Авторский коллектив

Принятые сокращения

Предисловие

Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ТРУДА

• Тема 1. Психология труда как область знаний, отрасль науки и практики (535мин.)
• • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Психология труда как область знаний, отрасль науки и практики (18мин.)
  • Семинар Психологическое здоровье Психогигиена Часть 6 (10мин.)
• Тема 2. Роль и место психолога труда на предприятии (812мин.)
• • 2.1. Виды и формы психологической деятельности в организации (203мин.)
  • 2.2. Психолог-консультант в организации: проблемные поля и зоны развития (554мин.)
  • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Роль и место психолога труда на предприятии (12мин.)
• Тема 3. Этические принципы работы психолога в организации (314мин.)
• • 3.1. Этика как учение о морали и нравственности (129мин.)
  • 3.2. Профессиональная этика практических психологов (148мин.)
  • Практические задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Этические принципы работы психолога в организации (10мин.)

Раздел II. ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ

• Тема 4. Труд как функциональная система деятельности (406мин.)
• • 4.1. Личностная и социальная потребность в труде (92мин.)
  • 4.2. Трудовой пост как совокупность подсистем (74мин.)
  • 4.3. Функциональность рабочего места и реализация концепции достойного труда (203мин.)
  • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Труд как функциональная система деятельности (12мин.)
• Тема 5. Субъект трудовой деятельности: личностное и профессиональное становление (332мин.)
• • Практические задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Субъект трудовой деятельности: личностное и профессиональное становление (18мин.)
  • Психология труда. Лекция 2. Субъект труда и его трудовой пост (90мин.)
• Тема 6. Основы психологии трудовой мотивации (591мин.)
• • 6.1. Мотивация трудовой деятельности: основные понятия (37мин.)
  • 6.2. Роль ценностных представлений в структуре мотивации (37мин.)
  • 6.3. Внешняя и внутренняя мотивация деятельности (74мин.)
  • 6.4. Теории трудовой мотивации (185мин.)
  • 6.5. Мотивация как предиктор успешности профессиональной деятельности (166мин.)
  • Практическое задание (37мин.)
  • Рекомендуемая литература (55мин.)
  • Основы психологии трудовой мотивации (22мин.)

Раздел III. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ

• Тема 7. Профессиональная пригодность: терминологические основы, научный и практический базис (222мин.)
• • Практические задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Профессиональная пригодность: терминологические основы, научный и практический базис (10мин.)
• Тема 8. Профессия как комплексный объект труда (388мин.)
• • Практические задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Профессия как комплексный объект труда (18мин.)
• Тема 9. Профессиональная ориентация в деятельности психолога труда (388мин.)
• • 9.1. Место субъектов педагогической деятельности в профориентационной работе (55мин.)
  • 9.2. Индивидуальное профориентационное консультирование (129мин.)
  • 9.3. Групповая профориентационная работа (92мин.)
  • Практическое задание (74мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Профессиональная ориентация в деятельности психолога труда (12мин.)
  • Психология труда. Лекция 4. Психологические основы профориентации и профотбора (113мин.)
• Тема 10. Профессиональная деформация в трудовом процессе (295мин.)
• • 10.1. Профессиональная деформация: основные понятия (148мин.)
  • 10.2. Предпосылки возникновения профессиональной деформации личности (55мин.)
  • 10.3. Причины возникновения профессиональной деформации (18мин.)
  • 10.4. Стратегии и тактики профилактики профессиональной деформации (18мин.)
  • Практические задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (55мин.)
  • Профессиональная деформация в трудовом процессе (10мин.)

