социальная и феноменологическая педагогические парадигмы (193мин.)
  • 18.2. Приоритеты воспитания и обучения (401мин.)
  • 18.3. Модернизация общего образования (431мин.)
  • 18.4. Реформирование высшего образования (401мин.)
  • Педагогика и образование в современном зарубежье (70мин.)
• Тема 19. Педагогика и образование в России на рубеже двух тысячелетий (772мин.)
• • 19.1. Основные педагогические идеи и концепции (267мин.)
  • 19.2. Состояние общего образования (163мин.)
  • 19.3. Высшее профессиональное образование (119мин.)
  • 19.4. Тенденции развития воспитания (134мин.)
  • Вопросы и задания (15мин.)
  • Рекомендуемая литература (74мин.)
  • Педагогика и образование в России на рубеже двух тысячелетий (34мин.)

Библиография

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (40мин.)