Введение

Глава 1. Идентичность как психологический феномен

• 1.1. Идентичность: общее понятие (98мин.)
• 1.2. Идентичность и психологические категории «самосознание», «Я-концепция», «образ Я» (118мин.)
• 1.3. Психологические защиты, идентификация и идентичность (79мин.)
• 1.4. Время, смысл жизни и идентичность (79мин.)
• 1.5. Идентичность в теории самоорганизации (59мин.)
• 1.6. Проблема структуры идентичности и ее модельное решение (158мин.)
• 1.7. Развитие идентичности: процесс, механизмы и возрастная специфика (118мин.)
• 1.8. Идентичность как тождество и целостность и ее видовое многообразие (197мин.)
• 1.9. Цифровая идентичность: структурно-содержательные аспекты (177мин.)
• 1.10. Гендерная идентичность (98мин.)
• Тест:  Идентичность как психологический феномен (110мин.)

Глава 2. Идентичность как социально-психологическая и субъективно-психологическая реальность

• 2.1. Историческая реконструкция идентичности (79мин.)
• 2.2. Последовательность изучения роли других в достижении идентичности (39мин.)
• 2.3. Социальные условия, влияющие на возникновение идентичности (59мин.)
• 2.4. Социальное идентифицирование и социальный контакт: человек в группе (59мин.)
• 2.5. Самоидентичность: проблема человеческого Я в его субъективности (59мин.)
• 2.6. Диалогическая активность и идентичность: роль дискурса (79мин.)
• 2.7. Кризисы и утрата идентичности: мазохизм, эгоцентризм и маргинальность (59мин.)
• 2.8. Пути освобождения как обретение идентичности (59мин.)
• Тест:  Идентичность как социально-психологическая и субъективно-психологическая реальность (36мин.)

Глава 3. Профессио нальная идентичность как психологическая проблема

• 3.1. Реконструкция профессиональной идентичности: определяющие категории (118мин.)
• 3.2. Профидентичность: Я и Дело (118мин.)
• 3.3. Генезис профессиональной идентичности (39мин.)
• 3.4. Профессиональное самоопределение и профидентичность (79мин.)
• 3.5. Образ профессии в контексте профессионального самоопределения (118мин.)
• 3.6. Профидентичность и карьера (79мин.)
• 3.7. Профессиональное самосознание и профидентичность (20мин.)
• 3.8. Профидентичность: порождающий механизм (79мин.)
• 3.9. Профидентичность: реализация и проявления (256мин.)
• 3.10. Профидентичность: описательный механизм (59мин.)
• 3.11. Профидентичность психолога: функциональный «образ Я» (197мин.)
• Тест:  Профессиональная идентичность как психологическая проблема (34мин.)

Исследование 1. Изучение профидентичности как результата целенаправленной профессиональной активности студентов

Исследование 2. Ассоциативный эксперимент в исследовании профидентичности студентов-психологов

Исследование 3. Роль высшего образования в становлении профидентичности студентов

Исследование 4. Изучение профидентичности в процессе профессионального обучения

Исследование 5. Изучение идентификационного поля студентов и преподавателей высшей школы

Выводы по результатам эмпирического исследования профессиональной идентичности

О. Н. Дериси. Человеческая подлинность

B. C. Малахов. Неудобства с идентичностью

• Идентичность как философская категория (39мин.)
• Идентичность как категории социального знания (20мин.)
• Идентичность как психологическая категория (20мин.)
• «Идентичность» как категория интердисциплинарного знания (20мин.)
• Индивидуальная и коллективная идентичность: возможности переноса термина с индивидуальной на социальную сферу (20мин.)
• О гипостазировании и реификации «идентичности» (39мин.)

Д. Юм. О тождестве личности

Амели Муммендей. Как преодолеть негативную социальную идентификацию

М. Джеймс, Д. Джонгвард. Имена и идентичность

• Идентичность в играх (20мин.)
• Половая идентичность (20мин.)
• Резюме (39мин.)

Дж. Бьюдженталь. Путешествие психотерапевта

П. Врица. Проблема идентичности

• Личностное и безличностное (79мин.)

Статусы идентичности и их основные характеристики

Диагностический инструментарий и его обновление

• Методики изучения личностной, гендерной профессиональной и социальной идентичностей (217мин.)
• • Методика изучения личностной идентичности (МИЛИ) (39мин.)
  • Методика изучения гендерной идентичности (МИГИ) (39мин.)
  • Методика изучения профессиональной идентичности (МИПИ) (39мин.)
  • Методика изучения социальной идентичности (МИСИ) (98мин.)

Руководство для преподавателей вузов и практикующих психологов

Диагностика

• Исходная диагностика (20мин.)
• • Мини-тест (20мин.)
• Первоначальная и завершающая диагностика (39мин.)
• Текущая ежедневная диагностика (20мин.)
• • Опросник «Итоги дня» (20мин.)
  • Упражнение «Плохо — хорошо» (20мин.)
• Завершающая диагностика (20мин.)

