Введение

Предисловие

Глава 1. Методологические основы социального предвидения

• 1. Система: понятие, сущность, признаки, состав и структура (125мин.)
• 2. Классификация и иерархия систем (63мин.)
• 3. Понятие и сущность системного подхода к познанию и управлению социальной работы (83мин.)
• 4. Сущность и аспекты системного анализа (125мин.)
• Тест:  Методологические основы социального предвидения (18мин.)

Глава 2. Общие проблемы исследования в социальной работе

• 1. Теоретические основы составления программы исследования (104мин.)
• 2. Определение проблемной ситуации и формулирование проблемы (125мин.)
• 3. Выбор тематики, объекта и предмета исследования (83мин.)
• 4. Определение целей и задач исследования (83мин.)
• 5. Интерпретация основных понятий (146мин.)
• 6. Системный анализ объекта исследования (42мин.)
• 7. Выдвижение гипотез (63мин.)
• Тест:  Общие проблемы исследования в социальной работе (20мин.)

Глава 3. Социальное прогнозирование

• 1. Прогностика и футурология — научные дисциплины о закономерностях разработки прогнозов (63мин.)
• 2. Теоретические основы социального прогнозирования (83мин.)
• 3. Понятие социального прогноза (63мин.)
• 4. Типология прогнозов (104мин.)
• 5. Способы и методы разработки прогнозов (167мин.)
• 6. Технология прогнозирования (83мин.)
• 7. Римский клуб и его роль в исследовании проблематики будущего (104мин.)
• Тест:  Социальное прогнозирование (18мин.)

Глава 4. Моделирование в социальной работе

• 1. Понятие, сущность и виды моделирования (42мин.)
• 2. Виды и функции моделирования (63мин.)
• 3. Понятие и виды моделей (83мин.)
• 4. Этапы разработки модели (42мин.)
• Тест:  Моделирование в социальной работе (16мин.)

Глава 5. Социальное проектирование

• 1. Теоретические основы социального проектирования (104мин.)
• 2. Понятие социального проекта (83мин.)
• 3. Типы социальных проектов (83мин.)
• 4. Методика социального проектирования (209мин.)
• Тест:  Социальное проектирование (12мин.)

Глава 6. Программирование в социальной работе

• 1. Понятие и сущность программирования (63мин.)
• 2. Виды программ (83мин.)
• 3. Этапы разработки программы (230мин.)
• 4. Понятие и технология разработки программ развития учреждения (209мин.)
• Тест:  Программирование в социальной работе (16мин.)

Глава 7. Образовательное проектирование

• 1. Понятие образовательное проектирование и виды проектов (146мин.)
• 2. Образовательная технология разработки и реализации детских проектов (188мин.)
• 3. История создания метода проектов (63мин.)
• 4. Применение метода проектов на современном этапе (104мин.)
• Тест:  Образовательное проектирование (14мин.)

Глава 8. Обеспечивающие технологии проектирования

• 1. Управленческие технологии подготовки кадров для проектировочной деятельности (21мин.)
• 2. Технология формирования команды проектировщиков (125мин.)
• 3. Технология работы со специалистами по повышению уровня проектной деятельности (83мин.)
• 4. Фандрайзинг (83мин.)
• Тест:  Обеспечивающие технологии проектирования (14мин.)

Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Тематика рефератов

Тематика курсовых работ

Перечень вопросов к экзамену

Использованная литература

Рекомендуемая литература

Новые издания по дисциплине «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (32мин.)