Введение

Глава 1. Социальная реабилитация инвалидов

• 1.1. Подходы к понятию «реабилитация» (143мин.)
• 1.2. Принципы реабилитации (102мин.)
• 1.3. Виды комплексной реабилитации (346мин.)
• 1.4. Медико-социальная экспертиза и медицинская реабилитация инвалидов (224мин.)
• 1.5. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации инвалидов (102мин.)
• 1.6. Особенности социально-профессиональной реабилитации людей с ограниченными возможностями (204мин.)
• 1.7. Современные технологии реабилитации инвалидов (183мин.)
• • Психологическая реабилитация инвалида (61мин.)
  • Социально-средовое обучение (41мин.)
  • Оказание юридической помощи инвалидам (20мин.)
• Литература (20мин.)
• Задания для самостоятельной работы (20мин.)
• Тест:  Социальная реабилитация инвалидов (34мин.)

Глава 2. Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья

• 2.1. Методологические основы реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (204мин.)
• 2.2. Раннее вмешательство, социализация и адаптация, интеграция, сопровождение — технологии комплексной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (693мин.)
• Литература (20мин.)
• Задания для самостоятельной работы (20мин.)
• Тест:  Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья (26мин.)

Глава 3. Социальная реабилитация военнослужащих

• 3.1. Социальная реабилитация военнослужащих — участников боевых действий (265мин.)
• 3.2. Участники боевых действий как целевая группа социальной работы (143мин.)
• 3.3. Социально-психологическая реабилитация участников боевых действий как составная часть социальной работы (41мин.)
• 3.4. Особенности физического и психического состояния участников боевых действий (102мин.)
• 3.5. Основные направления реабилитации участников боевых действий (82мин.)
• Литература (20мин.)
• Вопросы и задания для самостоятельной работы (41мин.)
• Тест:  Социальная реабилитация военнослужащих (26мин.)

Глава 4. Социальная реабилитация безнадзорных детей

• 4.1. Характеристика процесса социально-педагогической реабилитации безнадзорных детей (143мин.)
• 4.2. Организация, логика и методы социально-педагогической реабилитации безнадзорных детей (306мин.)
• Литература (20мин.)
• Вопросы и задания для самостоятельной работы (20мин.)
• Тест:  Социальная реабилитация безнадзорных детей (34мин.)

Глава 5. Социальная реабилитация в наркологии

• 5.1. Реабилитация наркозависимых в наркологических диспансерах, клинических наркологических больницах (204мин.)
• 5.2. Социально-психологическая реабилитация аддиктов по 12-шаговой программе (143мин.)
• 5.3. Опыт применения авторской программы «Системный наркологический адаптационно-реконструктивный комплекс» (245мин.)
• • Цели и задачи программы СНАРК-П (20мин.)
  • Методы работы (20мин.)
  • Технология программы СНАРК-П (61мин.)
  • Внедрение программы СНАРК-П в практику преодоления зависимости от ПАВ (143мин.)
• Литература (20мин.)
• Вопросы и задания для самостоятельной работы (20мин.)
• Тест:  Социальная реабилитация в наркологии (30мин.)

Глава 6. Реабилитация несовершеннолетних с отклоняющимся поведением

• 6.1. Понятие социальной реабилитации несовершеннолетних (122мин.)
• 6.2. Предметное поле социальной реабилитации несовершеннолетних (61мин.)
• 6.3. Система социальной реабилитации несовершеннолетних (122мин.)
• 6.4. Принципы организации реабилитационной деятельности с несовершеннолетними (183мин.)
• 6.5. Технологии социальной реабилитации (285мин.)
• Литература (20мин.)
• Вопросы и задания для самостоятельной работы (20мин.)
• Тест:  Реабилитация несовершеннолетних с отклоняющимся поведением (36мин.)

Глава 7. Технологические аспекты организации культурно-досуговой деятельности в системе учреждений социальной защиты

• 7.1. Социокультурные технологии реабилитации в коррекционной практике специализированных школ‑интернатов (143мин.)
• 7.2. Технология социального культурного проектирования (163мин.)
• 7.3. Технология ортобиоза (143мин.)
• Литература (20мин.)
• Вопросы и задания для самостоятельной работы (20мин.)
• Тест:  Технологические аспекты организации культурно-досуговой деятельности в системе учреждений социальной защиты (28мин.)

Глава 8. Социально-психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях

• Техника «Sicvolo» (41мин.)
• Техника «Активное воображение» (20мин.)
• Техника «Близнец с того света» (20мин.)
• Техника «Внутренний смех» (20мин.)
• Техника «Воскресный вечер» (20мин.)
• Коммуникативная техника «Как мне это может помочь?» (20мин.)
• Техника «Независимость от прошлого» (41мин.)
• Техника «Анти-Я» (41мин.)
• Литература (20мин.)
• Задания для самостоятельной работы (41мин.)
• Тест:  Социально-психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях (26мин.)

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (32мин.)