Введение

Тема 1. Роль английского языка в современном мире

• 1.1. Проблема «мирового» английского языка: статус, причины, следствия (243мин.)
• • 1.1.1. Статус и роль английского языка (49мин.)
  • 1.1.2. Предпосылки выхода английского языка на роль мирового (97мин.)
  • 1.1.3. Функционирование английского языка как мирового (97мин.)
• 1.2. Варианты английского языка и проблемы их нормативности (324мин.)
• • 1.2.1. Абстрактность понятия «международный английский язык» (32мин.)
  • 1.2.2. Разновидности и варианты английского языка (130мин.)
  • 1.2.3. Виды языковых норм (49мин.)
  • 1.2.4. Проблема единства нормы международного английского языка (32мин.)
  • 1.2.5. Норма, модель языка и отступления от них (65мин.)
  • 1.2.6. Опасность для английского языка (16мин.)
• 1.3. Статус английского языка в дальневосточных странах (130мин.)
• • 1.3.1. Обоснование выделения региональной разновидности восточноазиатского АЯ (32мин.)
  • 1.3.2. Восточноазиатский АЯ как иностранный язык (16мин.)
  • 1.3.3. Контакты восточноазиатского АЯ с автохтонными языками (16мин.)
  • 1.3.4. Нормы и инновации восточноазиатского АЯ (16мин.)
  • 1.3.5. Основные проявления трансференции в восточноазиатских разновидностях английского языка (32мин.)
  • 1.3.6. Восточноазиатский АЯ в англоязычной среде (16мин.)
• Выводы по теме (16мин.)
• Вопросы и задания (32мин.)
• Тест:  Роль английского языка в современном мире (60мин.)

Тема 2. Английский язык в дальневосточных странах: социолингвистический очерк

• 2.1. Английский язык в Китае (405мин.)
• • 2.1.1. Из истории англо-китайских культурно-языковых контактов (49мин.)
  • 2.1.2. Английский язык в образовании и культуре Китая (130мин.)
  • 2.1.3. Латинизация письма в Китае (81мин.)
  • 2.1.4. Воздействие английского языка на китайский язык (65мин.)
  • 2.1.5. Нативизация английского языка в речи китайцев и виды языкового смешения (81мин.)
• 2.2. Английский язык в Японии (340мин.)
• • 2.2.1. Из истории англо-японских культурно-языковых контактов (81мин.)
  • 2.2.2. Английский язык в образовании и культуре Японии (97мин.)
  • 2.2.3. Латинизация письма в Японии (32мин.)
  • 2.2.4. Воздействие английского языка на японский язык (65мин.)
  • 2.2.5. Нативизация английского языка в речи японцев, виды языкового смешения (65мин.)
• 2.3. Английский язык в Корее (275мин.)
• • 2.3.1. Из истории англо-корейских культурно-языковых контактов (49мин.)
  • 2.3.2. Английский язык в образовании и культуре Кореи (65мин.)
  • 2.3.3. Латинизация письма в Корее (49мин.)
  • 2.3.4. Воздействие английского языка на корейский язык (49мин.)
  • 2.3.5. Нативизация английского языка в Корее, виды языкового смешения (65мин.)
• 2.4. Контакты восточноазиатских иммигрантов с англоязычными носителями (211мин.)
• • 2.4.1. Китайская иммиграция (65мин.)
  • 2.4.2. Японская иммиграция (65мин.)
  • 2.4.3. Корейская иммиграция (49мин.)
  • 2.4.4. Общая характеристика языка азиатской иммиграции в США (32мин.)
• Выводы по теме (32мин.)
• Вопросы и задания (32мин.)
• Тест:  Английский язык в дальневосточных странах (40мин.)

