Введение

Глава 1. Психология решения задач и проблем: основные понятия

• 1.1. Рабочие определения (20мин.)
• 1.2. Свойства мышления (40мин.)
• 1.3. Объекты мышления (500мин.)
• • 1.3.1. Задачи (100мин.)
  • 1.3.2. Классификация задач (120мин.)
  • 1.3.3. Проблемы (220мин.)
  • 1.3.4. Классификация проблем (40мин.)
• 1.4. Результаты мышления (20мин.)
• 1.5. Состав мышления: виды мыслительных процессов (440мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (20мин.)
• Тест:  Психология решения задач и проблем: основные понятия (50мин.)

Глава 2. Процесс решения задач и проблем

• 2.1. Методы исследования процессов решения задач и проблем (240мин.)
• • 2.1.1. Наблюдение и самонаблюдение (20мин.)
  • 2.1.2. Эмпирические и экспериментальные методы (140мин.)
  • 2.1.3. Моделирование (компьютерная имитация) процесса решения (20мин.)
  • 2.1.4. Компьютерное моделирование проблемной среды (20мин.)
  • 2.1.5. Реконструкция (20мин.)
  • 2.1.6. Исследование отдельных случаев (case-study) (20мин.)
• 2.2. Что исследуют в процессах решения: феноменология решения задач и проблем (780мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (20мин.)
• Тест:  Процесс решения задач и проблем (42мин.)

Глава 3. Психологические механизмы решения задач и проблем

• 3.1. Психологические механизмы решения задач: основные метафоры и теоретические модели (560мин.)
• 3.2. Современные тренды исследований процесса решения задач (340мин.)
• • 3.2.1. Долгая дискуссия об инсайте (260мин.)
  • 3.2.2. Воплощенное познание (80мин.)
• 3.3. Психологические механизмы решения проблем (240мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (40мин.)
• Тест:  Психологические механизмы решения задач и проблем (14мин.)

Глава 4. Эвристические стратегии решения

• 4.1. Понятие эвристики: развитие основных представлений (140мин.)
• 4.2. Эвристика как наука: возможности и ограничения (140мин.)
• 4.3. Экспериментальные исследования эвристик (440мин.)
• 4.4. Возможные классификации эвристических средств (80мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (20мин.)
• Тест:  Эвристические стратегии решения (14мин.)

Глава 5. Онтогенетическое развитие процессов решения творческих задач

• 5.1. Процессы решения задач и проблем и культура (100мин.)
• 5.2. Эвристические стратегии и онтогенез процессов решения творческих задач (60мин.)
• 5.3. Экспериментальное исследование эвристического мышления (240мин.)
• • 5.3.1. Материал, методы и процедура исследования (20мин.)
  • 5.3.2. Экспериментальное исследование онтогенеза продуктивного мышления. Первая серия экспериментов (80мин.)
  • 5.3.3. Сравнительное исследование функциональных особенностей двух форм продуктивного мышления. Вторая серия экспериментов (80мин.)
  • 5.3.4. Целенаправленное формирование процедуры решения творческих задач (60мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (40мин.)
• Тест:  Онтогенетическое развитие процессов решения творческих задач (14мин.)

Глава 6. Эксперты решают задачи

• 6.1. Эксперты в процессе решения задач: что видно «невооруженным взглядом» (40мин.)
• 6.2. Особенности экспертной репрезентации решаемой задачи (140мин.)
• 6.3. Стратегии решения задач экспертами (80мин.)
• 6.4. Управление и мониторинг в процессе решения (80мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (20мин.)
• Тест:  Эксперты решают задачи (20мин.)

Глава 7. Как применять эвристические методы в ходе решения задач и проблем

• 7.1. Общие принципы использования эвристических методов (60мин.)
• 7.2. Индивидуальное применение эвристических стратегий (240мин.)
• 7.3. Групповые эвристические методы (200мин.)
• 7.4. Средства технической (аппаратно-программной) поддержки группового процесса решения задач и проблем (60мин.)
• Вопросы и задания для самоконтроля (40мин.)
• Тест:  Как применять эвристические методы в ходе решения задач и проблем (24мин.)

Заключение

Литература

Программа дисциплины «Решение задач и проблем»

Новые издания по дисциплине «Решение задач и проблем» и смежным дисциплинам

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (24мин.)