Тренинговые упражнения

• Практическая психология: Я и Дело (59мин.)
• • 1. Пословицы (Е. А. Климов) (20мин.)
  • 2. Практическая психология (20мин.)
  • 3. Путешествие за мифами (20мин.)
  • 4. Реклама психологических услуг (И. Вачков) (20мин.)
• Личностное самоопределение (59мин.)
• • 5. Ключи (К. Фопель) (20мин.)
  • 6. Звездный час (К. С. Пряжников) (20мин.)
  • 7. Корреспондент (В. Харькин, А. Гройсман) (20мин.)
  • 8. Гостиница (20мин.)
  • 9. Жизненный и профессио нальный кодекс практического психолога (С. Ю. Смагина) (20мин.)
  • 10. Повышение профессио нализма (20мин.)
  • 11. Кинорежиссеры (В. Ю. Бабайцева) (20мин.)
  • 12. Поддержка (20мин.)
• Хронотопы (20мин.)
• • 13. Человек-однодневка (Г. Н. Абрамова) (20мин.)
  • 14. События жизни (А. А. Кроник, Р. А. Ахмеров) (20мин.)
  • 15. Раньше-сейчас-потом (Г. Бардиер, И. Ромазан, Т. Чередникова) (20мин.)
• Ситуативное самоопределение практического психолога (79мин.)
• • 16. Требуется психолог (И. Вачков) (20мин.)
  • 17. Тратим деньги на дело (20мин.)
  • 18. Что главное в работе (20мин.)
  • 19. Ловушки-капканчики (Н. С. Пряжников) (20мин.)
  • 20. Князь (С. Чижова) (20мин.)
  • 21. Кадровая справка (С. Чижова) (20мин.)
• Парадигмальное самоопределение практического психолога (39мин.)
• • 22. Интервью (20мин.)
  • 23. Эмиграция (В. Ю. Бабайцева) (20мин.)
  • 24. В какой парадигме работает психолог (20мин.)
  • 25. Ассоциации по профессиональному портрету (20мин.)
• Инструментальное (психотехническое) самоопределение (118мин.)
• • 26. Лекция (В. Ю. Большаков) (20мин.)
  • 27. Слушать и слышать (С. Ю. Смагина) (20мин.)
  • 28. Задания на активное слушание (А. Габи, Л. Эгельмайер, Е. Кесслер) (20мин.)
  • 29. Идентификация с ролью клиента (20мин.)
  • 30. Ситуации сочувствия (Р. Смид) (20мин.)
  • 31. Задания на установление психологического контакта (20мин.)
  • 32. Задания на психологическую наблюдательность и реализацию индивидуального подхода (20мин.)
  • 33. Профессиональные ситуации (В. Л. Гайда, Е. Ю. Кимпеляйнен) (20мин.)
• Я и другие (98мин.)
• • 34. Одной цепью связаны (20мин.)
  • 35. Ты — мне, я — тебе (Дж. У. Ньюстром, Э. Е. Сканнел) (20мин.)
  • 36. Первое впечатление (20мин.)
  • 37. Друг для друга (В. Ю. Бабайцева) (20мин.)
  • 38. Психологическое сообщество (20мин.)
  • 39. Ретроспекция (Е. А. Климов) (20мин.)
  • 40. Разведка (С. Чижова) (20мин.)
  • 41. Скрытые противоречия (К. Фопель) (20мин.)
  • 42. Я и другие (К. Фопель) (20мин.)
  • 43. Коридор просветления (С. В. Петрушин) (20мин.)
  • 44. Признание заслуг (К. Фопель) (20мин.)
  • 45. Поучительные истории (К. Фопель) (20мин.)
• Прототипы (59мин.)
• • 46. Письмо историческому персонажу (К. Фопель) (20мин.)
  • 47. Прототипы (К. Фопель) (20мин.)
  • 48. Наставники (К. Фопель) (20мин.)
  • 49. Кое-что о других людях и о себе (Н. В. Клюева, М. А. Свистун) (20мин.)
• «Образ Я» (158мин.)
• • 50. Профессиональная идентичность (С. Ю. Смагина) (20мин.)
  • 51. Кто я как профессионал? (20мин.)
  • 52. Список Роджерса (С. Ю. Смагина) (20мин.)
  • 53. Себе любимому (20мин.)
  • 54. Видеомонолог (20мин.)
  • 55. Желания (20мин.)
  • 56. Лестница (М. Спаркс) (20мин.)
  • 57. Отождествление с объектом (Е. В. Сидоренко) (20мин.)
  • 58. Мой профессиональный портрет в лучах солнца (А. М. Прихожан) (20мин.)
  • 59. Головные повязки (Е. В. Сидоренко) (20мин.)
  • 60. Декларация самоценности (В. Сатир) (20мин.)
  • 61. Профессиональное будущее (20мин.)
  • 62. Другой ты (Э. Рейли) (20мин.)
  • 63. Позитивное я (20мин.)
  • 64. Хочу, могу, должен — и это я! (20мин.)
  • 65. Фантазии о жизненном пути и имени (Т. Бэнет) (20мин.)
• Разминочно-разгрузочные упражнения (20мин.)
• • 66. Магнит (В. Ю. Большаков) (20мин.)
  • 67. Горы и альпинисты (20мин.)
  • 68. Бегущие огни (В. Ю. Большаков) (20мин.)
• Закрытие тренинга (20мин.)
• • 69. Символическое закрытие (М. Смит) (20мин.)

Задания для самостоятельной работы

Библиография

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (60мин.)