Тема 3. Заимствование и освоение восточных слов английским языком

• 3.1. Характеристика ориентализмов как заимствований (194мин.)
• 3.2. Фонографическая адаптация ориентализмов в английском языке (162мин.)
• • 3.2.1. Факторы, определяющие фонографическую адаптацию (16мин.)
  • 3.2.2. Произносительные варианты (32мин.)
  • 3.2.3. Орфографические варианты (32мин.)
  • 3.2.4. Звуко-буквенные корреляты (49мин.)
  • 3.2.5. Ударение (16мин.)
  • 3.2.6. Слогоделение (16мин.)
  • 3.2.7. Диакритические знаки (16мин.)
• 3.3. Грамматическая адаптация ориентализмов в английском языке (81мин.)
• • 3.3.1. Морфологическая характеристика (49мин.)
  • 3.3.2. Словообразовательная характеристика (32мин.)
  • 3.3.3. Комбинаторное развитие заимствований (16мин.)
• 3.4. Семантические процессы, характерные для ориентализмов (146мин.)
• • 3.4.1. Семантические изменения (65мин.)
  • 3.4.2. Омонимия ориентализмов (16мин.)
  • 3.4.3. Перезаимствования (32мин.)
  • 3.4.4. Псевдозаимствования и полугибриды (16мин.)
  • 3.4.5. Биномы с локально-этническим атрибутом (16мин.)
  • 3.4.6. Этимологические дублеты (16мин.)
• 3.5. Прагматические характеристики освоенных ориентализмов (146мин.)
• • 3.5.1. Национально-культурные коннотации (16мин.)
  • 3.5.2. Эмоциональные и оценочные коннотации (65мин.)
  • 3.5.3. Ухудшение и улучшение значения (32мин.)
  • 3.5.4. Употребительность ориентализмов (32мин.)
• Выводы по теме (32мин.)
• Вопросы и задания (32мин.)
• Тест:  Заимствование и освоение восточных слов английским языком (32мин.)

Тема 4. Опосредованный перевод восточноазиатских слов на русский язык через английский как язык-посредник

• 4.1. Специфика опосредованного перевода (49мин.)
• • 4.1.1. Ситуации опосредованного перевода (32мин.)
  • 4.1.2. Способы опосредованного перевода (16мин.)
• 4.2. Фонографические соответствия между английским и русским языками при передаче ориентализмов (113мин.)
• • 4.2.1. Проблемы транслитерации (16мин.)
  • 4.2.2. Особенности передачи согласных (65мин.)
  • 4.2.3. Особенности передачи гласных (32мин.)
• 4.3. Варианты форм ориентализмов в русском языке (178мин.)
• • 4.3.1. Причины переводческих дублетов (32мин.)
  • 4.3.2. Типы вариантов (16мин.)
  • 4.3.3. Проблема написания е/э после согласных (32мин.)
  • 4.3.4. Проблема двойных согласных (32мин.)
  • 4.3.5. Обозначение йота (16мин.)
  • 4.3.6. Проблема цельнооформленности заимствования (32мин.)
  • 4.3.7. Ударение (16мин.)
• 4.4. Русские грамматические формы восточноазиатских слов (97мин.)
• • 4.4.1. Изменяемые формы (49мин.)
  • 4.4.2. Неизменяемые формы (16мин.)
  • 4.4.3. Словообразование (49мин.)
• 4.5. Семантические проблемы опосредованного перевода ориентализмов на русский язык (81мин.)
• • 4.5.1. Интернационализация ориентализмов (16мин.)
  • 4.5.2. «Ложные друзья переводчика» (32мин.)
  • 4.5.3. Изменение значения ориентализмов (16мин.)
  • 4.5.4. Перевод калек (16мин.)
  • 4.5.5. Перевод слов с локально-этническим признаком (16мин.)
• 4.6. Основные принципы англо-русского контактологического словаря восточноазиатских слов (162мин.)
• • 4.6.1. Переводной контактологический словарь как тип лексикографического источника (65мин.)
  • 4.6.2. Принципы переводного контактологического словаря (16мин.)
  • 4.6.3. Микроструктура словаря (81мин.)
• Выводы по теме (32мин.)
• Вопросы и задания (32мин.)
• Тест:  Опосредованный перевод восточноазиатских слов на русский язык через английский как язык-посредник (40мин.)

Тема 5. Восточноазиатская картина мира через англоязычное восприятие: лингвокультурологический очерк

• 5.1. Опосредованная языковая картина мира (113мин.)
• • 5.1.1. Языковая и концептуальная картины мира (49мин.)
  • 5.1.2. Типы языковых картин мира (16мин.)
  • 5.1.3. Культуронимы и лингвокультурологические поля (49мин.)
• 5.2. Китайские культуронимы (243мин.)
• 5.3. Японские культуронимы (437мин.)
• 5.4. Корейские культуронимы (227мин.)
• 5.5. Сопоставительный анализ опосредованной восточноазиатской картины мира (97мин.)
• 5.6. Английские слова как отражение контактов с народами Восточной Азии (113мин.)
• Выводы по теме (16мин.)
• Вопросы и задания (32мин.)
• Тест:  Восточноазиатская картина мира через англоязычное восприятие (28мин.)

Заключение

Приложение

Список литературы

Источники практического материала

Новые издания по дисциплине «Межкультурная коммуникация» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)