Раздел IV. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ С КАДРОВЫМ СОСТАВОМ ПРЕДПРИЯТИЯ

• Тема 11. Успешность трудовой деятельности: социально-психологические факторы (314мин.)
• • 11.1. Значимость целей и механизмы влияния целеполагания на совместную трудовую деятельность (74мин.)
  • 11.2. Учет оптимальной численности группы, ее состава по признакам пола, возраста, квалификации при формировании трудового коллектива (74мин.)
  • 11.3. Статус отдельных членов группы, влияние неформальных лидеров (74мин.)
  • 11.4. Особенности организации коммуникации при решении различных профессиональных задач (74мин.)
  • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Успешность трудовой деятельности: социально-психологические факторы (14мин.)
• Тема 12. Психологический отбор. Аттестация. Экспертиза и адаптация персонала (628мин.)
• • 12.1. Особенности профессионального отбора на предприятии (222мин.)
  • 12.2. Трудовая экспертиза (37мин.)
  • 12.3. Аттестация персонала (185мин.)
  • 12.4. Профессиональная подготовка и адаптация к трудовой деятельности (148мин.)
  • Практические задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Психологический отбор. Аттестация. Экспертиза и адаптация персонала (16мин.)
• Тема 13. Психологическая Диагностика организационного поведения (498мин.)
• • 13.1. Понятие диагностики организационного поведения (185мин.)
  • 13.2. Принципы стандартизации и применения методов Ассессмент-центра (74мин.)
  • 13.3. Компетентностно-ориентированные методы, методики и технологии диагностики организационного поведения (129мин.)
  • 13.4. Метод "Ассессмент-центр" (74мин.)
  • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Диагностика организационного поведения (10мин.)

Раздел V. МЕТОДЫ АНАЛИЗА И ИЗУЧЕНИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Тема 14. Процедуры изучения и анализа трудовой деятельности (351мин.)
• • 14.1. Структурные элементы трудовой деятельности (129мин.)
  • 14.2. Системный анализ трудовой деятельности (92мин.)
  • 14.3. Способы и методы анализа рабочего места (92мин.)
  • Практические задания (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (18мин.)
  • Процедуры изучения и анализа трудовой деятельности (12мин.)
• Тема 15. Профессиографический метод анализа трудовой деятельности (572мин.)
• • 15.1. Профессиограмма: понятие и сущность (185мин.)
  • 15.2. Методы построения профессиограммы (203мин.)
  • 15.3. Психограмма (148мин.)
  • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Профессиографический метод анализа трудовой деятельности (14мин.)

Раздел VI. РОЛЬ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Тема 16. Функциональные состояния: основные понятия и роль в трудовой деятельности (406мин.)
• • 16.1. Общая характеристика функциональных состояний (55мин.)
  • 16.2. Темпераментальные характеристики как психофизиологическая составляющая функциональных состояний (92мин.)
  • 16.3. Состояние утомления (92мин.)
  • 16.4. Эмоциональное выгорание (129мин.)
  • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Функциональные состояния: основные понятия и роль в трудовой деятельности (10мин.)
• Тема 17. Работоспособность и дееспособность в трудовой деятельности (222мин.)
• • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Работоспособность и дееспособность в трудовой деятельности (12мин.)
• Тема 18. Психологический стресс в трудовой деятельности. Профессиональная деятельность в экстремальных условиях труда (720мин.)
• • 18.1. Понятие стресса и факторы, вызывающие стресс (37мин.)
  • 18.2. Психофизиология стресса (55мин.)
  • 18.3. Психологические аспекты стресса (55мин.)
  • 18.4. Профессиональный стресс. Виды профессионального стресса. Причины его возникновения и протекания (148мин.)
  • 18.5. Теории и модели профессионального стресса (55мин.)
  • 18.6. Профессиональная деятельность в экстремальных условиях. Факторы, влияющие на возникновение напряженности в трудовой деятельности (258мин.)
  • 18.7. Профилактика психологического стресса (74мин.)
  • Практическое задание (18мин.)
  • Рекомендуемая литература (37мин.)
  • Психологический стресс в трудовой деятельности. Профессиональная деятельность в экстремальных условиях труда (18мин.)

Рекомендуемая дополнительная литература

Завершение курса

• Тест:  Итоговое тестирование (52мин.)